2022-2023学年河南省焦作市高二（下）期末生物试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年河南省焦作市高二（下）期末生物试卷（含解析），共23页。试卷主要包含了选择题，探究题，实验题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河南省焦作市高二（下）期末生物试卷
一、选择题（本题共18小题，共36分）
1. 淡水水域发生富营养化后，蓝细菌和衣藻大量繁殖是导致水华的主要原因。下列有关蓝细菌和衣藻的叙述，正确的是（　　）
A. 用高倍光学显微镜能观察到蓝细菌的线粒体和细胞核
B. 可用有机溶剂无水乙醇提取衣藻细胞中的光合色素
C. 蓝细菌和衣藻具有相似的细胞膜和复杂的生物膜系统
D. 蓝细菌和衣藻的遗传物质分别是RNA和DNA
2. 蛋白质是生物体生命活动的主要承担者，在细胞的各项生命活动中发挥着重要作用。下列有关蛋白质的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞核内的DNA分子复制时需解旋酶和DNA聚合酶等蛋白质参与
B. 根尖细胞逆浓度吸收K+时，某些蛋白质的空间结构会发生改变
C. 细胞内某种蛋白质水解时，需要其他蛋白质提供化学反应的活化能
D. 细胞运动及物质运输等生命活动与由蛋白质纤维组成的细胞骨架有关
3. 结构与功能观是指生物体或细胞的结构与其功能相适应的现象。下列有关结构与功能观的叙述，错误的是（　　）
A. 细胞膜的选择透过性有利于神经递质的释放和精卵细胞的结合
B. DNA分子碱基对排列顺序的多样性决定了其遗传信息的多样性
C. 肌肉细胞的线粒体数量多于皮肤细胞，与其消耗能量较多有关
D. 代谢旺盛的真核细胞核孔数量较多，有利于核质之间的物质交换
4. 如图是植物根毛细胞从土壤中吸收Fe2+的示意图，其中蛋白质1～4均为根毛细胞膜上的膜蛋白。下列有关分析正确的是（　　）


A. 蛋白质1～4均为转运蛋白
B. 柠檬酸与Fe2+的运输方式相同
C. 根毛细胞吸收Fe2+不会改变土壤溶液的pH
D. 根毛细胞吸收的Fe2+可参与血红蛋白的合成
5. 磷酸肌酸是人体肌肉细胞和神经细胞中的一种高能磷酸化合物，在肌肉收缩和兴奋传导过程中消耗大量ATP时，磷酸肌酸储存的化学能可转移到ATP中，细胞内ATP含量较多时也能将ATP中的化学能转移到磷酸肌酸中，其转换过程如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）

A. ADP和RNA分子中都含有腺嘌呤和核糖
B. 磷酸肌酸有助于维持细胞内ATP含量的相对稳定
C. 兴奋传导过程中，神经细胞中肌酸的含量可能增加
D. 磷酸肌酸释放的能量可以直接用于各项生命活动
6. 下列有关生物学教材实验的叙述，正确的是（　　）
A. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混合均匀后溶液显紫色
B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质
C. 质壁分离与复原实验和探究酵母菌细胞呼吸方式的实验均设置了自身对照
D. 在探究温度对酶活性的影响实验中，将酶溶液和淀粉溶液同时保温后再混合
7. 研究发现，衰老细胞中NAD+的含量明显降低，烟酰胺磷酸核糖转移酶（NAMPT）可通过促进细胞合成NAD+来延缓细胞衰老。下列有关细胞衰老的叙述，错误的是（　　）
A. 衰老细胞染色体端粒较短，自由基含量较多
B. 衰老细胞中的NAMPT活性高于未衰老细胞
C. 衰老细胞的细胞核体积增大，新陈代谢速率减慢
D. 人体不同细胞寿命的长短与其能否分裂没有直接关系
8. 某同学在观察果蝇（2N=8）精巢切片时，发现a-g7个细胞的核DNA数和染色体数的关系如图所示，下列相关分析错误的是（　　）


A. 细胞c、d、e、f、g所进行的都是有丝分裂
B. 细胞b中含有4条染色体和8个核DNA
C. 细胞g中，细胞的两极均含有2个染色体组
D. 细胞f可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间的互换
9. 真核生物的核DNA分子是规则的双螺旋结构，在复制时有多个复制起始位点。下列有关叙述正确的是（　　）
A. DNA分子的一条单链中相邻碱基通过氢键连接
B. 磷酸和五碳糖相互连接构成了DNA分子的特异性
C. DNA复制起始位点是解旋酶与DNA的初始结合位点
D. DNA复制时从复制起始位点开始合成子链，子链合成方向为3′→5′
10. 抗利尿激素传递的信息能激活肾小管和集合管上皮细胞中水通道蛋白基因的表达，水通道蛋白基因表达的主要过程如图所示，图中①～③表示过程。下列有关分析正确的是（　　）


A. 水通道蛋白基因的双链均可转录成水通道蛋白的mRNA
B. mRNA上的启动子和终止子是翻译的起点和终点
C. ②过程中，核糖体沿mRNA的移动方向是从右到左
D. 若抑制①过程所需酶的活性，则患者的尿量减少
11. 特纳氏综合征是指女性因缺少一条来自父方的X染色体而引起的先天性卵巢发育不全，患者的性染色体组成可记作XO。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 人类的性别分化是由性染色体上的所有基因共同决定的
B. 可通过遗传咨询和基因检测预防特纳氏综合征患儿的出生
C. 特纳氏综合征患者是单倍体，其变异类型属于染色体数目变异
D. 该病的成因与其父亲精原细胞减数分裂I后期或减数分裂Ⅱ后期异常有关
12. 近年来，抗生素滥用问题日益突出，导致“超级细菌”事件屡屡发生，目前我国已全面加强了对抗生素临床用药的管制。下列有关叙述正确的是（　　）
A. 抗生素的过量使用使细菌逐渐适应并产生抗药性
B. “超级细菌”产生的根本原因是基因突变和染色体变异
