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第一章《机械运动》图像题、实验题、计算题专练-【知・讲・练·考】2023-2024学年八年级物理上册同步讲义全优学案(人教版)
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这是一份第一章《机械运动》图像题、实验题、计算题专练-【知・讲・练·考】2023-2024学年八年级物理上册同步讲义全优学案(人教版),共12页。
第一章《机械运动》图像题、实验题、计算题专练
一、填空题
1.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是______,表示物体静止的是______,④表示物体做______(选填“加速”、“匀速”或“减速”)直线运动。
2.如图所示,是某物体在40s内沿直线运动的“路程-时间”关系图像。分析图像信息,在这40s内,该物体的平均速度为___________m/s,10s到20s这段时间的速度为___________m/s。从图可知,物体在前10秒做___________直线运动(选“匀速”“变速”),请在图中画出物体在这10秒的“速度-时间”关系图线___________。
3.甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶,由两车的s-t图像可知(如图),甲车车速度为_________m/s,乙车速度为________km/h,15s时,甲车在乙车前面_________m。
4.如图所示是甲、乙两物体从同一位置向同一方向做直线运动的s﹣t图像。由图像可知:
(1)甲物体做______运动;
(2)第8s~第24s,乙物体处于______状态;
(3)第24s后以甲为参照物,乙是______(选填“运动”或“静止”)的;
(4)第4s~第19s,甲和乙的平均速度______(选填“v甲>v乙”、“v甲<v乙”或“v甲=v乙”)。
5.甲、乙两位同学在学校的百米跑道上同时同地向东运动,两人的s-t图像如图所示,则甲的速度为______m/s,经过10s后,两人相距______m,若以甲为参照物,乙是______(填“运动”或“静止”)的。
6.甲、乙、丙三个物体同向沿直线运动的s-t图象如图所示,则三个物体中运动速度最大的是______ ;在0~200s内乙、丙的平均速度的大小关系是:v乙平均______v丙平均(选填“>”、“<”或“=”)。
7.甲、乙两车同吋同地向东运动,运动的s-t图像如图所示。0-t1时间内,以甲车为参照物,乙车是向_______(选填:“东”或“西”)运动的,t2-t4时间内,甲车的平均速度_______(选填:“大于”、“等于”或“小于”)乙车的平均速度,0-t4时间内,甲、乙两车相遇了_______次。
8.甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示。从图象可知___________车的速度大;乙车通过的速度是___________ m/s;以甲车为参照物,乙车向___________运动。
9.甲、乙、丙三辆车,从某地同时出发,在平直公路上向东运动,它们的图像和图像如图a、b所示,则0~4s内甲车的速度是______m/s,2s~4s乙车处于______状态;在b图中,阴影部分的面积表示的物理量是:甲车和丙车运动______(选填“速度”、“时间”或“路程”)的差值。
二、单选题
10.甲、乙两物体的路程s随时间t变化的关系如图所示。那么在0~t0时间内,两物体的运动情况和受力情况是( )
A.甲的运动速度逐渐变大 B.甲离乙越来越远 C.甲受平衡力作用 D.乙不受平衡力作用
11.甲、乙物体同时、同地沿同一方向做直线运动,其v﹣t图像如图,则( )
A.甲的速度恒为10km/h B.乙做匀速直线运动C.2秒时,甲、乙通过的路程相等D.甲、乙某一时刻速度相等
12.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如题图所示,下列分析正确的是( )
A.0~30min,甲的平均速度大于乙的平均速度 B.0~20min,甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10~20min,以甲为参照物,乙是运动的 D.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
13.能表示物体做匀速直线运动的是( )
A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(1)和(4)
三、实验题
14.小刚想知道物体从斜面上滑下时的速度是怎样变化的,于是他和同学们利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图甲所示:
(1)实验中应使斜面坡度保持较______(选填“大”或“小”),便于减小时间测量产生的误差;
(2)小车从A运动到C的路程为______cm,测出运动时间为5s,则小车在AC段的平均速度为______m/s;
(3)为测量小车下半程BC段的平均速度,同学们提出了下列3种方法,你认为最合理的是______;
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3
C.小车从A点由静止释放,分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1,再测出AB段的路程s2和时间t2,利用t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3
(4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板B处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,其它时刻测量准确,则测得BC段的平均速度跟真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈内数字是小车到达A处、B处、C处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验的实验原理是_____________。实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量__________(选填“路程”或“时间”)时造成的误差;
(2)根据图中所给信息回答vBC=___________m/s,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度vAC偏_____________(选填“大”或“小”);
(3)由实验数据可知,当斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越__________(选填“大”或“小”)。若小车由静止释放通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越__________(选填“大”或“小”);
(4)从斜面顶部滑下的小车_____________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。
16.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是______;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应______(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点到C点的路程s______cm;小车在段的平均速vAC=______m/s;
