小学语文人教部编版五年级上册第三单元快乐读书吧评优课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第三单元快乐读书吧评优课ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了我国四大民间故事，欧洲民间故事，非洲民间故事等内容，欢迎下载使用。

一、什么是民间故事？民间故事有什么特征？ 民间故事就是劳动人民创作并口耳相传的、具有虚构内容的口头文学作品。 民间故事的主要特征有： 1. 时代久远，往往伴随着人类的成长历程而经久不衰。 2. 口头传播，民间故事大都以口头形式传播。 3. 情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。 4. 多采用象征形式， 内容往往包含着超自然的、异想天开的成分。
1.记住故事的主要内容和动人的情节。2.分析故事中主要人物的品质。3.掌握民间故事的特点：4.有固定的类型和重复的段落；5.寄托人们朴素的愿望。6.不动笔墨不读书，读书要动笔摘录好词好句好段。
从前有座山，山里有座庙，庙里有个老和尚在给一个小和尚讲故事，讲的是什么故事呢？从前有座山……
田螺姑娘从前，有个年轻人，独自种着几亩田过活。他每天天还没亮就起床，吃完了早饭，就带了午饭到田里去耕作。直到太阳落山的时候，他才回家自己做晚饭吃。衣服脏了自己洗，鞋袜破了就自己缝缝补补。
有一天，他到田里去耕作，捡回来一个大田螺。那是一个青艳艳像宝玉一样的田螺，他舍不得吃，就养在灶头旁边的水缸里。水缸里的水变得特别清，看不到一点儿污泥。第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看，饭做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说:“一定是田螺姑娘帮了你的忙。”
1.可以换一种人称讲，如讲《猎人海力布》，用海力布的口吻来讲，会让人有身临其境的感觉。2.也可以对故事情节“添油加醋”，为故事增加合理的情节，如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道仙女下凡的时间的。3.还可以续编故事，如海力布变成石头后还会发生什么事 。
怎样讲可以让故事更有新鲜感？你可以来点小创作。
列那狐的故事(节选) 列那早就料到他们会来，于是叫妻子和孩子们把房门堵死，在家的周围建起了坚固的防御工事，想要硬闯进来是不可能的。而家里的食物充足，可以支撑好几个星期。列那也已经挖好了秘密通道，必要的时候可以神不知鬼不觉地从狮王大军背后逃出去。
面对着列那坚固的防守，狮王决定用长期围困的方式来对付列那，列那储备的食物毕竟有限，总有吃完的一天，到时候如果狐狸不出来受死，也一样会饿死在家里。双方坚持了很多天，列那家里没有一点动静。狮王的大军们已经厌倦了这种日子，他们开始放松警惕。
于是有一天晚上，不知道谁弄来了很多上好的美酒，狮王大军全体都喝得酩酊大醉。东一个西一个躺得满地都是。列那趁大家睡得人事不省的时候，带着两个孩子悄悄从隧道出来，把这些不省人事的醉鬼都捆在了树上，连狮王本人都不例外。
鳄鱼幻想着晒太阳就能长出翅膀，大象被人类逼迫着逃离家乡却仍然坚持回乡……这些意味深远的民间故事就这样口耳相传，代代传诵。
制定合理的阅读计划，完成中国乃至世界各地民间故事的阅读。