C. 抗生素的滥用使菌群的基因频率发生定向改变，导致菌群发生进化
D. 若停止抗生素的使用，则细菌不再产生变异，可减少“超级细菌”的产生
13. 肝脏细胞的代谢对维持内环境稳态十分重要，下列有关叙述错误的是（　　）
A. 尿素是肝细胞产生的代谢废物，属于内环境的成分
B. 肝糖原分解产生的葡萄糖到达骨骼肌细胞需两次经过组织液
C. 肝细胞内的CO2浓度高于肝细胞间隙组织液中的CO2浓度
D. 饭后半小时，肝脏血管流入端的血糖浓度低于流出端的血糖浓度
14. 临床监测数据表明，接种新冠疫苗可以明显降低重症率和死亡率。灭活的新冠病毒疫苗是一种传统疫苗，与新型DNA疫苗和RNA疫苗相比，其优点是安全性较高且副作用较小，缺点是不能激活细胞免疫。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 感染新冠病毒后，人体内有多种抗原呈递细胞参与免疫防御
B. 接种新冠疫苗后仍可能患新冠肺炎可能与新冠病毒易发生变异有关
C. 灭活的新冠病毒不能进入靶细胞进行增殖因而难以激活机体的细胞免疫
D. DNA或RNA疫苗是以DNA或RNA作为抗原直接刺激机体产生特异性免疫
15. 将豌豆幼苗水平横置于地面（图1），一段时间后测定其根的远地侧①和近地侧②，以及茎的远地侧③和近地侧④的生长素浓度；图2是不同生长素浓度对豌豆幼苗根、芽、茎的作用效果。下列有关分析不合理的是（　　）
​
A. 与②处相比，①处生长素浓度高，促进作用强，根向地生长
B. ③④处生长素浓度可分别对应于e、f,茎表现为背地生长
C. 生长素在根向地生长和茎背地生长中的作用不完全相同
D. 若将幼苗在太空中水平横置，则幼苗可能表现为水平生长
16. 褐马鸡是我国一级保护动物，由于非法狩猎等原因，野生褐马鸡曾一度濒临灭绝。2010年，我国在陕西韩城建立了褐马鸡国家自然保护区，至今该保护区内褐马鸡的种群数量已接近1000只。下列有关叙述错误的是（　　）
A. 出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响该保护区褐马鸡种群密度的重要因素
B. 用标记重捕法调查褐马鸡种群密度时，若部分标志物脱落，则调查结果比实际值大
C. 建立自然保护区可提高褐马鸡种群的环境容纳量，是保护生物多样性最有效的措施
D. 褐马鸡是我国一级保护动物，建立自然保护区的同时，应禁止一切形式的开发和利用
17. 生态学家对我国东北某林区进行了持续多年的研究，调查发现该森林群落的甲、乙、丙三种主要优势乔木的年龄结构变化如表所示。下列有关分析合理的是（　　）
优势种
年龄结构
时间
第1年
第11年
第21年
幼年
成年
老年
幼年
成年
老年
幼年
成年
老年
甲
33%
32%
35%
32%
34%
34%
33%
35%
32%
乙
27%
36%
37%
33%
37%
30%
40%
43%
17%
丙
25%
30%
45%
21%
26%
53%
9%
20%
71%

A. 演替到森林阶段后，群落的物种组成不再发生变化
B. 甲随机分布在林区中，体现了群落的水平结构
C. 与乙、丙相比，甲在调查期间更具有竞争优势
D. 若环境没有发生大的变化，预计丙会逐渐丧失优势物种地位
18. 蔬菜大棚是当前盛行的一种生态农业模式，采取人工补光等措施能显著增加多层、立体种植蔬菜大棚的蔬菜产量和经济效益。下列有关蔬菜大棚生态系统的叙述，正确的是（　　）
A. 多食用蔬菜，少食用肉类可显著增大生态足迹
B. 由于物质的循环性，蔬菜大棚不需要补充化肥
C. 种子萌发后，在合成光合色素前也能感知光的信息
D. 防治大棚害虫，提高蔬菜产量，体现了生物多样性的间接价值
二、探究题（本题共4小题，共49分）
19. 根据植物对光照强度的需求，植物可分为喜阴植物、喜中性植物和喜阳植物。黄瓜是喜中性植物，为研究在强光条件下遮光对黄瓜叶片光合特性的影响，科研人员于5月1日播种下黄瓜种子，待黄瓜幼苗长出第五片真叶后，对甲组遮光70%，乙组遮光30%，14天后在晴朗的中午测定了各组黄瓜叶片的相关指标，结果如下表。回答下列问题：
处理
净光合速率/（μmolCO2•m-2•s-1）
气孔导度/（mmolCO2•m-2•s-1）
胞间CO2浓度/（μmolCO2•m-2•s-1）
叶绿素含量（mg•m-2•s-1）
对照组
22.17
0.28
206.56
0.34
甲组
13.24
0.42
251.63
0.48
乙组
25.43
0.38
250.79
0.35
（注：气孔导度是指气孔张开的程度）
（1）对照组的处理方式是 ______ 。据表分析，对照组的净光合速率小于乙组，原因是对照组的光照强度过高，导致 ______ ，影响了暗反应，从而降低了光合作用强度。
（2）与乙组相比，影响甲组黄瓜叶片光合速率的主要是 ______ （填“光反应”或“暗反应”），判断的理由是 ______ 。
（3）甲组的叶绿素含量高于对照组和乙组，对植物光合作用的意义在于 ______ 。
（4）据题分析，在农作物种植过程中，可采取哪些措施以提高喜中性作物的产量： ______ （答出2点）。
20. 兴奋的传导和传递是机体进行正常神经调节的前提，大多数神经性疾病与兴奋在突触间的传递异常有关。回答下列有关神经调节的问题：
（1）乙酰胆碱（Ach）是在神经—肌肉间传递信息的一种兴奋性神经递质，乙酰胆碱从突触前膜释放进入突触间隙，与肌细胞膜上的 ______ 结合，引起肌细胞兴奋和肌肉收缩。突触间隙中的乙酰胆碱不足是导致重症肌无力的主要原因，药物他克林是一种乙酰胆碱酯酶抑制剂，常用于治疗和缓解重症肌无力，推测他克林的作用可能是 ______ 。