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。
A. B. C. D.
四、计算题
17.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 100s。求: (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程; (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
18.汽车从A站出发,以的速度行驶了后到达B站,又以的速度行驶了到达C站,问:
(1)两站相距多远? (2)汽车从A站到C站的平均速度?
19.一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需要108s,求:
(1)火车的运行速度; (2)火车全部在隧道内运行的时间。
20.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶400s,
(1)求此时汽车行驶的路程.
(2)紧接着汽车在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m,求后面这段路程所用的时间.
(3)求整个路程汽车的平均速度.
21.小明上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家,动身前他打电话告诉外婆他到达的时间,他先以15km/h的正常速度骑了12min,因在路边书摊买书用了6min,为了不迟到,他随后以18km/h的速度骑行,最终按时到达外婆家.求:
(1)小刚在全程的平均速度;(2)小明在电话里约定的到达时间.
22.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)该车的速度是多少?
(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?
23.在火车站,可见到列车运行时刻表,下表是k5346次列车的运行时刻表:
(1)小明家距离内乡火车站8公里,他坐出租车从家到内乡火车站,出租车的平均速度为40km/h,如果他想在列车出发前半个小时到车站,至少几点从家里出发?
(2)小明乘坐k5346次列车从内乡出发到南阳,此过程中火车的平均速度为多少?
(3)列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,几点到南召?
站名
到达时刻
开车时刻
里程/km
西峡
始发站
07∶37
0
内乡
08∶05
08∶11
43
镇平
08∶43
08∶50
78
南阳
09∶26
09∶36
108
南召
……
……
163
参考答案:
1. ②③ ① 加速
【详解】[1][2][3]①的图象是s-t图象,说明汽车处于静止状态;②的图象是s-t图象,是一过原点的直线,所以说明汽车在做匀速直线运动;③的图象是v-t图象,是一条平行于时间轴的直线,说明汽车在做匀速直线运动;④的图象是v-t图象,是一条过原点的直线,说明汽车做匀加速直线运动。故做匀速直线运动的是②③,表示物体静止的是①,④表示物体做加速直线运动。
2. 50 0 匀速
【详解】[1]由图像可知,40s内该物体运动的路程s=200m,则40s内该物体的平均速度
[2]10s到20s这段时间物体的路程没有发生变化,速度为0。
[3][4]在s-t图像中,物体在前10s内的图像是一条倾斜直线,表示物体做的是匀速直线运动,物体在前10秒内的速度
乙图横轴表示时间,纵轴表示速度,已知物体在前10秒内做匀速直线运动,则物体在这10秒的“速度-时间”关系图线如下图所示:
3. 20 72 125
【详解】[1][2]由s-t图像可知,两车的s-t图像都为直线,故可知两车均做匀速直线运动。10s时甲车通过的路程为
s甲=350m-200m=150m
甲车的速度
10s时乙车通过的路程为200m,乙车的速度
[3]15s时,由速度公式甲通过的距离为
s甲′= v甲t′=15m/s×15s=225m
乙通过的距离为
s乙′= v乙t′=20m/s×15s=300m
由上图知,开始运动时,甲在乙前面200m,故15s时,甲车在乙车前面
s=225m+200m-300m=125m
4. 匀速直线 静止 静止 v甲=v乙
【详解】(1)[1]由图可知,甲的s﹣t图像是倾斜直线,说明甲一直做匀速直线运动。
