


2023届云南省保山市普通高(完)中高三上学期期末质量监测数学试题含答案
展开这是一份2023届云南省保山市普通高(完)中高三上学期期末质量监测数学试题含答案,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023届云南省保山市普通高(完)中高三上学期期末质量监测数学试题
一、单选题
1.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】解一元二次不等式得到集合,再根据补集、交集的定义进行运算即可.
【详解】不等式的解为,所以集合.
.
故选:B.
2.复数满足,则的虚部是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】应用复数的除法及乘法运算化简求,即可得虚部.
【详解】,虚部为.
故选:A
3.已知平面向量的夹角为,且,则与的夹角是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据题意,分别求得可得,且,结合向量的夹角公式,即可求解.
【详解】由平面向量的夹角为,且,
可得,
且,
设向量与的夹角为
所以,
因为,可得,即与的夹角为.
故选:B.
4.已知等差数列的前项和为且满足,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】根据等差数列的性质计算可得答案.
【详解】因为,
所以.
故选:C.
5.已知为锐角,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出的范围,再由平方关系求出,然后利用诱导公式、正弦的二倍角公式计算可得答案.
【详解】因为为锐角,所以,,
因为,所以,
所以,
所以
.
故选:D.
6.新冠肺炎疫情发生以来,中医药全面参与疫情防控救治,做出了重要贡献.某中医药企业根据市场调研与模拟,得到研发投入(亿元)与产品收益(亿元)的数据统计如下表:
研发投入(亿元) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
产品收益(亿元) | 3 | 7 | 9 | 10 | 11 |
用最小二乘法求得关于的经验回归直线方程是,相关系数(若,则线性相关程度一般,若,则线性相关程度较高),下列说法不正确的有( )
A.变量与正相关且相关性较强
B.
C.当时,的估计值为40.3
D.相应于点的残差为0.8
【答案】D
【分析】根据相关系数可判断A;求出代入回归方程可判断B;将代入线性回归方程可判断C;求出相应于点的残差可判断.
【详解】对于A,由相关系数可知变量与正相关且相关性较强,故A正确;
对于B,由表中数据可得,所以,解得,故B正确;
对于C,关于的线性回归方程为,将代入线性回归方程可得,,故C正确;
对于D,相应于点的残差为,故错误.
故选:D.
7.已知抛物线的焦点为,且与圆上点的距离的最小值为3,则( )
A.2 B.1 C.3 D.
【答案】A
【分析】根据题意,求得,圆心,圆的半径,结合圆的性质,列出方程,即可求解.
【详解】由抛物线,可得,
又由圆,可得圆心,半径,
因为与圆上点的距离最小值,可得,解得.
故选:A.
8.若,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据已知条件构造函数,,再利用导数法研究函数的单调性,结合函数单调性的性质即可求解.
【详解】,
构造函数,则,
当时,单调递减;
当时,单调递增,故,所以,即,所以;
令,则,
令,则在上单调递增,,
使,
当时,在上单调递减,即在上单调递减,在时,在上单调递增,
即在上单调递增,又,
所以在上单调递减,故,即,所以,
综上,
故选:C.
【点睛】关键点点睛:关键点是构造函数,然后利用导函数研究函数的单调性,结合函数单调性的性质即可解题.
二、多选题
9.函数的部分图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.函数的最小正周期是
B.函数的图象关于点中心对称
C.函数是偶函数
D.函数在上的值域为
【答案】AB
【分析】利用图象可知、、可判断A;计算的值可判断B;求可判断C;由的范围可得的范围可判断D.
【详解】由图象可知,故A正确;
由图象可知,,因为,所以,
,所以图象关于点中心对称,故B正确;
不是偶函数,故C错误;
当时,,,故D错误,
故选:AB.
10.古希腊著名数学家阿波罗尼斯与欧几里得、阿基米德齐名,他发现:平面内到两个定点的距离之比为定值且的点的轨迹是一个圆,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.已知在平面直角坐标系中,,点满足,设点的轨迹为曲线,下列结论正确的是( )
A.曲线的方程为
B.曲线与圆外切
C.曲线被直线截得的弦长为
D.曲线上恰有三个点到直线的距离为1
【答案】ACD
【分析】对于A,设点,由两点间距离公式代入化简判断;对于B,根据圆心距与两半径和的关系进行判断;对于C,先求出点到直线的距离,再结合勾股定理求出弦长;对于D,结合点到直线的距离以及圆C的半径分析判断.
【详解】对于A,设,由定义,得,化简整理得,故A正确;
对于B,的圆心为,半径;的圆心为,半径;圆心距,故B错误;
对于C,圆心到直线的距离,
所以弦长为,故C正确;
对于D,圆心到直线的距离,半径,所以圆上恰有三个点到直线的距离为1,故D正确.
故选:ACD.
11.在正方体中,为棱的中点,则下列说法正确的是( )
A.平面 B.平面
C.平面 D.
