小学英语川教版五年级上册Lesson 3 What subject do you like best?优秀习题ppt课件

导入新课

Do a survey.

运用所学句型，调查小组其他成员最喜欢哪个学科以及原因。

—What’s your favourite subject?

—It’s English.

—Why do you like English?

—Because it’s interesting.

能够配合老师同学完成调查，复习重点句型和词汇。

 在复习的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。

讲授新课

一. Read and understand

1.  Look and talk.

出示课文图片及相关问题，并引导学生讨论：

We can see the duck and the dog.  What are they talking?

2. Listen and answer.

播放听力内容，和问题 What’s the dog’s favourite class?  Can they paint?  Can they sing? 同时引导学生回答这些问题。

3. 展示课文内容并听读课文。

4.  Read and answer the questions. 读句子，填空并回答问题。

5.  Learn the following words, and then make up a similar story. 学习单词，编写类似的对话，并表演出来。

二、  Read, guess and write.

1. 读句子，猜测单词并写在四线三个中。

2. 核对答案。

三、 Colour the words.

Colour the words orange with the same sound in bike, and blue in milk.

四、Let’s play.

做游戏“点击小鱼”，将单词分类。

五、 Match to make sentences.

将主语和谓语匹配，组成正确的句子。

六、Practice

1. 选出划线部分与所给单词的发音相同的一项。

2．选出正确答案。

七、Summary

1.  复习巩固字母i的发音/aɪ/和/ɪ/。

2.  复习巩固句型：

   —What’s your favourite subject?

   —It’s …

   —Why do you like …best?

   —Because …

十、Homework

1. 读对话并表演。
2. 读Colour the words.体会字母i的发音。

观察课文图片并讨论课文相关问题。

认真听课文听力，尝试回答问题。

读课文，注意单词发音及语句的声调。

分组进行对话练习，注意语气和动作。

读两组单词，体会开音节和闭音节中元音字母i的发音。

读单词体会is的发音。

根据发音规律将单词归类。

积极配合老师完成练习。

预设有关课文的问题，通过听录音和看课文图片，让学生整体感知课文，帮助学生理解整体情景并能根据听力填空。

训练学生听力训练，从而学到新知，同时训练听说的能力。

训练学生听力训练，从而学到新知，同时训练听说的能力。

利用听说读的形式总结字母发音规律；

通过反复的训练，巩固句型；针对性的完成学习目标；

音标的学习通过对比阅读，模仿操练掌握元音字母i的发音，形式同时保持学习的积极性。

课堂小结

这节课的教学任务目标是学习读对话并表演。读Colour the words.体会字母i的发音。复习重点词汇和句型：—What’s your favourite subject? —It’s … —Why do you like …best? —Because …

本课为新授课，借助单词教学音标，归纳元音字母i在开音节中的发音。通过这样简单明了几步就把附图有效地传授完。学生轻松有效地学习到了字母i的发音规律。

板书

Lesson 3 What Subject Do You Like Best?

1. i—/aɪ/
2. —What’s your favourite subject?

—It’s …

—Why do you like …best?

—Because …