【2024高中语文一轮复习】古代诗歌阅读专题（分析形象） 练习

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【2024一轮】古代诗歌阅读专题（分析形象）配套练习 （一）阅读下面这首唐诗，完成1～2题。饮中八仙①歌  杜甫知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麯车②口流涎，恨不移封③向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣④称避贤⑤。宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵。【注】①八仙：指诗中的贺知章、汝阳王李琎、左丞相李适之、名士崔宗之和苏晋、李白、张旭、焦遂这八个人物。②麯车：酒车。③移封：改换封地。④圣：清酒的代称。⑤避贤：李适之以此暗讽遭李林甫排挤罢相之事。1．下列对诗句的分析，不正确的一项是（3分）A．“知章骑马似乘船”两句，写出贺知章喝醉酒后，骑马摇摇晃晃而跌进井里的情态。B．本诗中的“白眼”，与黄庭坚《登快阁》“青眼聊因美酒横”中“青眼”的意味相同。C．“焦遂五斗方卓然”两句，渲染了人物卓越的见识和雄辩的口才，用笔精确、严谨。D．本诗的风格幽默谐谑，情绪颇为欢乐，语气很是轻快，与作者一贯的“沉郁”诗风不同。2．《饮中八仙歌》是一首别开生面的“群像诗”。诗中某些人物有共同特点，请结合诗句概括并分析。（6分）  （二）阅读下面这两首诗，完成3～4题。早发焉耆怀终南别业  岑参晓笛别乡泪，秋冰鸣马蹄。一身虏云外，万里胡天西。终日见征战，连年闻鼓鼙。故山在何处，昨日梦清溪。病马  杜甫乘尔亦已久，天寒关塞深。尘中老尽力，岁晚病伤心。毛骨岂殊众，驯良犹至今。物微意不浅，感动一沉吟。3．下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．岑诗首联用“晓笛”“秋冰”“马蹄”交织成一幅单纯而又有声有色、有动有静的塞外秋晓行旅图。B．杜诗所写之马曾经毛骨出众，即使现在又老又病，也驯良有素，还依旧为诗人尽心尽力，这不能不让诗人替它伤心。C．岑诗和杜诗情感丰富而含蓄，岑诗的“怀”，杜诗的“沉吟”，都书写了诗人对统治者愤懑不满的情绪。D．岑诗长于描写边塞富有特色的景物，善于寓情于景，杜诗长于选取典型意义的事物，语言凝练，风格沉郁。4．这两首诗中，“马”所起的作用并不相同。请简要分析。（6分）  （三）阅读下面这首宋诗，完成5～6题。酬李光化见寄二首（其二）范仲淹万里承平尧舜风，使君【注】尺素半空空。庭中无事吏归早，野外有歌民意丰。石鼎斗茶浮乳白，海螺行酒滟波红。宴堂未尽嘉宾兴，移下秋光月色中。【注】使君：汉代称刺史为“使君”，汉代以后尊称州郡长官为使君。5．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A．从题目可知，本诗是一首和诗，李光化有诗寄来，诗人写诗回赠他。B．首句里的“尧舜风”采用借代的手法，展现了太平安定的社会景象。C．颈联描写斗茶、饮酒的画面，充满色彩感，可看出参与者兴致颇高。D．尾句未明写秋光月色中人的具体活动，却意境空明，给人想象空间。6．本诗表现了诗人怎样的形象？请简要分析。（6分）  （四）阅读下面这一首宋词，完成7～8题。鹧鸪天·西都作  朱敦儒我是清都①山水郎，天教分付与疏狂。曾批给雨支风券②，累上留云借月章。  诗万首，酒千觞。几曾着眼看侯王？玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳。【注】①清都：指与红尘相对的仙境。②支风券：支配风雨的手令。7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．在天上掌管山水，专管给雨支风、留云借月之事，于词人而言可谓美差。B．上阕虚实结合，将词人随性的生活与神奇的仙境结合，呈现出一幅光怪陆离之境。C．下阕以夸张手法起势，写词人诗思之丰富，酒量之大，个性鲜明的形象跃然纸上。D．洛阳牡丹自唐就负有盛名，但词人却舍牡丹而“插梅花”，是为取其品性以自比。8．有人说从这首词里可以读到李白。请从内容和形式的角度谈谈你的理解。（6分） （五）阅读下面这首唐诗，完成9～10题。夜别韦司士，得城字①  高适高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行。 黄河曲里沙为岸，白马津②边柳向城。莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。【注】①开元二十五年（737）春天，韦司士路经滑州，要渡黄河北去，诗人与滑州官吏夜间设宴为其送行。②白马津：滑州州治白马城在黄河南岸，韦司士北去，头一站便是黄河岸边的白马津渡。9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．诗的第三、四句运用比拟手法，虚实结合，写出了朋友送别的温煦情意。B．颈联正面描写韦司士前路中的艰辛与苦涩，与尾联的情调形成鲜明对比。 C．尾联照应标题，展望了韦司士“到处有逢迎”的前路，充满了乐观情调。 D．这是一首送别诗，既表达了对与友人离别的不舍，也表达了对友人为人和才名的赞颂。10．诗的首联描绘了一幅“馆舍夜宴图”，请简要赏析这次宴饮的特点。（6分）           【参考答案】1．B【解析】本题考查分析理解诗歌内容的能力。B．本诗中的“白眼”指露出眼白，表示轻蔑，是“傲视”之意。而“青眼聊因美酒横”中的“青眼”，指用青眼（即正眼）看人或事物，表示对其喜爱、重视或尊重。2．①嗜酒贪杯（或：海量好饮）。如汝阳王李琎恨自己不能改换封地到酒泉，左相李适之饮酒如鲸鱼吞百川之水，李白常醉眠酒家， 焦遂五斗酒下肚才精神大振，显名士风流。②放纵不羁（或：有真性情、潇洒狂放）。如贺知章醉跌井底竟会熟睡不醒，汝阳王李琎敢酒后上朝拜见天子，苏晋迷酒最终忘记礼佛，张旭醉后狂放挥毫、笔走龙蛇。③傲视权贵（或：有风骨、傲岸不屈、不向权贵低头）。如左相李适之衔杯以嘲讽权臣，崔宗之举杯时白眼睥睨一切，李白酒后面对天子召见散漫不拘，张旭醉后脱帽露顶于王公大人前、倨傲不恭。【解析】本题考查分析理解诗歌内容的能力，分析理解人物形象特点的能力。①根据原诗“恨不移封向酒泉”“饮如长鲸吸百川”“长安市上酒家眠”“焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵”可知汝阳王李琎嗜酒，恨不得要把自己的封地迁到酒泉（今属甘肃）去；左相李适之饮酒，豪饮的酒量有如鲸鱼吞吐百川之水；李白嗜酒，醉中往往在“长安市上酒家眠”，习以为常，不足为奇；焦遂喝酒，五斗后方有醉意，那时他更显得神情卓异，高谈阔论，滔滔不绝，惊动了席间在座的人。可得出诗中人物嗜酒贪杯的特点。②根据原诗“知章骑马似乘船，眼花落井水底眠”“汝阳三斗始朝天”“苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅”“张旭三杯草圣传”“挥毫落纸如云烟”可知，贺知章醉跌井底竟会熟睡不醒，汝阳王李琎敢酒后上朝拜见天子，苏晋迷酒最终忘记礼佛，张旭醉后狂放挥毫、笔走龙蛇。可得出诗中人物放纵不羁的特点。③根据原诗“衔杯乐圣称避贤”“举觞白眼望青天”“天子呼来不上船”“脱帽露顶王公前”可知左相李适之衔杯以嘲讽权臣，崔宗之举杯时白眼睥睨一切，李白酒后面对天子召见散漫不拘，张旭醉后脱帽露顶于王公大人前、倨傲不恭。可得出诗中人物傲视权贵的特点。【参考答案】3．C【解析】本题考查综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。C.“书写了诗人对统治者愤懑不满的情绪”错误，属于过度解读。岑诗是“怀乡”“厌战”，杜诗是以“病马”喻自己晚年落魄。故选C。4．（1）岑诗：马意味着边塞上数不尽的战争，与“晓笛”“秋冰”“马蹄”共同构成一幅塞外秋晓行旅图，营造寂寥苍凉意境，诗人借以表达对战争的厌倦之情。（2）杜诗：运用“托物言志”的手法，通过对岁晚天寒里体弱老病、毛骨一般，却忠诚可感的老病马形象的刻画，表达了对病马的浓浓深情，抒发了对病马同病相怜的感慨，以及对自己晚境落寞与无奈的感慨，令人仿佛见到一位老诗人艰难落魄的憔悴形象。【解析】本题考查鉴赏诗歌事物形象的能力。岑诗：首联“晓笛别乡泪，秋冰鸣马蹄”破晓的笛声催下我思乡的泪滴，秋日的冰水响过了奔驰的马蹄。边地的拂晓，深秋的塞外，天气寒凉，诗人又跨上战马，踏着秋日的冰水出发了。晨风送来笛声，这笛声不由引起诗人对故乡的怀念，两行热泪滚滚流下。“晓笛”“秋冰”“马蹄”交织成一幅单纯而又有声有色、有动有静的塞外秋晓行旅图，营造寂寥苍凉意境。马意味着边塞上数不尽的战争，诗人借以表达对战争的厌倦之情。杜诗：这是一首有寄托的咏物诗，运用了托物言志的手法，既是写给自己所乘之马的一首诗,但这病马的身上依然有着作者的影子。首联是说自己和这匹马共渡患难相处的时间已经很久了，建立了很深厚的感情。颔联是具体描写马现在的状态：老了且病了。