江西省宜春市第十中学2023-2024学年高二上学期开学检测物理试题
展开一、选择题(1-6 为单选,7-10 为多选,每题 4 分,共 40 分)
在下图所描述的情景中,人对物体做功的是()
A.甲图中举重运动员举着杠铃不动 B.乙图中工人将货箱从地面搬到桌上C.丙图中修理工用力推汽车,汽车没动D.丁图中大力士支撑着大轮胎静止不动
以下属于同一种静电原理应用的两种场景的是()
A.1 和 2B.3 和 4C.2 和 3D.1 和 4
如图所示,abcde 是半径为 r、圆心为 O 的圆的内接正五边形,在其顶点 a、b、c、d 处各同定有电荷量为-Q 的点电荷,在顶点 e 处固定有电荷量为+2Q 的点电荷。则圆心 O 处的电场强度大小为()
如图所示,用起电机使金属球 A 带上正电,靠近验电器 B,则()
A.验电器金箔不张开,因为球 A 没有和 B 接触B.验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了正电C.验电器金箔张开,因为整个验电器都带上了负电
D.验电器金箔张开,因为验电器下部箔片都带上了正电
如图所示,一内壁光滑、质量为 m、半径为 r 的环形细圆管(管的内径相对于环半径可忽略不计)用硬杆竖直固定在地面上。有一质量为 m 的小球可在圆管中运动(球直径略小于圆管直径,可看做质点),小球以速率v0 经过圆管最低点时,此时硬杆对圆管的作用力大小为()
中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。其空间段计划由 35 颗卫星组成,其中静止同步轨道卫星、中地球轨道卫星距地面高度分别约为3.6 104 km 、2.2 104 km 。关于静止同步轨道卫星和中地球轨道卫星, 下列说法正确的是()
A.静止同步轨道卫星的周期大于中地球轨道卫星周期 B.多颗静止同步轨道卫星不能在同一轨道上,否则会相撞C.静止同步轨道卫星的线速度大于中地球轨道卫星线速度D.静止同步轨道卫星的角速度大于中地球轨道卫星角速度
如图,质量为 m、电荷量为 Q 的带电小球 A 用绝缘细线悬挂于 O 点,另一个电荷量也为 Q 的带电小球 B 固定于 O 点的正下方,已知绳长 OA 为 2l,O 到 B 点的距离为 l,平衡时 A、B 带电小球处于同一
高度,已知重力加速度为 g,静电力常量为 k,则()
A.A、B 间库仑力大小为 B.A、B 间库仑力大小为
细线拉力大小为 D.细线拉力大小为
电场线能直观地反映电场的分布情况。如图甲是等量异号点电荷形成电场的电场线,图乙是电场中的一些点;O 是电荷连线的中点,E、F 是连线中垂线上关于 O 对称的两点,B、C 和 A、D 是两电荷连线上关于 O 对称的两点。则()
A.E、F 两点电场强度相同
B.A、D 两点电场强度不同
C.B、O、C 三点中,O 点电场强度最小
从 C 点向 O 点运动的电子加速度逐渐增大
下面说法正确的是()
A.一个物体速度发生变化,它的动能一定变化 B.合外力对物体做功为零,物体一定处于平衡状态C.平抛运动是匀变速曲线运动
D.物体的重力势能增加时,重力一定对物体做负功
10.2022 年 7 月 17 日,在第 18 届世界田径锦标赛女子铅球决赛中,巩立姣以 20.39 米的成绩名列第二,如图所示, 巩立姣先后从同一位置抛出同一铅球,铅球第 1 次落在地面上的 M 点,第 2 次落在地面上的 N 点,两次铅球到达的最大高度相同。不计空气阻力,关于两次铅球在空中运动情况的描述,下列说法正确的是()
初速度在竖直方向的分量
初速度在水平方向的分量
推球过程,合外力对铅球的做功D.铅球落地时,重力的瞬时功率
二、实验题(每空 3 分,共 27 分)
某中学实验小组的同学利用如图所示的实验装置完成了“机械能守恒定律”的验证.物体甲和遮光条的总质量为
M,物体乙的质量为 m。然后该小组的同学进行了如下的操作:
用手托着物体甲,使系统处于静止状态,首先测出遮光条的中心到光电门中心的距离 H,遮光条的宽度 d;紧接着将系统由静止释放,通过计算机记录遮光条通过光电门的挡光时间 t,已知重力加速度为 g。通过所学的知识回答下列问题:
遮光条经过光电门瞬间的速度大小为v
关于实验过程中的操作,下列说法中正确的是
物体甲、乙质量关系应满足M m
连接物体甲、乙的轻绳可使用弹性绳
为减小实验误差,遮光条的宽度应尽量大些
实验时为了节约电能,可先释放物体甲,再连接光电门电源
多次改变 H,同时记录遮光条经过光电门的挡光时间 t,该实验小组的同学在处理实验数据时,以 H 为纵轴建立了坐标系,将测得的数据描点在坐标系中,得到一条过原点的倾斜直线,则坐标轴的横轴应为
计算可得该图线的斜率大小为 k,若系统的机械能守恒,则图线的斜率 k 应满足的关系为
如果利用该实验装置测量出了当地的重力加速度,则重力加速度的测量值应 (填“大于”“等于” 或“小于”)真实值.