(2)[2]由图可知,第8~24s,乙的s﹣t图像是水平直线,说明乙在这段时间处于静止状态。
(3)[3]由图可知,甲的速度为
24~30s内乙做匀速直线运动,这段时间内乙的速度为
由上述分析可知第24s后甲、乙的速度相同,且沿同一方向运动,则以甲为参照物,乙是静止的。
(4)[4]由图可知,在第4~19s内,甲、乙通过的路程相同,由知甲、乙的平均速度相同,即
v甲=v乙
5. 3 20 运动
【详解】[1]由图像知,甲、乙的图像都是倾斜的直线,所以甲、乙两车都做匀速直线运动;由图像知,甲的速度
[2]乙的速度
经过10s后,两人相距
[3]因为,甲、乙两车同时同地向东行驶,所以若以甲为参照物,乙和甲的距离越来越远,故乙是运动的,即以甲为参照物,乙车向西行驶。
6. 丙 =
【详解】[1]由题图可知,甲在0~200s时间内经过的路程为
s甲=800m-600m=200m
速度为
乙在0~200s间内经过的路程为
s乙=800m
速度为
丙在150~200s时间内经过的路程为
s丙=800m
速度为
所以丙的运动速度最大。
[2]在0~200s内,乙、丙的平均速度分别为
所以v乙平均=v丙平均。
7. 西 大于 两/2
【详解】[1]由图可知,时间内,甲、乙两车的图像是倾斜直线,即甲、乙两车做匀速直线运动。由图可知,甲通过的路程大于乙通过的路程,由速度公式可知甲的速度大于乙的速度。甲、乙两车同时同地向东运动,因此时间内,以甲车为参照物,乙车是向西运动。
[2]由图可知,时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程,由速度公式可知时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度。
[3]由图可知,时间内,甲、乙两车的图像有两次相交,即甲、乙两车有两次相遇。
8. 甲 12 东
【详解】[1][2]由图可知,甲用3s运动了60m,可得甲的速度为
由图可知,乙用5s运动了60m,可得乙的速度为
故甲的速度大于乙的速度。
[3]因为甲的速度大于乙的速度,甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向西运动,所以以甲车为参照物,乙车向东运动。
9. 4 静止 路程
【详解】[1] 由a图可知,0~4s内,甲车通过的路程s=16m,则甲车的平均速度
[2] 由a图可知,2s~4s内,乙的s-t图像是一条平行于时间轴的直线,表示乙车处于静止状态。
[3] b图为甲、丙的v-t图像,阴影部分的面积为,表示的物理量是:甲车和丙车行驶路程的差值。
10.C
【详解】如图所示,平面直角坐标系中横坐标表示时间,纵坐标表示路程。甲物体的图像是一条过原点的直线,说明甲物体做匀速运动;乙物体的图像是一条垂直于纵轴的直线,说明随着时间的增长,路程不变,即乙物体静止在某个位置不动。
A.图像显示甲物体做匀速运动,故A不符合题意;
B.如果甲、乙在同一条路上,向同一个方向运动,在0~t0时间内,甲离乙先是越来越近,后再越来越远,故B不符合题意;
C.甲物体做匀速运动,甲受平衡力作用,故C符合题意;
D.乙静止不动,乙受平衡力作用,故D不符合题意。
故选C。
11.D
【详解】AB.由图可知,甲的速度保持不变,故甲做匀速直线运动,速度为10m/s=36km/h,乙的速度逐渐变大,所以乙做匀加速直线运动,故AB错误;
CD.由图可知,t=2s时,乙的速度等于甲的速度,乙做加速直线运动,根据s=vt可知,2s时,甲、乙通过的路程不相等,故C错误,D正确。
故选D。
12.C
【详解】A.由图知道,0~30min甲的路程等于乙的路程,由知道,甲的平均速度等于乙的平均速度,故A错误;
B.由图知道,第0~20min时,甲的路程大于乙的路程,由知道,甲的平均速度大于乙的平均速度,故B错误;
C.由图知道,10~20min,甲做匀速直线运动,乙的路程不变,处于静止状态,甲、乙之间的位置不断发生变化,因此以甲为参照物,乙是运动,故C正确;
D.由图知道,20~30min,甲、乙都做匀速直线运动,开始甲在乙的前边,第30min时甲、乙相遇,说明甲、乙二人之间的距离越来越小,故D错误。
故选C。
13.C
【详解】(1)图物体运动的路程随时间的变化不变,说明物体静止;(2)图s—t中,图像是过原点的直线,表示物体做匀速直线运动;(3)图中速度随时间均匀的增加,是加速直线运动;(4)图中速度随时间的变化不发生变化,说明物体匀速直线运动。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 小 80.0 0.16 C 偏大