（2）突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质谷氨酸，还是一种离子通道蛋白，谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋，推测该离子通道最可能是 ______ 通道。静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体，使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应，可见，作为常用麻醉剂的氯胺酮的作用机理可能是 ______ 。
（3）神经毒素是一类影响兴奋在突触间传递的常见毒性物质，其作用机制主要有三种类型：①抑制突触后膜上Na+通道开放；②抑制突触后膜上K+通道开放；③抑制突触后膜上Na+通道开放，同时促进Cl-通道开放。研究人员分别用X、Y、Z三种神经毒素处理离体培养的神经元，测得突触后膜的电位变化分别为如图中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ（Ⅱ为对照组）：

则X、Y、Z的作用机制分别是 ______ （填序号）。
21. 某生态系统的食物网主要由甲、乙、丙、丁四种生物构成，一年内四种生物的能量流动统计所得的部分数据如图所示。回答下列有关问题：

（1）碳元素在食物网中以 ______ 的形式流动，写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物网： ______ 。
（2）若乙流向分解者的能量为3.0×109kJ•年-1，则乙呼吸作用消耗的能量为 ______ 。若丁增加1kg,则需要消耗乙 ______ kg。
（3）与甲、丙相比，丁同化能量的去路不包括 ______ 。据图分析，为了获得更多的乙，以使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，可采取哪些措施？ ______ （答出2点）。
22. 某种雌雄同株植物的圆叶和尖叶是一对相对性状，由基因A、a控制，黄花和白花是另一对相对性状，由基因B、b控制。选用圆叶黄花植株和尖叶白花植株杂交，F1表现为圆叶黄花，F1自交，F2的表型及比例为圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=5：1：1：1。不考虑基因突变和四分体时期的染色体互换，回答下列问题：
（1）该植物叶形的显性性状是 ______ ，基因A、a和B、b可能位于 ______ 对同源染色体上。
（2）分析杂交实验结果后，同学甲认为该植物基因型为Ab和aB的花粉死亡或者基因型为Ab和aB的卵细胞死亡。若同学甲的观点成立，则F2的基因型有 ______ 种，F2圆叶黄花植株中纯合子的比例为 ______ 。
（3）甲同学为探究该植物是基因型为Ab和aB的花粉死亡，还是基因型为Ab和aB的卵细胞死亡，请进行了下面的实验，请补充完整。
实验方案：随机取F1中的若干植株为母本与尖叶白花植株为父本进行正交， ______ ，观察并统计正反交子代的表型及比例。
预期实验结果和结论：
①若正交结果为 ______ ，反交结果为 ______ ，则说明是基因型为Ab和aB的花粉死亡。
②若正交结果为 ______ ，反交结果为 ______ ，则说明是基因型为Ab和aB的卵细胞死亡。
三、实验题（本题共1小题，共15分）
23. 番茄幼苗抗寒能力弱，为提高番茄植株的抗寒性，科学家利用基因工程将耐寒蛋白基因（LEA基因）导入番茄细胞中获得转基因植株。如图为Ti质粒和LEA基因的酶切位点，其中酶A、B、C均为限制性内切核酸酶。回答下列有关基因工程的问题：

（1）获取LEA基因的方法有 ______ （答出两种）。将Ti质粒和LEA基因构建成基因表达载体需要利用酶 ______ 切割DNA，目的是 ______ （答出两点）。
（2）Ti质粒中的氨苄青霉素抗性基因的作用是 ______ 。构建好的基因表达载体导入土壤农杆菌前，需要用含Ca2+的溶液处理土壤农杆菌，目的是 ______ 。
（3）将导入基因表达载体的土壤农杆菌与番茄根尖或茎尖制成的愈伤组织混合培养，最终可获得番茄植株，该过程利用了 ______ 技术。为确保获得的番茄植株是抗寒性较强的转基因番茄植株，可在分子水平上进行 ______ ，检测LEA基因是否翻译成耐寒蛋白，也可对获得的番茄植株进行耐寒性实验。
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、蓝细菌为原核生物，不含线粒体和细胞核，A错误；
B、衣藻细胞能进行光合作用，含有叶绿体，叶绿体中有光合色素，故可用有机溶剂无水乙醇提取衣藻细胞中的光合色素，B正确；
C、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜，蓝细菌为原核生物，没有生物膜系统，C错误；
D、蓝细菌和衣藻都是细胞生物，其遗传物质都是DNA，D错误。
故选：B。
原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。
本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2.【答案】C 
【解析】解：A、DNA分子复制的过程中，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开，以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链，A正确；
B、主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量，根尖细胞逆浓度吸收K+属于主动运输，所以，根尖细胞逆浓度吸收K+时，相应蛋白质的空间结构会发生改变，B正确；
C、细胞内某种蛋白质水解时，需要其他蛋白质（蛋白质酶）降低化学反应所需活化能，C错误；
