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    2023届广东省云浮市罗定中学城东学校高三上学期11月调研数学试题含答案

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    2023届广东省云浮市罗定中学城东学校高三上学期11月调研数学试题含答案

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    这是一份2023届广东省云浮市罗定中学城东学校高三上学期11月调研数学试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,双空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023届广东省云浮市罗定中学城东学校高三上学期11月调研数学试题 一、单选题1.设集合,若,则实数的取值范围是(    A B C D【答案】B【分析】求得集合,根据求得实数的取值范围.【详解】由于所以.故选:B2.已知复数满足,其中为虚数单位,则复数在复平面内所对应的点在(    A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】,利用复数乘法化简并求出,根据复数相等判断的符号,即可知复数对应的象限.【详解】,则,则,即,则复数在复平面内所对应的点在第四象限.故选:D3.已知空间中两条不同的直线,一个平面,则直线与平面所成角相等直线平行的(    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要【答案】B【解析】根据直线与平面所成角及充分条件、必要条件求解即可.【详解】直线与平面所成角相等,推不出直线平行,例如平面内任意两直线与平面所成角都为0,但是直线可以相交;当直线平行时,直线与平面所成角相等成立,直线与平面所成角相等直线平行的必要不充分条件.故选:B4.为贯彻落实健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作,促进学生积极参加体育锻炼,养成良好的锻炼习惯,提高体质健康水平.某市抽调三所中学进行中学生体育达标测试,现简称为A校、B校、C.现对本次测试进行调查统计,得到测试成绩排在前200名学生层次分布的饼状图、A校前200名学生的分布条形图,则下列结论不一定正确的是(    A.测试成绩前200名学生中B校人数超过C校人数的1.5B.测试成绩前100名学生中A校人数超过一半以上C.测试成绩在51—100名学生中A校人数多于C校人数D.测试成绩在101—150名学生中B校人数最多29【答案】C【分析】根据饼状图和A校前200名学生的分布条形图,逐个分析判即可【详解】解:对于AB校人数为C校人数为,因为,所以A正确;对于BA校前100名的人数有,所以B正确;对于CA校在51—100名的学生有25人,C校在1—200名的学生有40人,也有可能在51—100名的学生有25人,所以C错误;对于DA校在1—100名和151—200名的学生共有人,A校在101—150的有21人,C校在1—200名的有40人,但在101—150的不一定有40人,而三个学校中在1—100名和151—200名内的人数至少有150人,所以B校至少有人在1—100名和151—200名内,则B至多有人在101—150内,所以D正确,故选:C52020年是脱贫攻坚决战决胜之年,某市为早日实现目标,现将甲、乙、丙、丁4名干部派遣到三个贫困县扶贫,要求每个贫困县至少分到一人,则甲、乙2名干部不被分到同一个贫困县的概率为(    A B C D【答案】D【分析】先求得4名干部派遣到A三个贫困县总的分法,再求得甲、乙2名干部被分到同一个贫困县的分法,即可求得答案.【详解】甲、乙、丙、丁4名干部派遣到A三个贫困县扶贫,共有种情况,其中甲、乙2名干部被分到同一个贫困县共有种情况,所以甲、乙两名干部不被分到同一个贫困县的概率为.故选:D.6.函数的图象大致是(    A BC D【答案】D【分析】利用函数的奇偶性排除选项C;利用特殊值排除选项A,利用导数判断函数的零点和单调性,排除选项B,可得答案.