【详解】(1)[1]为了方便计时,所以要让小车运动的慢一些,所以使用的斜面坡度应较小。
(2)[2][3]由图可知,小车从A运动到C的路程sAC=80.0cm,时间tAC=5s,则小车在AC段的平均速度
(3)[4]A.小车下滑到达B点时,速度不为零,而让小车由B点静止释放,到达C点后测得时间不是下半程的时间,故A不符合题意;
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,测量时间误差较大,故B不符合题意;
C.小车从A点由静止释放,分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1,再测出AB段的路程s2和时间t2,利用时间
t3=t1-t2
路程
s3=s1-s2
再计算得到v3,测量结果比较准确,故C符合题意。
故选C。
(4)[5]在其它时刻测量准确的情况下,提前按下秒表停止计时,会导致所测量时间偏小,根据速度公式可知,所测得的平均速度偏大。
15. 时间 0.05 偏大 大 大 不是
【详解】(1)[1]在“测小车的平均速度”的实验中,需要测小车运动的路程,用秒表测小车运动的时间,根据计算出速度的大小,故该实验的原理是。
[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间的误差,斜面的倾角应小些,目的是为了减小测量时间造成的误差。
(2)[3]由图可知
sBC=5.0dm=0.5m
时间tBC=1s,BC段的平均速度为
[4]如果让小车过了A点后才开始计时,路程测量正确,所测时间偏小,由可知,速度偏大。
(3)[5][6]斜面倾角不变时,小车由静止释放,在向下运动的过程中,速度越来越大,因此,小车通过的路程越长,其平均速度越大;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大。
(4)[7]由图可知
sAB=4.0dm=0.4m
AB段所用时间tAB=2s,则AB段的平均速度为
因为vAB˂vBC,所以从斜面顶部滑下的小车不是做匀速直线运动。
16. 减小 80.0 0.16 偏大 B
【详解】(1)[1]实验中先测量小车的路程与时间,再通过算出小车的速度,实验原理是。
(2)[2]为了小车在斜面上运动的时间长一些,便于准确的测量时间,应使小车缓慢运动,因此应减小斜面的倾斜角度。
(3)[3][4]由图可知小车从点到点的路程
所用的时间
因此小车在段的平均速度
(4)[5]如果小球过了A点才开始计时,计时会晚一些,测量的时间会偏小一些,根据速度公式可知,在路程不变时,时间偏小,测得的平均速度会偏大。
(5)[6]由图可知
根据相同路程,所用时间越少,速度越大,因为
所以小车下滑做加速越大,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
17.(1)6000m;(2)10m/s
【详解】解:(1)汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 100s。该汽车在模拟山路上行驶的路程
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度
答:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程是6000m;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是10m/s。
18.(1)40km;(2)80km/h
【详解】解:(1)由知道,AB两站的路程
BC两站的路程
汽车从A站到C站的路程
sAC=sAB+sBC=30km+10km=40km
(2)汽车从A站到C站的时间
tAC=tAB+tBC=20min+10min=30min=0.5h
汽车从A站到C站的平均速度
答:(1)AC两站相距40km;
(2)汽车从A站到C站的平均速度为80km/h。
19.(1)20m/s;(2)72s
【详解】解:(1)由题意可知,火车完全通过隧道行驶的路程为
火车完全通过隧道需要t1=108s,由
可知,火车的运行速度为
(2)火车全部在隧道内运行的路程
火车运行的速度v=20m/s,则火车全部在隧道内运行的时间为
答:(1)火车的运行速度为20m/s;
(2)火车全部在隧道内运行的时间为72s。
20.(1)4000m(2)100s(3)12m/s
【详解】解:(1)由可得,
此时汽车行驶的路程.