【答案】BD
【分析】通过假设A成立,运用线面平行的性质定理可判断;运用线面平行的的判定定理可判断B;通过假设C成立,运用线面垂直的判定定理及性质可判断C;运用线面垂直的判定定理及性质可判断D.
【详解】对于A,连接,若平面,又平面,且平面平面,则,
因为,,所以四边形为平行四边形,
所以,显然矛盾,故错误;
对于B,平面,平面平面,故正确;
对于C,若平面,平面,则,
又平面,平面,,
又,平面,
所以平面,平面,
所以,与矛盾,故错误;
对于D,平面,平面,,,平面,
平面,平面,,故D正确,
故选:.
12.一袋中有质地、大小完全相同的3个红球和2个白球,下列结论正确的是( )
A.从中一次性任取3个球,恰有1个白球的概率是
B.从中有放回地取球3次,每次任取1个球,恰好有2个白球的概率为
C.从中不放回地取球,每次取1个球,取完白球就停止,记停止时取得的红球的数量为,则
D.从中不放回地取球2次,每次取1个球,则在第1次取到白球的条件下,第2次再取到白球的概率为
【答案】AC
【分析】根据古典摡型的概率计算公式,独立重复试验的概率计算公式,以及条件概率的计算公式,逐项计算,即可求解.
【详解】对于,从中任取3个球,恰有1个白球的概率为,故正确;
对于,从中有放回地取球3次,每次任取1个球,其中每次取到白球的概率为,所以恰好有2个白球的概率为,故B不正确;
对于,表示事件“取完白球时,取到1个红球”,共取球3次,前2次1红1白,第3次为白球,概率为,故正确;
对于,设第1次取到白球为事件,第2次再取到白球为事件,所以第1次取到白球的条件下,第2次取到白球的概率为,故D错误.
故选:AC.
三、填空题
13.已知双曲线的焦距为4,焦点到渐近线的距离是1,则的标准方程为 .
【答案】
【分析】求出焦点坐标、渐近线方程,利用点到直线的距离公式可得答案.
【详解】由题意得:双曲线的焦点坐标为,
渐近线方程为,即,
则,解得:,
则,
所以的标准方程为.
故答案为:.
14.在的展开式中,的系数为80,则实数的值为 .
【答案】
【分析】求得二项展开式的通项,结合题意,列出方程,即可求解.
【详解】由二项式的展开式的通项为,其中,
因为展开式中的系数为,
令,可得,解得.
故答案为:.
四、双空题
15.刻画空间的弯曲性是几何研究的重要内容,在数学上用曲率刻画空间弯曲性.规定:多面体的顶点的曲率等于与多面体在该点的面角之和的差(多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制),多面体面上非顶点的曲率均为零,多面体的总曲率等于该多面体各顶点的曲率之和.例如:正四面体在每个顶点有3个面角,每个面角是,所以正四面体在每个顶点的曲率为,故其总曲率为.根据曲率的定义,正方体在每个顶点的曲率为 ,四棱锥的总曲率为 .
【答案】 /
【分析】根据曲率的定义结合正方体和四棱锥的特点即可得到答案.
【详解】根据曲率的定义可得正方体在每个顶点的曲率为;
由定义可得多面体的总曲率顶点数各面内角和,
因为四棱锥有5个顶点,5个面,分别为4个三角形和1个四边形,
所以任意四棱锥的总曲率为.
故答案为:;.
五、填空题
16.已知函数若方程恰有4个不等实根,则实数的取值范围是 .
【答案】
【分析】满足题意时函数与直线有四个交点,在同一坐标系中作出函数图象,即可求解
【详解】当时,,
当时,方程可化为;当时,方程可化为,
令,
当时,,
可知,故在上单调递减;
当时,,
当时,单调递增,
当时,单调递减,
又,所以可画出的图象,
如图所示,方程有4个不等实根,
等价于的图象与直线有4个交点,
由图可知,.
【点睛】关键点点睛:关键点是构造函数,然后把问题等价于的图象与直线有4个交点,考查了学生的思维能力和运算能力.
六、解答题
17.已知的内角的对边分别为,.
(1)求;
(2)若,求的面积.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)由正弦定理及余弦定理得出结果;
(2)由正弦定理得出,根据诱导公式得出关系,再分情况求三角形的面积.
【详解】(1)由正弦定理得,
所以,由余弦定理得,
又,
所以.
(2)由正弦定理得,
或
或;
若,则为正三角形,;
若,则为直角三角形,
,,
,
综上所述,的面积为或.
18.为普及传染病防治知识,增强市民的疾病防范意识,提高自身保护能力,某市举办传染病防治知识有奖竞赛.现从该市所有参赛者中随机抽取了100名参赛者的竞赛成绩,并以此为样本绘制了如表所示的频率分布表.
