小学英语沪教牛津版(五四制)四年级上册unit 3 Weather教学设计

Unit 3 Weather

【教学目标】

1．能听懂、会说How’s the weather in…? It’s…并能在适当情景中应用。

2．在对话中巩固描述天气的词sunny, rainy, cloudy, windy

【教学重难点】

1．句型：How’s the weather in…? It’s…

2．词汇：sunny, rainy, cloudy, windy

【教学过程】

一、复习引题

1．教师播放图像资料，引导学生根据人物服装来猜一猜天气情况，复习单词：warm、hot、cool、cold。

二、教学新课

1．教师根据当时情况说：How’s the weather in…? 并引导学生回答：It’s… 并进行板书。

2．学生分小组练习：

A：How’s the weather in…?

B：It’s…

3．播放Let’s talk部分教学录像，学生观看。

4．学生看配套动画, 模仿跟读。教师对学生的语音、语调进行必要的指导。

5．学生分角色朗读，表演对话。教师可以先与一个学生进行示范性表演，以降低本项活动的难度。

三、巩固练习

1．创新练习：根据所给情境两人一组编对话。今天你要和同学去公园，和妈妈商量：A：How’s the weather in…?

B：It’s…

2．学生分组汇报表演，教师进行适当评价。

【作业布置】

完成课后练习。