人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋备课课件ppt

这是一份人教部编版三年级上册总也倒不了的老屋备课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了看拼音写字词，老母鸡，小蜘蛛，孵小鸡，织网抓虫，按要求写句子，又大又漂亮，又结实又温暖，我没有写完作业，想买一本书等内容，欢迎下载使用。
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
暴雨(ｂàｏ pù) 喵喵(miā mā) 孵蛋(fū fú)叽叽叫(jī jǐ) 偶尔(ǒu yù)（ｎǐ ěｒ）
三、写出下列加点词语的近义词。
1. 我找不到一个安心睡觉的地方。（ ）2. 小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。（ ）3. 偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（ ）
四、根据课文内容填空。
1. 当老屋准备倒下的时候，先后有________、_________和_________求它不要倒下。2. 小猫在老屋里________，老母鸡在老屋里_________，小蜘蛛在老屋里____________。
1. 填上合适的词语，使句子更生动。（1）小蜘蛛_________地爬进屋子，在墙角上织了一张______________的网。(2)小燕子_________地飞进飞出，在屋檐下做了一个______________的巢。2. 仿写句子。例：主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（1）妈妈想带我去外婆家，可是____________________。(2)姐姐__________________，可是________________。
六、阅读课文片段，完成练习。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。” 二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
1. 选文中，老屋为什么没有倒下？_________________________________________________________。2. 课文中，小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，根据生活经验和生活常识，我猜测老屋应该会觉得___________，因为______________________。3. 我们从文中可以体会到（ ）A. 老屋默默奉献和乐于助人的精神。B. 老屋勇于献身的精神。
因为老母鸡请求老屋再站二十几天，让它有一个安心孵蛋的地方
七、阅读短文，完成练习。
_____________ 牛是很平凡的。它有一个强壮的身躯，一个带着角的脑袋，一条细长的尾巴和四条粗壮的腿。但是，这样平凡的牛，却给人们带来了不少好处。 春天，牛吃力地耕地，它在那一望无际的土地上行走，踏着滚滚的泥浪，它的脚下出现了一片松软的土地。人们就在那里插秧。
夏天，牛吃力地拉着车，运来一车车沙子、石料，筑起那高高的河堤，使那泛黄的洪水无可奈何。 秋天，牛载着人们辛勤劳动换来的粮食，行走在那林间大道上。 冬天，牛仍然为人们劳动，它还用那鲜美的牛奶去滋补体弱的人们。 牛为人们做出这么多的贡献，然而索取的却很少。它住的是茅棚，吃的是一堆堆的草。它那双沉静、温和的大眼睛，永远流
露着对人们的忠心和诚意。面对邪恶，它是那样勇猛、不屈，它那坚硬的角就是它战斗的武器。在我国，很早就有“初生牛犊不怕虎”的故事。我们要学习牛勇敢、不畏强暴的精神，还要像它那样勤勤恳恳地为人民服务。1. 给短文拟写一个合适的标题，写在文前的横线上。2. 照样子，写一写。（1）例：吃力地（耕地） 吃力地（ ） 吃力地（ ）（2）例：鲜美的（牛奶） 鲜美的（ ） 鲜美的（ ）
3. 根据短文内容，在括号里填上合适的词语。（ ）的身躯 （ ）的尾巴 （ ）的土地（ ）的河堤 （ ）的洪水 （ ）的牛角4. 你认为牛具有怎样的精神或品质？____________________________________________________。
我认为牛具有勇敢、坚强、勤劳、忠诚等精神品质