D、真核细胞有细胞骨架，该骨架与细胞的运动、分裂和分化以及物质运输、能量转换和信息的传递等生命活动密切相关，D正确。
故选：C。
酶的作用机理是降低化学反应所需活化能。主动运输的特点：逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。
本题考查蛋白质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
3.【答案】A 
【解析】解：A、神经递质释放的方式是胞吐，该过程依赖于细胞膜的流动性，精卵细胞结合依赖于细胞膜上的糖蛋白，与细胞膜的信息交流功能有关，A错误；
B、遗传信息是指DNA分子中碱基对的排列顺序，DNA分子碱基对排列顺序的多样性决定了其遗传信息的多样性，B正确；
C、线粒体是细胞的动力车间，肌肉细胞的线粒体数量多于皮肤细胞，与其消耗能量较多有关，C正确；
D、核孔是细胞核与细胞质之间进行物质交换和信息交流的通道，代谢旺盛的真核细胞核孔数量较多，有利于核质之间的物质交换，D正确。
故选：A。
1、细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息传递。
2、核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
本题考查细胞结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
4.【答案】B 
【解析】解：A、蛋白质1、2和4都能运输物质，是转运蛋白，但蛋白质3具有催化作用，是酶，不是转运蛋白，A错误；
B、由图可知，柠檬酸与Fe2+的运输方式相同，都是协助扩散，不消耗能量，B正确；
C、由图可知，根毛细胞吸收Fe2+与土壤中的H+有关，因此根毛细胞吸收Fe2+会改变土壤溶液的pH，C错误；
D、血红蛋白是一种特异性的蛋白质，在根毛细胞中不存在血红蛋白，D错误。
故选：B。
1、蛋白质的功能：①细胞的结构物质：肌肉、毛发、羽毛、蛛丝等的主要成分是蛋白质（结构蛋白）。②调节功能：调节机体的生命活动（胰岛素调节血糖浓度）。③催化功能：绝大多数酶都是蛋白质（细胞中的化学反应离不开酶的催化）。④免疫功能：有些蛋白质具有免疫功能（人体中的抗体是蛋白质）。⑤运输功能：有些蛋白质具有运输功能（血红蛋白运输氧）。
2、自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。
本题考查了蛋白质的功能，物质的跨膜运输方式等相关内容，意在考查考生的审图和理解能力，运用所学知识解答问题的能力，难度适中。
5.【答案】D 
【解析】解：A、ADP和RNA分子中都含有腺嘌呤和核糖、磷酸，A正确；
B、磷酸肌酸储存的化学能可转移到ATP中，细胞内ATP含量较多时也能将ATP中的化学能转移到磷酸肌酸中，有助于维持细胞内ATP含量的相对稳定，B正确；
C、兴奋传导过程中，消耗大量ATP时，磷酸肌酸储存的化学能可转移到ATP中，神经细胞中肌酸的含量可能增加，C正确；
D、磷酸肌酸储存的化学能可转移到ATP中，ATP释放的能量可以直接用于各项生命活动，D错误。
故选：D。
腺苷三磷酸（ATP）是由腺嘌呤、核糖和3个磷酸基团连接而成，水解时释放出能量较多，是生物体内最直接的能量来源。
本题主要考查的是ATP与ADP相互转化的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
6.【答案】D 
【解析】解：A、单个氨基酸没有肽键，不能与双缩脲试剂发生紫色反应，A错误；
B、艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质，B错误；
C、质壁分离与复原实验设置了自身对照，探究酵母菌细胞呼吸方式的实验设置了相互对照，C错误；
D、在探究温度对酶活性的影响实验中，将酶溶液和淀粉溶液同时保温后再混合，避免还没达到相应的温度前发生反应，D正确。
故选：D。
肺炎链球菌转化实验：包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子，能将S型菌转化为R型菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。
本题主要考查检测生物组织中的蛋白质实验、肺炎链球菌转化实验、质壁分离等的相关内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
7.【答案】B 
【解析】解：A、端粒是线状染色体末端的DNA重复序列。端粒是线状染色体末端的一种特殊结构，在正常人体细胞中，可随着细胞分裂而逐渐缩短。衰老细胞染色体端粒较短，自由基含量较多，A正确；
B、烟酰胺磷酸核糖转移酶（NAMPT）可通过促进细胞合成NAD+来延缓细胞衰老，衰老细胞中的NAMPT活性低于未衰老细胞，B错误；
C、衰老细胞的细胞核体积增大，新陈代谢速率减慢，C正确；
D、人体不同细胞寿命的长短与其能否分裂没有直接关系，不分裂的细胞寿命也可能很长，D正确。
故选：B。
细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞的生命历程都要经过未分化、分化、生长、成熟、衰老和死亡几个阶段。衰老死亡的细胞被机体的免疫系统清除，同时新生的细胞也不断从相应的组织器官生成，以弥补衰老死亡的细胞。细胞衰老死亡与新生细胞生长的动态平衡是维持机体正常生命活动的基础。
本题考查细胞衰老的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
8.【答案】A 
【解析】解：A、细胞c染色体与核DNA相等，为体细胞或处于减数第二次分裂后期的细胞，d、e、f处于核DNA复制的过程，为有丝分裂或减数分裂前的间期，g中染色体数目为4N，为有丝分裂后期、末期，A错误；