【详解】,则是偶函数,图象关于轴对称,排除C,排除A时,,则,则有两个不同的零点,即当时,函数至少有三个单调区间,排除B故选:D7.已知分别为椭圆的两个焦点,P是椭圆E上的点,,且,则椭圆E的离心率为(    A B C D【答案】B【分析】由题意得,利用椭圆定义及勾股定理求得椭圆参数关系,即可求离心率.【详解】由题意及正弦定理得:,则,可得所以椭圆的离心率为:.故选:B8.已知定义在R上的函数满足:对任意,都有,且当时,(其中的导函数).设,则abc的大小关系是(    A B C D【答案】C【分析】由已知确定函数的对称性与单调性,然后把后面自变量的值转化为同一单调区间上,可得大小关系.【详解】,得的图象关于直线对称,又时,,所以,即上单调递减,所以在上单调递增,,所以所以故选:C【点睛】方法点睛:本题考查函数的对称性与单调性,考查指数式、对数式的大小比较.比较指数式大小时,常常化为同底数的幂,利用指数函数性质比较,或化为同指数的幂,利用幂函数性质比较,比较对数式大小,常常化为同底数的对数,利用对数函数性质比较,如果不能化为同底数或同指数,或不同类型的数常常借助中间值如01比较大小. 二、多选题9.已知曲线C的方程为,则(    A.当时,曲线C为圆B.当时,曲线C为双曲线,其渐近线方程为C.当时,曲线C为焦点在x轴上的椭圆D.存在实数使得曲线C为双曲线,其离心率为【答案】AB【分析】满足选项ABCD的条件,逐一分析曲线C的方程并判断得解.【详解】对于A选项:m=1时,方程为,即,曲线C是圆,A正确;对于B选项:m=5时,方程为,曲线C为双曲线,其渐近线方程为B正确;对于C选项:m>1时,不妨令m=5,由选项B知,曲线C为双曲线,C不正确;对于D选项:要曲线C为双曲线,必有,即m<-1m>3m<-1时,曲线Cm>3时,曲线C因双曲线离心率为时,它实半轴长与虚半轴长相等,而-(m+1)≠3-mm+1≠m-3D不正确.故选:AB10.已知函数,则下列说法正确的是(    A.若的两个相邻的极值点之差的绝对值等于,则B.当时,在区间上的最小值为C.当时,在区间上单调递增D.当时,将图象向右平移个单位长度得到的图象【答案】BD【分析】由二倍角公式,两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后结合正弦函数性质判断.【详解】A的两个相邻的极值点之差的绝对值等于,则A错;B.当时,时,的最小值为B正确;C.当时,时,,即时,取得最小值,因此在此区间上,函数不单调,C错;D时,,将图象向右平移个单位长度得到图象的解析式为D正确.故选:BD【点睛】关键点点睛:本题考查三角函数的图象与性质,解题方法是利用诱导公式,二倍角公式,两角和与差的正弦(或余弦)公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后利用正弦函数(或余弦函数)的性质求解判断.11.在的展开式中,各项系数和与二项式系数和之和为128,则(    A.二项式系数和为64 B.各项系数和为64C.常数项为 D.常数项为135【答案】ABD【分析】先根据题意,分别对四个选项一一验证:求出n=6,得到二项展开式的通项公式,对于A: 二项式系数和为,可得;对于B:赋值法,令,可得;对于CD:利用二项展开式的通项公式,可得.【详解】的展开式中,各项系数和与二项式系数和之和为128,得各项系数和为,二项式系数和为,则,得,即二项式系数和为64,各项系数和也为64,故AB正确;展开式的通项为,得,因此,展开式中的常数项为D正确.故选:ABD.【点睛】二项式定理类问题的处理思路:利用二项展开式的通项进行分析.12.如图,在正方体中,点在线段上运动,有下列判断,其中正确的是(    A.平面平面B平面C.异面直线所成角的取值范围是D.三棱锥的体积不变【答案】ABD【分析】对于A,利用线面垂直的判定定理证得平面,从而利用面面垂直的判定定理即可判断;对于B,利用线面平行与面面平行的判定定理证得平面平面,从而得以判断;对于C,利用线线平行将异面直线所成角转化为所成的角,从而在等边中即可求得该角的范围,由此判断即可;对于D,先利用线线平行得到点到面平面的距离不变,再利用等体积法即可判断.