(2)由可得,
后面这段路程所用的时间.
(3)汽车整个路程所用时间t=t1+t2=400s+100s=500s,汽车所通过的路程s=s1+s2=4000m+2000m=6000m,
整个路程汽车的平均速度.
答:(1)此时汽车行驶的路程为4000m;(2)后面这段路程所用的时间为100s;(3)整个路程汽车的平均速度为12m/s.
点睛:计算平均速度要用总路程除以总时间,平均速度不是速度的平均,绝不可加起来被2除.
21.(1)15km/h (2)9:48
【详解】(1)小刚买书前走的路程为s=vt=15km/h×12/60h=3km,小刚买书后走的路程为s′=s总 -s=12km-3km=9km,买书后至到达外婆家的时间为t′=9km/18km/h=0.5h=30min,那么小刚在全程的平均速度v″=s总/t总=12km/12min+6min+30min=12km/0.8h=15km/h.
(2)小刚在路上一共花费的时间为12min+6min+30min=48min,
由于小刚上午9点出发骑车前往外婆家,所以他在电话里约定的到达时间应是9:48.
22.(1)60km/h;(2)0.15h
【详解】解:(1)由图甲可知,速度计上1个大格代表20km/h,则分度值为4km/h,此时从图可知该车的行驶速度为v车=60km/h。
(2)“南国桃园9km”表示从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km,由可知,从交通标志牌处到南国桃园的时间为
答:(1)该车的速度是60km/h;
(2)从交通标志牌处到南国桃园至少需要0.15h。
23.(1)07∶29;(2)52km/h;(3)10∶42
【详解】解:(1)从家到内乡火车站的距离为
出租车从家到内乡火车站所用时间为
如果他想在列车出发前半个小时到车站,从家里出发的时间最迟为
(2)从内乡出发到南阳的距离为
列车从内乡出发到南阳所用时间为
此过程中火车的平均速度为
(3)从镇平到南阳的的距离为
从镇平到南阳的所用时间为
列车从镇平到南阳的平均速度为
从南阳到南召的距离为
列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,到南召所用时间为
列车到南召的时间为
答:(1)如果他想在列车出发前半个小时到车站,至少07∶29从家里出发;
(2)列车从内乡出发到南阳的过程中,火车的平均速度为52km/h;
(3)列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,10∶42到南召。
第一章《机械运动》图像题、实验题、计算题专练
一、填空题
1.一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是______,表示物体静止的是______,④表示物体做______(选填“加速”、“匀速”或“减速”)直线运动。
2.如图所示,是某物体在40s内沿直线运动的“路程-时间”关系图像。分析图像信息,在这40s内,该物体的平均速度为___________m/s,10s到20s这段时间的速度为___________m/s。从图可知,物体在前10秒做___________直线运动(选“匀速”“变速”),请在图中画出物体在这10秒的“速度-时间”关系图线___________。
3.甲乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶,由两车的s-t图像可知(如图),甲车车速度为_________m/s,乙车速度为________km/h,15s时,甲车在乙车前面_________m。
4.如图所示是甲、乙两物体从同一位置向同一方向做直线运动的s﹣t图像。由图像可知:
(1)甲物体做______运动;
(2)第8s~第24s,乙物体处于______状态;
(3)第24s后以甲为参照物,乙是______(选填“运动”或“静止”)的;
(4)第4s~第19s,甲和乙的平均速度______(选填“v甲>v乙”、“v甲<v乙”或“v甲=v乙”)。
5.甲、乙两位同学在学校的百米跑道上同时同地向东运动,两人的s-t图像如图所示,则甲的速度为______m/s,经过10s后,两人相距______m,若以甲为参照物,乙是______(填“运动”或“静止”)的。
6.甲、乙、丙三个物体同向沿直线运动的s-t图象如图所示,则三个物体中运动速度最大的是______ ;在0~200s内乙、丙的平均速度的大小关系是:v乙平均______v丙平均(选填“>”、“<”或“=”)。
7.甲、乙两车同吋同地向东运动,运动的s-t图像如图所示。0-t1时间内,以甲车为参照物,乙车是向_______(选填:“东”或“西”)运动的,t2-t4时间内,甲车的平均速度_______(选填:“大于”、“等于”或“小于”)乙车的平均速度,0-t4时间内,甲、乙两车相遇了_______次。
8.甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动,其路程s随时间t变化的图象如图所示。从图象可知___________车的速度大;乙车通过的速度是___________ m/s;以甲车为参照物,乙车向___________运动。
9.甲、乙、丙三辆车,从某地同时出发,在平直公路上向东运动,它们的图像和图像如图a、b所示,则0~4s内甲车的速度是______m/s,2s~4s乙车处于______状态;在b图中,阴影部分的面积表示的物理量是:甲车和丙车运动______(选填“速度”、“时间”或“路程”)的差值。