B、细胞b中含有4条（N）染色体和8个（2N）核DNA，B正确；
C、细胞g中，染色体为4N，为有丝分裂后期、末期，细胞的两极均含有2个染色体组，C正确；
D、细胞f染色体已经完成复制，可能处于减数第一次分裂前期，可能发生同源染色体的非姐妹染色单体间的互换，D正确。
故选：A。
减数分裂是有性生殖的生物产生生殖细胞时，从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程。这个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次，产生的生殖细胞中染色体数目是本物种体细胞中染色体数目的一半。
本题结合曲线图，考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能正确分析曲线图，再结合所学的知识准确答题。
9.【答案】C 
【解析】解：A、DNA分子的一条单链中相邻碱基通过磷酸二酯键连接，A错误；
B、碱基对特定的排列顺序构成了DNA分子的特异性，B错误；
C、DNA解旋成为单链之后才能开始复制，而解旋酶的作用是使DNA双链中氢键打开，因此，DNA复制起始位点是解旋酶与DNA的初始结合位点，C正确；
D、DNA复制时从复制起始位点开始合成子链，但子链合成方向为5′→3′，D错误。
故选：C。
DNA分子中千变万化的碱基对的排列顺序构成了DNA分子的多样性，DNA分子中碱基对特定的排列顺序构成了每个DNA分子的特异性。
本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
10.【答案】C 
【解析】解：A、转录以DNA的一条链为模板，因此水通道蛋白基因只有一条链可转录成水通道蛋白的mRNA，A错误；
B、mRNA上的起始密码子和终止密码子是翻译的起点和终点，B错误；
C、②过程为翻译，根据肽链的长度可知，②过程中，核糖体沿mRNA的移动方向是从右到左，C正确；
D、若抑制①过程（转录）所需酶的活性，则水通道蛋白减少，肾小管和集合管上皮细胞对水的重吸收就减少，患者的尿量就增多，D错误。
故选：C。
基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。
本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查学生对转录和翻译过程的识记，难度不大。
11.【答案】D 
【解析】解：A、人类的性别决定由Y染色体上的SRY和X染色体上的SDX共同做出，即人类的性别分化是由性染色体上的部分基因共同决定的，A错误；
B、由题意可知，特纳氏综合征缺少一条X染色体，故其变异类型属于染色体数目变异，因此不能通过基因检测预防特纳氏综合征患儿的出生，B错误；
C、特纳氏综合征患者是由受精卵发育而来的，不是单倍体，是二倍体，其变异类型属于染色体数目变异，C错误；
D、由题意可知，特纳氏综合征缺少一条来自父方的X染色体，故推测该病的成因与其父亲精原细胞减数分裂I后期或减数分裂Ⅱ后期异常有关，D正确。
故选：D。
染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
本题考查伴性遗传、染色体变异和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12.【答案】C 
【解析】解：A、细菌抗药性的产生是在抗生素使用前就存在的，不是因为大量使用抗生素而使细菌产生抗药性，A错误；
B、细菌是原核生物，由于没有染色体，其变异类型只能是基因突变，所以“超级细菌”产生的根本原因是基因突变的结果，B错误；
C、抗生素的滥用，使菌群进行了自然选择，即具有抗药性的细菌可以生存，由此导致细菌种群抗药性基因频率发生改变，从而致使细菌发生进化，C正确；
D、若停止抗生素的使用，细菌的变异已经产生，不能减少“超级细菌”的产生，D错误。
故选：C。
1、原核生物：无以核膜为界限的细胞核，其变异类型是基因突变。
2、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查基因突变与生物进化的知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
13.【答案】D 
【解析】解：A、尿素是肝细胞产生的代谢废物，存在于组织液中，属于内环境的成分，A正确；
B、肝糖原分解产生的葡萄糖肝细胞外面的组织液，再进入血液运输，再进入骨骼肌外面的组织液，因此到达骨骼肌细胞需两次经过组织液，B正确；
C、CO2产生于细胞中的线粒体，方式为自由扩散，从高浓度到低浓度，因此肝细胞内的CO2浓度高于肝细胞间隙组织液中的CO2浓度，C正确；
D、饭后半小时，葡萄糖转变为肝糖原，肝脏血管流入端的血糖浓度高于流出端的血糖浓度，D错误。
故选：D。
内环境是多细胞生物的细胞在体内直接所处的环境，即细胞外液。内环境是细胞直接进行物质交换的场所，是细胞直接生活的环境。细胞代谢所需要的氧气和各种营养物质只能从内环境中摄取，而细胞代谢产生的二氧化碳和代谢终末产物也需要直接排到内环境中，然后通过血液循环运输，由呼吸和排泄器官排出体外。此外，内环境还是细胞生活与活动的地方。因此，内环境对于细胞的生存及维持细胞的正常生理功能非常重要。内环境的相对稳定是机体能自由和独立生存的首要条件。
本题考查学生对内环境相关知识的了解，要求学生掌握内环境的组成成分和理化性质，属于识记和理解层次的内容，难度适中。
14.【答案】D 
【解析】解：A、抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞等，能够摄取、处理和呈递抗原，感染新冠病毒后，人体内有多种抗原呈递细胞参与免疫防御，A正确；
B、新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA是单链结构，不稳定，容易发生变异，故接种新冠疫苗后仍可能患新冠肺炎可能与新冠病毒易发生变异有关，B正确；