【详解】对于A,连接,如图,因为在正方体中,平面平面,所以因为在正方形,又为平面内的两条相交直线,所以平面因为平面,所以,同理可得因为为平面内两条相交直线,可得平面平面,从而平面平面,故A正确;.  对于B,连接,如图,因为,所以四边形是平行四边形,所以,又平面平面所以平面,同理平面为平面内两条相交直线,所以平面平面因为平面,所以平面,故B正确;对于C,因为,所以所成角即为所成的角,因为,所以为等边三角形,与线段的两端点重合时,所成角取得最小值与线段的中点重合时,所成角取得最大值所以所成角的范围是,故C错误;对于D,由选项B平面,故上任意一点到平面的距离均相等,即点到面平面的距离不变,不妨设为,则所以三棱锥的体积不变,故D正确.故选:ABD.【点睛】关键点睛:解答本题关键在于熟练掌握线面垂直与面面垂直的判定定理、线面平行与面面平行的判定定理,能够利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化严密推理. 三、填空题13.若满足tan(+)=,则sin2=        【答案】【分析】由同角的基本关系式求出,再根据二倍角公式先求解出的值,然后根据诱导公式求解出的值.【详解】 tan(+)=故答案为:.14.函数的图象在点处的切线方程为        【答案】【分析】求出的值,利用点斜式可得出所求切线的方程.【详解】,则因为,所以所求切线方程为,即故答案为:15.若是两个不共线的向量,已知,若三点共线,则         .【答案】1【分析】先利用向量的差计算,再根据三点共线设,构建关系解出即可.【详解】由题意知,因为三点共线,故可设,故解得.故答案为:. 四、双空题16.我国古代数学著作《增删算法统宗》中有这样一道题:三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,六朝才得到其关;要见每朝行里数,请君仔细详推算.”其大意为某人行路,每天走的路是前一天的一半,6天共走了378.”则他第六天走       里路,前三天共走了       里路.【答案】          【解析】将实际问题转化为等比数列模型,由每天走的路是前一天的一半,6天共走了378里,可知等比数列的公比与前6项和,即可求得首项,代入第6项的通项公式与等比数列前3项前n项和公式,求得答案.【详解】由题可知每天走的路程成等比数列,设第一天走了a里,且公比所以6天共走,所以则第六天故答案为:(1)    (2)【点睛】本题考查等比数列的实际应用,优先建立等比数列模型,再解模,属于中档题. 五、解答题17.在这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.问题:在锐角中,内角ABC的对边分别为abc,已知___________.1)求角C2)若,内角C的平分线CE交边AB于点E,求CE的长.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.【答案】条件选择见解析;(1;(2.【分析】1)若选:由正弦定理和题设条件化简得到,进而求得的值;若选:由,化简得到,求得的值;若选:由,得到,由正弦定理得到,进而求得的值,即可求解;2)由正弦定理得,求得,进而得到为等腰三角形,即可求解.【详解】1)若选条件:因为由正弦定理可得所以因为,可得,所以.因为,所以又因为为锐角三角形,所以.若选条件:因为,所以,所以,解得.因为为锐角三角形,所以.若选条件:因为,又,所以.由正弦定理可得.因为,所以,即.因为为锐角三角形,所以,则有,所以,所以.2)因为由正弦定理得因为为锐角三角形,所以,则因为CE是角C的平分线,所以,所以为等腰三角形,所以,故CE的长为.【点睛】对于解三角形问题的常见解题策略:对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行边转角寻求角的关系,利用角转边寻求边的关系,利用正、余弦定理解三角形问题是高考高频考点,同时注意三角形内角和定理,三角形面积公式在解题中的应用.18.已知数列的各项均为正数.