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    2022-2023学年甘肃省张掖市重点校高三上学期第九次检测 历史(PDF版)

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    这是一份2022-2023学年甘肃省张掖市重点校高三上学期第九次检测 历史(PDF版),文件包含历史试题pdf、历史答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
    题号123456789101112答案ADBADCDABDAA题号131415161718192021222324答案DACBCABBABAC二、非选择题(本大题共4小题,共52分)25答案】1共同之处:肯定人的物质欲望;提倡自由主义的经济政策;认为市场存在自我调节机制;关注经济增长,鼓励个人追求财富。(2)历史背景:司马迁:汉代专制主义中央集权制度的进一步发展;政府推行重农抑商的经济政策;儒学统治地位确立,思想自由受限;汉王朝处于丝绸之路起点与东亚文明的中心。亚当·斯密:英国君主立宪制确立;工业革命的开展与资本主义经济的发展;启蒙运动倡导自由主义;英国海外市场的扩张和资本原始积累的基本完成。3因素:时代变化;社会经济发展状况;经济思想家的素养;经济思想家的立场。26题答案】【答案】示例:观点:两宋儒学兼具守成与开新的两面性。说明:为了重振被佛教、道教破坏的传统纲常礼法,两宋儒学家构建了以“天理”为核心的新儒学一理学,他们在传统儒学的基础上,主张“存天理、灭人欲”,并将“天理”在人间演化为伦理道德、“三纲五常”,使儒学走向政治哲学化,从而适应了封建专制统治的需要,成为南宋后期至清初的官学。在这个意义上,两宋儒学体现出明显的守成性,并且日趋固滞乃至成为杀人的礼教。两宋儒学吸收佛、道思想,确立了一套更为精密的以“理”或“天理”为核心的观念体系,推动了儒学的思辨化、哲学化;两宋儒学提倡“格物致知”“心即理也”,即提出对“天理”的体认和把握方式,是通过个人的经验认知,其目的是使个人通过道德自律,自主、自觉地践行传统纲常伦理,其对个人自主性的肯定具有一定进步意义,呈现出一种开新性。(“示例”仅供参考,不作为评卷的唯一标准)请考生从3道选考题中任选一题作答。如果多做,则按所做的按第一题计分。27题答案】1措施:建立学堂与科名的联系;设立中央教自行政机构;加强对地方学堂的监管。2影响:提高了新式学堂的社会认可度;扩大了新式学堂的生源;加强了对地方教育行政的管理;提高了办学成效;推动了中国教育近代化。28题答案】1战略意图:德国:集中力量进攻英国及其非洲殖民地,孤立美国;诱骗苏联,伺机对其发动袭击。苏联:维持苏德关系暂时稳定;构筑周边防御体系,同时防范德国和日本的威胁。2评价:德国:延缓了反法西斯国家的联合;为发动苏德战争创造了有利条件。苏联:对德军进攻的突然性准备不足,战争初期陷人被动;二战全面爆发后,仍企图谋求自身安全,具有一定的绥靖色彩。29题答案】1医德思想:倡导生命至上;保持仁爱之心;尊重妇女儿童。2原因:富有智慧,聪明过人;受到儒、道思想影响;刻苦钻研,认真研习;汲取前代医学精华;躬身实践。     

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