C、新冠病毒属于胞内寄生物，但灭活的新冠病毒活性丧失，不能进入靶细胞，故无法进行增殖因而难以激活机体的细胞免疫，C正确；
D、DNA或RNA疫苗是以DNA或RNA作为模板，在体内表达出抗原蛋白并刺激机体产生免疫反应，D错误。
故选：D。
体液免疫：病原体可以直接和B细胞接触，树突状细胞作为抗原呈递细胞，可对抗原进行加工、处理后呈递至辅助性T淋巴细胞，随后在抗原、激活的辅助性T细胞表面的特定分子双信号刺激下，B淋巴细胞活化，再接受细胞因子刺激后增殖分化成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，和病原体结合。
本题主要考查的是体液免疫和细胞免疫的协调配合的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
15.【答案】A 
【解析】解：A、与②处相比，①处生长素浓度低，根对生长素比较敏感，故②表现为抑制生长，①表现为促进生长，故根向地生长，A错误；
B、与③处相比，④处生长素浓度高，促进作用强，故③④处生长素浓度可分别对应于e、f,茎表现为背地生长，B正确；
C、生长素在根向地生长时表现出两重性，即高浓度时抑制生长，低浓度时促进生长；在茎背地生长时均表现为促进生长，故生长素在根向地生长和茎背地生长中的作用不完全相同，C正确；
D、将幼苗放置太空中，由于植物处于失重状态，生长素不会横向运输，所以幼苗将表现为水平生长，D正确。
故选：A。
生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。
本题考查生长素作用的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
16.【答案】D 
【解析】解：A、出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响该保护区褐马鸡种群密度的重要因素，出生率大于死亡率、迁入率大于迁出率，都会引起种群密度增大，A正确；
B、用标记重捕法调查褐马鸡种群密度时，若部分标志物脱落，导致第二次捕捞的个体中被标记的数目减少，因此则调查结果比实际值大，B正确；
C、建立自然保护区是就地保护，是保护生物多样性最有效的措施，C正确；
D、褐马鸡是我国一级保护动物，建立自然保护区的同时，合理的开发和利用有助于动物保护，D错误。
故选：D。
标记重捕法是指在被调查种群的生存环境中，捕获一部分个体（M），将这些个体进行标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标记个体（m）占总捕获数（n）的比例来估计该种群的数量（N）。理论计算公式：N=M×n/m。标记重捕法是种群密度的常用调查方法之一，适用于活动能力强、活动范围较大的动物种群。
本题考查种群数量变化和生物多样性保护的相关知识，意在考查学生的识记和判断能力，属于中档题。
17.【答案】D 
【解析】解：A、群落中的物种组成不是固定不变的，随着时间和环境的变化，物种和群落结构也会随之改变，A错误；
B、甲种乔木，是一个种群，不是群落的水平结构，群落的水平结构指的是不同地段往往分布着不同的种群，B错误；
C、分析题表可知：在第21年时，甲种乔木的年龄结构为稳定型，种群数量保持相对稳定；乙种乔木的年龄结构为增长型，种群数量上升；丙种乔木的年龄结构为衰退型，种群数量下降；由此得出乙种乔木在该生态系统中更具有竞争优势，C错误；
D、由C分析已知乙种乔木在该生态系统中更具有竞争优势，丙可能逐渐丧失失去优势，D正确。
故选：D。
1、群落的物种组成：（1）物种丰富度：一个群落中的物种数目，称为物种丰富度。（2）意义：物种组成是区别不同群落的重要特征，也是决定群落性质最重要的因素。（3）优势种：在群落中，有些物种不仅数量多，对群落中其他物种的影响也很大，往往占据优势，这样的物种称为优势种。
2、分析题表可知：在第21年时，甲种乔木的年龄结构为稳定型，种群数量保持相对稳定；乙种乔木的年龄结构为增长型，种群数量上升；丙种乔木的年龄结构为衰退型，种群数量下降；由此得出乙种乔木在该生态系统中更具有竞争优势，丙可能逐渐丧失失去优势。
本题考查群落结构与演替等知识，要求学生能够分析题干获取有效信息并能够结合所学知识作答，对相关知识进行总结归纳并运用到实际问题的分析中是学习的窍门。
18.【答案】C 
【解析】解：A、多食素食相对占用的资源就会降低，生态足迹就会减小，即与食用蔬菜相比，食用肉类会增大生态足迹，A错误；
B、由于土壤中的无机盐会随农产品大量输出，即不断地有物质的输出，需要人们不断输入物质与能量，所以蔬菜大棚需要补充化肥，B错误；
C、种子萌发后，在合成光合色素前，植物体内具有接受光信号的分子，如光敏色素，其分布在植物的各个部位，用以感知接受光学信号，从而影响特定的基因表达，进而表现出生物学效应，C正确；
D、生物多样性的直接价值，指的是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏，科学研究等非实用意义的价值，防治大棚害虫，提高蔬菜产量，都体现了生物多样性的直接价值，D错误。
故选：C。
生态足迹：又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。
本题主要考查生态足迹、生物多样性的价值的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
19.【答案】不遮光  气孔导度减小，胞间CO2浓度较低  光反应  甲组的光照强度低于乙组，但甲组的胞间CO2浓度与乙组基本相同  叶绿素含量高有利于植物在弱光条件下吸收和利用光能  对喜中性作物适当遮光；合理密植以降低叶片的光照强度；喜中性作物与喜阳作物套种 