竞赛成绩 | |||||||
人数 | 6 | 10 | 18 | 33 | 16 | 11 | 6 |
(1)求这100名参赛者的竞赛成绩的样本均值和样本方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(2)若该市所有参赛者的成绩X近似地服从正态分布,用样本估计总体,近似为样本均值,近似为样本方差,利用所得正态分布模型解决以下问题:(参考数据:)
①如果按照的比例将参赛者的竞赛成绩划分为参与奖、二等奖、一等奖、特等奖四个等级,试确定各等级的分数线(精确到整数);
②若该市共有10000名市民参加了竞赛,试估计参赛者中获得特等奖的人数(结果四舍五入到整数).
附:若随机变量X服从正态分布,则,.
【答案】(1);
(2)①分数低于50的为参与奖,分数大于等于50小于65的为二等奖,分数大于等于65小于80的为一等奖,分数大于等于80的为特等奖 ;②
【分析】(1)根据频率分布表中的数据利用平均数公式和方差公式可求得结果,
(2)①设竞赛成绩达到a及以上为特等奖;成绩达到b但小于a为一等奖,成绩达到c但小于b为二等奖,成绩未达到c为参与奖,则根据题意和正态分布的性质可得,,从而可得答案,②根据正态分布的性质求解
【详解】(1)由频率分布表可得
(2)该市所有参赛者的成绩X近似地服从正态分布,
①设竞赛成绩达到a及以上为特等奖;成绩达到b但小于a为一等奖,成绩达到c但小于b为二等奖,成绩未达到c为参与奖,则
,
由于,因此;
由于,
因此,
所以分数低于50的为参与奖,分数大于等于50小于65的为二等奖,分数大于等于65小于80的为一等奖,分数大于等于80的为特等奖.
②
估计参赛者中超过80分的人数为.
19.已知数列满足,记的前项和为,.
(1)求;
(2)求的最大值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)当为偶数时,,又,结合等差数列的求和公式求解即可.
(2)当为奇数、偶数时分别求解通项公式,根据等差数列项的特征求解结果.
【详解】(1)当为偶数时,,
则,
累加可得
,
(2)当为奇数时,由递推公式得,,
两式相减得,又(为奇数);
当为偶数时,由递推公式得(为偶数),
所以数列的奇数项均为,偶数项是以12为首项,为公差的等差数列,,,,
同理,又,,,,
所以当时,有最大值.
20.如图,在四棱锥中,平面,底面是矩形,是上一点,平面.
(1)求证:平面;
(2)从下面三个条件中任选一个补充在下面的横线上,并作答:①异面直线与所成角的正切值为;②直线与平面所成角的正弦值为;③点到平面的距离为;
若___________,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面平行的性质定理以及线面垂直的判定定理进行证明;
(2)选①:根据异面直线所成角的定义计算得到;选②:根据直线与平面所成角的的定义计算得到;选③:利用等体积转换计算得到;然后再利用空间向量法求两个平面夹角的余弦值.
【详解】(1)证明:如图,连接交于点,连接,
平面平面,
平面平面,
,
是的中点,是的中点,
又,
平面,平面,
,又,,平面,
平面平面,
又,平面.
平面.
(2)如图,
选①:异面直线与所成角为或其补角,
由(1),
;
选②:平面直线与平面所成角为,,,
;
选③:设,由是的中点,得,
,
所以,解得,所以;
以为坐标原点,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
,
设平面的一个法向量为,则所以
令,则,
设平面的一个法向量为,则
所以令,则,
记平面与平面的夹角为,
则.
21.已知椭圆的一个焦点为,椭圆上的点到的最大距离为3.
(1)求椭圆的方程;
(2)不经过的直线与轴垂直,与椭圆交于两点,连接并延长交椭圆于点,求证:直线过定点.
【答案】(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)由题意,椭圆上的点到的最大距离为,结合可得答案;
(2)设直线的方程为,与椭圆方程联立,求出直线的方程令,结合韦达定理可得答案.
【详解】(1)由题意,椭圆上的点到的最大距离为,
所以,所以椭圆方程为;
(2)显然直线的斜率存在且不为0,
设直线的方程为,
则,由,
可得,
,
,
所以直线的方程为,
令,可得
,
所以直线过定点.
【点睛】方法点睛:对于直线过定点问题,一般是将直线设成的形式,通过已知条件,找到变量k与m之间的关系,代回直线方程,将其由两个变量化作一个变量,即可判断出定点.
22.已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求出导数,求得切线的斜率和切点,由点斜率式方程可得切线的方程;
(2)求出导数,令令,讨论当,,时,函数的单调性,即可得到所求范围.
【详解】(1)当时,,
切线的斜率为,
又切点为,所以切线方程为.
(2)令,即,
①若,则当时,,令,,
当时,,
所以在上单调递增,,
当时,,
所以恒成立,符合题意;
②若,则当时,,不合题意;
③若,注意到,
令,则,
当时,,所以在上单调递增,
因为,
所以存在,使得,
当时,,所以在上单调递减,,不合题意.
综上,的取值范围为.
【点睛】方法点睛:利用导数研究函数不等式恒成立问题,一种方法为参变分离,一种方法转化为函数的最值来求解,并通过利用导数分析函数的单调性来得到函数的最值,考查化归与转化思想,属于难题.
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