二、单选题
10.甲、乙两物体的路程s随时间t变化的关系如图所示。那么在0~t0时间内,两物体的运动情况和受力情况是( )
A.甲的运动速度逐渐变大 B.甲离乙越来越远 C.甲受平衡力作用 D.乙不受平衡力作用
11.甲、乙物体同时、同地沿同一方向做直线运动,其v﹣t图像如图,则( )
A.甲的速度恒为10km/h B.乙做匀速直线运动C.2秒时,甲、乙通过的路程相等D.甲、乙某一时刻速度相等
12.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如题图所示,下列分析正确的是( )
A.0~30min,甲的平均速度大于乙的平均速度 B.0~20min,甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10~20min,以甲为参照物,乙是运动的 D.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
13.能表示物体做匀速直线运动的是( )
A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(2)和(4) D.(1)和(4)
三、实验题
14.小刚想知道物体从斜面上滑下时的速度是怎样变化的,于是他和同学们利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”,如图甲所示:
(1)实验中应使斜面坡度保持较______(选填“大”或“小”),便于减小时间测量产生的误差;
(2)小车从A运动到C的路程为______cm,测出运动时间为5s,则小车在AC段的平均速度为______m/s;
(3)为测量小车下半程BC段的平均速度,同学们提出了下列3种方法,你认为最合理的是______;
A.小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间t3与路程s3,计算得到v3
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间t3,再测量路程s3,计算得到v3
C.小车从A点由静止释放,分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1,再测出AB段的路程s2和时间t2,利用t3=t1-t2,s3=s1-s2,再计算得到v3
(4)若小车释放瞬间立即按下秒表开始计时,但小车在挡板B处撞停时,由于测量者不够专注,提前按下秒表停止计时,其它时刻测量准确,则测得BC段的平均速度跟真实值相比______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
15.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中圆圈内数字是小车到达A处、B处、C处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验的实验原理是_____________。实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量__________(选填“路程”或“时间”)时造成的误差;
(2)根据图中所给信息回答vBC=___________m/s,如果让小车过了A点后才开始计时,会使所测AC段的平均速度vAC偏_____________(选填“大”或“小”);
(3)由实验数据可知,当斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越__________(选填“大”或“小”)。若小车由静止释放通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越__________(选填“大”或“小”);
(4)从斜面顶部滑下的小车_____________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。
16.如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是______;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应______(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点到C点的路程s______cm;小车在段的平均速vAC=______m/s;
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测段的平均速度会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(5)下列图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是______。
A. B. C. D.
四、计算题
17.汽车在出厂前要进行测试。某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 100s。求: (1)该汽车在模拟山路上行驶的路程; (2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
18.汽车从A站出发,以的速度行驶了后到达B站,又以的速度行驶了到达C站,问:
(1)两站相距多远? (2)汽车从A站到C站的平均速度?