但是，在艰苦路途上，依旧还在为诗人卖力；岁晚天寒，况且又生病，不能不让人为它伤心。颈联两句用先抑后扬的手法，说病马虽然毛骨一般，但驯良的品性始终如一、忠诚可感，抒发对病马的浓浓深情。尾联说：马之为物虽然低微，可是对人的情分却是十分深厚，使诗人禁不住为它感动、沉吟起来。“物微”，既是说病马，又在诉说诗人自身；“沉吟”，既是为马,又是为人。因此，整首诗表达了对病马同病相怜的感慨，以及对自己晚境落寞与无奈的感慨，令人仿佛见到一位老诗人艰难落魄的憔悴形象。【参考答案】5．B【解析】本题考查诗歌综合赏析能力。B项中，“‘尧舜风’采用借代的手法”错误，“万里承平”是万里太平之意，这句的意思是：就像尧舜时期一样，民风安乐。现实的太平和尧舜民风安乐进行比较，突出现实的太平安定，属类比手法。6．①官务清简空闲：天下太平，百姓丰乐，作为地方官自然就没有官务琐事缠身。②生活闲适雅致：与宾客斗茶、饮酒兴致高昂；赏秋光、月色只为与宾客尽兴。【解析】本题考查欣赏诗歌作品形象的能力。诗歌通过“万里承平”“尺素空空”“庭中无事”“吏归早”表明天下太平，如尧舜时期一样，地方官员也没什么公文或书信需处理，无事而早归，民风安乐，百姓安居乐业，说明治所太平，表现诗人因没有官务琐事缠身而官务清闲；诗人每天与宾客“斗茶”“行酒”“赏月”，唯恐不能与嘉宾尽兴，表明了作者对清净优雅的生活情趣的追求。【参考答案】7．B【解析】本题考查理解和赏析诗歌内容的能力。B项，“上阕虚实结合”说法错误，这首词上阕是词人想象自己是天宫里掌管山水的郎官，天帝赋予了“我”狂放不羁的性格，“我”曾多次批过支配风雨的手令，多次上奏留住彩云，借走月亮。因此上阕全为想象，没有写词人随性的生活。8．①内容上，全词塑造了与李白一般的疏狂形象：词人自封仙官，却连仙境都懒得归去；蔑视权贵，却寄身于诗境酒乡，过着慵懒恣意的生活。②形式上，用想象、夸张手法创造出超脱凡尘的景象，构思奇妙，使得整首词呈现出李白式的浪漫主义色彩。【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容和表达技巧的能力。本题要求从内容和形式的角度鉴赏本词和李白创作的相似之处。李白的诗歌内容上大多突出自我、张扬个性，反映现实、关注民生，写名山大川，抒漫游怀抱，情感上大多是抒发了酷爱自由、渴望解放、蔑视权贵的情怀。李白作为浪漫主义流派的代表诗人，在手法上常采用极度的夸张、贴切的比喻和惊人的想象。结合本首词的内容和手法寻找两者相似之处即可。①从内容上分析，词的上阕，首句词人以“山水郎”自居，写自己热爱山水乃出于天性。直抒自己的生活理想，他不喜尘世，流连山水。接下来“天教分付与疏狂”则声称自己懒散的生活方式和狂放的性格特征亦属天赋，无法改变。这两句充分表现出了词人坦荡直爽，豪气四溢的性格特征。“曾批给雨”二句以天意抒怀抱，透露出作者远避俗世，怡然自得的心理。这两句充满了浪漫的精神，透露了他对大自然的由衷热爱和对世俗发自内心的鄙弃。词的下阕，“诗万首，酒千觞。几曾着眼看侯王”写作者对诗与酒十分钟情，而面对“侯王”却傲骨铮铮，凸显词人对功名富贵的鄙夷。“玉楼金阙慵归去，且插梅花醉洛阳”这两句表现出作者不愿意返回官场，只想纵诗饮酒，与山水为伴，隐逸归老，表现了自己鄙薄名利的态度。全词塑造的寄身于诗境酒乡、过着慵懒恣意生活、蔑视权贵的疏狂形象与李白酷爱自由、渴望解放、蔑视权贵的形象极为相似。②从形式上分析，作者将自己封为仙官，想象在华丽的天宫里做官，曾多次批过支配风雨的手令，多次上奏留住彩云。想象惊人奇特，手法夸张，构思奇妙独特。这与李白的创作风格非常相似，都有浪漫主义色彩。【参考答案】9．B【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容和表现手法的能力。B.“正面描写”错，颈联展开想象，设想友人别后行程。10．（1）写夜中饯行场面，用客馆内的热烈气氛与客馆外的凄凉夜色烘托出话别时间之久、友情之深。（2）“残月”“夜钟”“雁归声”三种意象调动不同感觉器官，营造凄清、寂寥的氛围。【解析】本题考查学生鉴赏诗歌形象的能力。首联写馆舍夜宴。“高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声”意思是，高大的客馆里灯火通明酒也清，直饮至夜钟响归雁鸣的月落时分。首句点出高馆张灯夜宴，酒清香洌，见待客之殷勤，次句连用“夜钟”“残月”“雁归声”三个与夜间及别离相关的意象，既显示时间之推移与宴席时间之长，又渲染浓郁的别离气氛。三种意象，“残月”诉之视觉，“夜钟”“雁归声”诉之听觉，但都带有凄清、寂寥的色彩韵味。