某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间静电力的因素。图甲中,A 是一个带正电的小球,系在绝缘丝线上带正电的小球 B 会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来。
他们分别进行了以下操作。
①把系在丝线上的带电小球 B 先后挂在如图甲中横杆上的 P1、P2、P3 等位置,小
球 B 平衡后丝线偏离竖直方向的夹角依次减小,由此可得,两小球所带电量不变时,距离增大,两小球间静电力 。(填“增大”、“减小”或“不变”)
②使小球 B 处于同一位置,增大小球 A 所带的电荷量,小球 B 平衡时丝线偏离
竖直方向的夹角增大,由此可得,两小球距离不变时,电荷量增大,两小球间静电力 。(填“增大”、“减小”或“不变”)
以上实验采用的方法是 (填正确选项前的字母)。
A.等效替代法B.理想实验法C.控制变量法D.微小量放大法
接着该组同学又进行了如下实验,如图乙所示,悬挂在 P 点的不可伸长的绝缘细
线下端有一个带电量不变的小球 B,在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球 A,当 A 球到达悬点 P 的正下方并与 B 在同一水平线上,B 处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向角度为,若两次实验中 A 的电量分别为q1 和
q2 ,分别为 30°和 45°,则 为 。
三、解答题(13 题 12 分,14 题 12 分,15 题 9 分,共 33 分)
如图所示,质量 m=3kg 的小物块以初速度 v0=4m/s 水平向右抛出,恰好从 A 点沿着圆弧的切线方向进入圆弧轨道。圆弧轨道的半径为 R=3.75m,B 点是圆弧轨道的最低点,圆弧轨道与水平轨道 BD 平滑连接,A 与圆心 O 的连线与竖直方向成 37°角。MN 是一段粗糙的水平轨道,小物块与 MN 间的动摩擦因数μ=0.1,轨道其他部分光滑。最右侧是一个半径为 r=0.4m 的半圆弧轨道,C 点是半圆弧轨道的最高点,半圆弧轨道与水平轨道 BD 在 D 点平滑连接。已知重力加速度 g 取 10m/s2,sin37°=0.6,cs37°=0.8。
求小物块经过 B 点时对轨道的压力大小;
若 MN 的长度为 L=6m,求小物块通过 C 点时对轨道的压力大小;
若小物块恰好能通过 C 点,求 MN 的长度 L′。
如图所示,电荷量分别为为Q , 9Q 的两带电小球 A、B,用两根不可伸长的绝缘细线悬挂于 O 点,静止时A、B 两球处于同一水平线上,已知 O 点到 A 球的距离OA 2L , AOB 90 , OAB 60 ,静电力常量为 k, 带电小球均可视为点电荷,求:
A、B 两球间的库仑力大小;
A、B 两球的质量之比;
A、B 连线中点处的电场强度大小及方向。
如图所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为,一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面项端,另一端系有一个带电小球 A,细线与斜面平行。小球 A 的质量为 m、电荷量为 q,小球 A 的右侧固定放置带电小球 B,两球心的高度相同、间距为 d,静电力常量为 k,重力加速度为 g,两带电小球可视为点电荷。小球 A 静止在斜面上,且仅受三个力作用,求细线的拉力大小和 B 小球的带电量。
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江西省宜春市丰城拖船中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题(含答案): 这是一份江西省宜春市丰城拖船中学2023-2024学年高二上学期开学考试物理试题(含答案),共11页。试卷主要包含了选择题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。
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