初中地理第二节 气温的变化与分布授课ppt课件
展开4.气温曲线图的判读1.找极值(找最高气温、最低气温);2.看弯曲 (弯曲程度越大,气温变化越大);3.判半球(关注7、8月气温)、定温度带(以温定带)
图中位于北半球的有_______,位于南半球的有_______。其中A位于_____带,B位于______带,C位于_________带,D位于________带
Change and distributin f air temperature
七年级上册 第三章第二节
第二课时
运用世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
知识点一:判读等温线图阅读课本P55,思考下列问题:1.什么是等温线?等温线图与气温曲线图表示的内容有何不同?2.在图3.16“等温线模式图”中,你发现了哪些阅读等温线图的规律?
1.什么是等温线?等温线图与气温曲线图表示的内容有何不同?
等温线是指不同地方同一时间的气温分布情况;气温曲线图是指同一地方不同时间的气温变化情况。
等温线:把气温相同的各点连接成线
2.阅读等温线图、判读规律
P55(1)根据等温线的延伸方向,判读气温递变方向。(2)根据等温线的疏密程度,分析气温的差异大小(3)根据等温线的闭合情况,判断高低温中心的分布。
随堂P65 选择题第1小题 P66综合题6(1)(2)
知识点二:认识世界气温分布规律一、阅读课本P56图3.17,思考下列问题:1.气温从低纬向两极有什么变化规律?2.描出20℃的等温线和-10℃的等温线,说出世界炎热地区和寒冷地区的分布。二、对比图3.19和图3.20,完成课本P57的活动题,总结:3.气温从低纬到高纬的变化规律,反映了什么因素对气温分布的影响?4.同纬度的海洋和大陆气温的差异,反映了什么因素对气温分布的影响?
1.气温从低纬向两极有什么变化规律? (P56图3.17)
从低纬向两极,气温逐渐降低。
2.描出20℃的等温线和-10℃的等温线,说出世界炎热地区和寒冷地区的分布。
热带(南北回归线之间) 寒带(南北极圈以内)
概括世界1月和7月的气温从低纬到高纬的变化规律.(课本P57活动1)
从等温线的疏密程度看,1月和7月有什么差异?南、北半球有什么差异? (课本P57活动2)
1月等温线比7月等温线密集;北半球等温线比南半球等温线密集且弯曲程度大
为什么南半球等温线弯曲程度小且更平直?
北半球同纬度的大陆和海洋相比,1月哪里气温高?7月哪里气温高? (课本P57活动3)
北半球同纬度地带,1月海洋气温高,7月陆地气温高。
同纬度,夏季,陆地气温高于海洋 冬季,陆地气温低于海洋
3.气温从低纬到高纬的变化规律,反映了什么因素对气温分布的影响?
4.同纬度的海洋和大陆气温的差异,反映了什么因素对气温分布的影响?
从低纬向高纬,气温逐渐降低。
下面是一位同学日记中的一段话,思考气温还受什么因素影响?
七月盛夏,山下气温26℃,我们穿着短衣短裤爬泰山,一路上汗流浃背,好像要中暑了。到了山顶,风很大,汗消了以后,大家都感觉很冷,好像只有十几度。
气温随海拔的升高而降低,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。
气温的垂直变化(P56图3.18)
28.8-8×0.6=24℃
小结:世界气温的分布规律
1、由赤道向两极(低纬向高纬),气温逐渐降低。 (纬度因素)
3、气温随海拔的升高而降低,海拔每升高100米,气温下降约0.6 ℃ 。(地形因素)
2、同纬度地区,夏季陆地气温高于海洋,冬季相反。 (海陆因素)
随堂P65 选择题第2-5题
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