【解析】解：（1）分析题干可知，本实验为研究在强光条件下遮光对黄瓜叶片光合特性的影响，自变量是遮光程度，故对照组的处理方式是不遮光；据表分析，对照组的光照强度过高，导致气孔导度减小，胞间CO2浓度较低，影响了暗反应，从而降低了光合作用强度，故对照组的净光合速率小于乙组。
（2）甲组的光照强度低于乙组，但甲组的胞间CO2浓度与乙组基本相同，故与乙组相比，影响甲组黄瓜叶片光合速率的主要是光反应。
（3）叶绿素可以吸收、传递和转化光能，故叶绿素含量高有利于植物在弱光条件下吸收和利用光能。
（4）据题分析，提高喜中性作物的产量的措施有适当遮光；合理密植以降低叶片的光照强度；喜中性作物与喜阳作物套种。
故答案为：
（1）不遮光气孔导度减小，胞间CO2浓度较低
（2）光反应甲组的光照强度低于乙组，但甲组的胞间CO2浓度与乙组基本相同
（3）叶绿素含量高有利于植物在弱光条件下吸收和利用光能
（4）对喜中性作物适当遮光；合理密植以降低叶片的光照强度；喜中性作物与喜阳作物套种
光合作用的两个阶段：
（1）光反应阶段：水光解产生NADPH和氧气，ADP和Pi 结合形成ATP。
（2）暗反应阶段：二氧化碳和五碳化合物结合形成三碳化合物，三碳化合物在ATP和NADPH的作用下，还原成五碳化合物，同时ATP水解成ADP和Pi。
本题结合表格信息，考查光合作用的相关知识，要求学生理解光合作用的过程，理解影响光合作用的因素，分析题干获取有效信息再结合所学知识作答是解答本题的关键。
20.【答案】受体  抑制突触间隙中乙酰胆碱的分解，增加突触间隙中乙酰胆碱的含量，从而提高肌细胞的兴奋性  Na+  氯胺酮能阻止谷氨酸与NMDA受体的结合，抑制Na+内流，从而阻断兴奋的传递  ②、①、③ 
【解析】解：（1）神经递质从突触前膜释放进入突触间隙，与突触后膜上的特异性受体结合，因此乙酰胆碱（Ach）是在神经一肌肉间传递信息的一种兴奋性神经递质，乙酰胆碱从突触前膜释放进入突触间隙，与肌细胞膜上的（乙酰胆碱）受体结合，引起肌细胞兴奋和肌肉收缩。根据题意可知，突触间隙中的乙酰胆碱不足导致重症肌无力，而药物他克林（一种乙酰胆碱酯酶抑制剂）常用于治疗和缓解重症肌无力，故推测他克林的作用可能是（抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而）抑制突触间隙中乙酰胆碱的分解，增加突触间隙中乙酰胆碱的含量，从而提高肌细胞的兴奋性。
（2）动作电位的产生原因是Na+通道开放，Na+内流，因此谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋，推测该离子通道最可能是Na+通道。结合题干“谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋”和“静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体，使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应”可推测，氯胺酮的作用机理可能是氯胺酮能阻止谷氨酸与NMDA受体的结合，抑制Na+内流，从而阻断兴奋的传递。
（3）由图可知，与对照组Ⅱ相比，I产生动作电位后没有恢复为静息电位，说明X的作用机制是②抑制突触后膜上K+通道开放；与对照组Ⅱ相比，Ⅲ没有产生动作电位，说明Y的作用机制是①抑制突触后膜上Na+通道开放；与对照组Ⅱ相比，Ⅳ的静息电位增大，说明Z的作用机制是③抑制突触后膜上Na+通道开放，同时促进Cl-通道开放。
故答案为：
（1）（乙酰胆碱）受体     （抑制乙酰胆碱酯酶的活性，从而）抑制突触间隙中乙酰胆碱的分解，增加突触间隙中乙酰胆碱的含量，从而提高肌细胞的兴奋性
（2）Na+     氯胺酮能阻止谷氨酸与NMDA受体的结合，抑制Na+内流，从而阻断兴奋的传递
（3）②、①、③
神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。
本题主要考查的是兴奋在神经元之间的传递的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
21.【答案】含碳有机物   3.3×109kJ•年-1  40  被下一营养级生物同化  采用一定方法控制甲和丙的种群数量；保护丁或增加丁的种群数量 
【解析】解：（1）食物网中生物存在捕食关系，碳元素在食物网中以含碳有机物的形式流动；乙的同化量最大，为生产者，甲、丙同化量相同，为初级消费者，丁同化量最小，为次级消费者，因此构成的食物网为。
（2）乙的同化量为120×108，甲、丙的同化量为8×108和7×108，若乙流向分解者的能量为3.0×109，乙未利用的能量为42×108，则乙呼吸作用消耗的能量为（120-8-7-30-42）×108=3.3×109kJ•年-1；若丁增加1kg,按照能量传递效率20%计算，则需要消耗乙1÷20%÷20%=40kg。
（3）丁为顶级消费者，同化能量的去路不包括被下一营养级生物同化；采用一定方法控制甲和丙的种群数量；保护丁或增加丁的种群数量，可使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
故答案为：
（1）含碳有机物     
（2）3.3×109kJ•年-1     40
（3）被下一营养级生物同化     采用一定方法控制甲和丙的种群数量；保护丁或增加丁的种群数量
输入每营养级的能量去向分为两部分：一部分在该营养级生物的呼吸作用中以热能的形式散失，一部分则用于该营养级生物的生长、发育和繁殖。而后一部分能量中，包括现存的生物体含有的能量（未被利用）、流向分解者的能量、流向下一营养级的能量（最高营养级生物除外）。
本题主要考查的是生态系统的结构和能量流动的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。