在等差数列中,;在数列中,(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和为【答案】(1)(2) 【分析】1)结合等差数列性质,将具体项转化为关于的关系式,可求通项, ,可求解的通项公式;2)由(1)知,再采用错位相减法即可求解【详解】1)(1)方法1:设数列的公差为d,由题意得:,解得,故可得:,即有(舍),从而有数列为首项为1,公比为的等比数列,即可得2)(2)由(1)得得:,故19.如图所示的四棱锥中,底面是梯形,平面  (1)证明:平面(2),求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2) 【分析】1)连接ACBD于点E,连接,利用线面平行的判定定理可得答案;2)利用等积法即可得到三棱锥的体积.【详解】1)连接ACBD于点,连接为等边三角形,中,由余弦定理得如图,连接BD于点E,连接EF 平面平面平面2平面平面到平面的距离为  20.每年春天,婺源的油菜花海吸引数十万游客纷至沓来,油菜花成为中国最美乡村的特色景观,三月,婺源篁岭油菜花海进入最佳观赏期.现统计了近七年每年(2015年用x=1表示,2016年用x=2表示)来篁岭旅游的人次y(单位:万人次)相关数据,如下表所示:旅游人次(单位:万人次)关于具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程,并预测2022年篁岭的旅游的人次;2)为维持旅游秩序,今需四位公务员去各景区值班,已知去篁岭值班的概率均为去篁岭值班的概率为,且每位公务员是否去篁岭值班不受影响,用表示此4人中去篁岭值班人数,求的分布列与数学期望.参考公式:.参考数据:.【答案】1万人次;(2)分布列见详解,【分析】1)根据表中数据结合参考公式即可求解回归方程,再代入求解2022年篁岭的旅游的人次;2)列出的可能取值,依题意求得各情况的概率,写出分布列进而求得数学期望.【详解】1)由表知:所以因为2015年用x=1表示,所以2022年是时,得(万人次)2的可能取值是01234 的分布列为01234 故数学期望为【点睛】思路点睛:求离散型随机变量的分布列及期望的一般步骤:1)根据题中条件确定随机变量的可能取值;2)求出随机变量所有可能取值对应的概率,即可得出分布列;3)根据期望的概念,结合分布列,即可得出期望(在计算时,要注意随机变量是否服从特殊的分布,如超几何分布或二项分布等,可结合其对应的概率计算公式及期望计算公式,简化计算).21.已知分别是椭圆的左右焦点, 为椭圆的上顶点,是面积为的直角三角形.1)求椭圆的方程;2)设圆上任意一点处的切线交椭圆于点,问:是否为定值?若是,求出此定值;若不是,说明理由.【答案】1;(2)是定值,定值为.【分析】1)由题意可得,再由即可求解.2)当切线的斜率不存在时,其方程为,求出,当切线的斜率存在时,设方程为,利用点到直线的距离公式可得,再将直线与椭圆联立,利用韦达定理可得,再由即可求解.【详解】解:(1)由为直角三角形,故可得解得所以所以椭圆的方程为2)当切线的斜率不存在时,其方程为代入,得,不妨设,又所以同理当时,也有.当切线的斜率存在时,设方程为因为与圆相切,所以代入所以代入上式,得综上,.【点睛】关键点点睛:本题考查了直线与椭圆的位置关系,解题的关键是根据直线与椭圆相切可得,再求证,考查了运算求解能力、分析能力以及分类讨论的思想.22.已知函数.1)若,求曲线的斜率等于3的切线方程;2)若在区间上恰有两个零点,求a的取值范围.【答案】1;(2【解析】1)求出导函数,令求得切点坐标后可得切线方程;2)求导函数,确定在定义域内只有一个极值点,因此这个极值点必在区间上,然后得函数在上的极小值,由极小值小于0,区间两个端点处函数值大于或等于0可得结论.【详解】由已知函数定义域是1解得舍去),,所以切线方程为,即2易知只有一个极值点,要使得有两个零点,则,即此时在递减,在递增,时取得极小值所以解得综上的范围是【点睛】关键点点睛:本题考查导数的几何意义,考查用导数研究函数的零点问题.函数在某个区间上的零点,解题时先从大处入手,由导数确定函数的极值点,利用单调区间上的零点最多只有一个,因此函数的极值点必在给定区间内,从而缩小参数的范围,在此范围内计算的单调性与极值,结合零点存在定理可得结论. 

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