22.【答案】圆叶  两  7 15  另随机取F1中若干植株为父本与尖叶白花植株为母本进行反交  圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1  圆叶黄花：尖叶白花=1：1  圆叶黄花：尖叶白花=1：1  圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1 
【解析】解：（1）选用圆叶黄花植株和尖叶白花植株杂交，F1表现为圆叶黄花，圆叶和黄花为显性；F1自交，F2的表型及比例为圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=5：1：1：1，若不考虑基因突变和四分体时期的染色体互换，则说明基因A、a和B、b可能位于两对同源染色体上，且存在致死情况。
（2）若同学甲的观点成立，即该植物基因型为Ab和aB的花粉死亡或者基因型为Ab和aB的卵细胞死亡。假设基因型为Ab和aB的卵细胞死亡，则F1（AaBb）产生的雄配子为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，雌配子为AB：ab=1：1，F2的基因型为1AABB、2AaBb、1AABb、1Aabb、1AaBB、1aaBb、1aabb,有7种；F2圆叶黄花植株中（A_B_）纯合子的比例为15。
（3）为探究该植物是基因型为Ab和aB的花粉死亡，还是基因型为Ab和aB的卵细胞死亡，可设计如下实验：
实验方案：随机取F1中的若干植株为母本与尖叶白花植株（aabb）为父本进行正交，另随机取F1中若干植株为父本与尖叶白花植株（aabb）为母本进行反交，观察并统计正反交子代的表型及比例。
①若基因型为Ab和aB的花粉死亡，则F1中的若干植株（AaBb）为母本与尖叶白花植株（aabb）为父本杂交，产生的雌配子为AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，雄配子为ab,结果为圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1；随机取F1中若干植株为父本（AaBb）与尖叶白花植株（aabb）为母本进行反交，AaBb产生的配子为AB：ab=1：1，则子代为圆叶黄花：尖叶白花=1：1；
②若基因型为Ab和aB的卵细胞死亡，则取F1中的若干植株（AaBb）为母本与尖叶白花植株（aabb）为父本进行正交，雌配子为AB：ab=1：1，雄配子为ab,正交结果为圆叶黄花：尖叶白花=1：1；反交结果为圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1。
故答案为：
（1）圆叶     两
（2）7     15
（3）另随机取F1中若干植株为父本与尖叶白花植株为母本进行反交     圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1     圆叶黄花：尖叶白花=1：1     圆叶黄花：尖叶白花=1：1     圆叶黄花：圆叶白花：尖叶黄花：尖叶白花=1：1：1：1
基因自由组合的实质：当具有两对（或多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配定律。
本题综合考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的审题能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，具有一定的难度。
23.【答案】PCR技术、人工合成法和构建基因文库  B和酶C  保证LEA基因插入T-DNA中并整合到番茄细胞染色体的DNA上；防止Ti质粒和LEA基因自身环化；防止目的基因反向连接  筛选出含有目的基因（LEA基因）的重组质粒  使土壤农杆菌处于一种易于吸收周围环境中DNA分子的生理状态  植物组织培养  抗原一抗体杂交 
【解析】解：（1）获取LEA基因（目的基因）的方法有PCR技术、人工合成法和构建基因文库。由图可知，酶B和酶C的切割位点在T-DNA上，因此将Ti质粒和LEA基因构建成基因表达载体需要利用酶B和酶C切割DNA，这样可保证LEA基因插入T-DNA中并整合到番茄细胞染色体的DNA上，同时可防止Ti质粒和LEA基因自身环化，还能防止目的基因反向连接。
（2）Ti质粒中的氨苄青霉素抗性基因是标记基因，其作用是筛选出含有目的基因（LEA基因）的重组质粒。Ca2+可使土壤农杆菌处于一种易于吸收周围环境中DNA分子的生理状态，故基因表达载体导入土壤农杆菌前要用含Ca2+的溶液处理土壤农杆菌。
（3）制成愈伤组织，最终可获得番茄植株，说明该过程利用了植物组织培养技术。检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原抗体杂交技术，故可在分子水平上进行抗原一抗体杂交，检测LEA基因是否翻译成耐寒蛋白。
故答案为：
（1）PCR技术、人工合成法和构建基因文库     B和酶C     保证LEA基因插入T-DNA中并整合到番茄细胞染色体的DNA上；防止Ti质粒和LEA基因自身环化；防止目的基因反向连接
（2）筛选出含有目的基因（LEA基因）的重组质粒     使土壤农杆菌处于一种易于吸收周围环境中DNA分子的生理状态
（3）植物组织培养     抗原一抗体杂交
限制酶识别DNA分子中特定核苷酸序列，在特定的部位将两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒。
本题主要考查的是基因工程的操作的相关知识，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。