19.一列长为360m的火车匀速穿过一条长1800m的隧道,测得火车完全通过隧道需要108s,求:
(1)火车的运行速度; (2)火车全部在隧道内运行的时间。
20.汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶400s,
(1)求此时汽车行驶的路程.
(2)紧接着汽车在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m,求后面这段路程所用的时间.
(3)求整个路程汽车的平均速度.
21.小明上午9点出发骑车前往相距12km的外婆家,动身前他打电话告诉外婆他到达的时间,他先以15km/h的正常速度骑了12min,因在路边书摊买书用了6min,为了不迟到,他随后以18km/h的速度骑行,最终按时到达外婆家.求:
(1)小刚在全程的平均速度;(2)小明在电话里约定的到达时间.
22.小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩,所乘车的速度计如图甲所示,他也看见路边一个交通标志牌,如图乙所示,则:
(1)该车的速度是多少?
(2)该车以速度计上的平均速度行驶,从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时?
23.在火车站,可见到列车运行时刻表,下表是k5346次列车的运行时刻表:
(1)小明家距离内乡火车站8公里,他坐出租车从家到内乡火车站,出租车的平均速度为40km/h,如果他想在列车出发前半个小时到车站,至少几点从家里出发?
(2)小明乘坐k5346次列车从内乡出发到南阳,此过程中火车的平均速度为多少?
(3)列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,几点到南召?
站名
到达时刻
开车时刻
里程/km
西峡
始发站
07∶37
0
内乡
08∶05
08∶11
43
镇平
08∶43
08∶50
78
南阳
09∶26
09∶36
108
南召
……
……
163
参考答案:
1. ②③ ① 加速
【详解】[1][2][3]①的图象是s-t图象,说明汽车处于静止状态;②的图象是s-t图象,是一过原点的直线,所以说明汽车在做匀速直线运动;③的图象是v-t图象,是一条平行于时间轴的直线,说明汽车在做匀速直线运动;④的图象是v-t图象,是一条过原点的直线,说明汽车做匀加速直线运动。故做匀速直线运动的是②③,表示物体静止的是①,④表示物体做加速直线运动。
2. 50 0 匀速
【详解】[1]由图像可知,40s内该物体运动的路程s=200m,则40s内该物体的平均速度
[2]10s到20s这段时间物体的路程没有发生变化,速度为0。
[3][4]在s-t图像中,物体在前10s内的图像是一条倾斜直线,表示物体做的是匀速直线运动,物体在前10秒内的速度
乙图横轴表示时间,纵轴表示速度,已知物体在前10秒内做匀速直线运动,则物体在这10秒的“速度-时间”关系图线如下图所示:
3. 20 72 125
【详解】[1][2]由s-t图像可知,两车的s-t图像都为直线,故可知两车均做匀速直线运动。10s时甲车通过的路程为
s甲=350m-200m=150m
甲车的速度
10s时乙车通过的路程为200m,乙车的速度
[3]15s时,由速度公式甲通过的距离为
s甲′= v甲t′=15m/s×15s=225m
乙通过的距离为
s乙′= v乙t′=20m/s×15s=300m
由上图知,开始运动时,甲在乙前面200m,故15s时,甲车在乙车前面
s=225m+200m-300m=125m
4. 匀速直线 静止 静止 v甲=v乙
【详解】(1)[1]由图可知,甲的s﹣t图像是倾斜直线,说明甲一直做匀速直线运动。
(2)[2]由图可知,第8~24s,乙的s﹣t图像是水平直线,说明乙在这段时间处于静止状态。
(3)[3]由图可知,甲的速度为
24~30s内乙做匀速直线运动,这段时间内乙的速度为
由上述分析可知第24s后甲、乙的速度相同,且沿同一方向运动,则以甲为参照物,乙是静止的。
(4)[4]由图可知,在第4~19s内,甲、乙通过的路程相同,由知甲、乙的平均速度相同,即
v甲=v乙
5. 3 20 运动
【详解】[1]由图像知,甲、乙的图像都是倾斜的直线,所以甲、乙两车都做匀速直线运动;由图像知,甲的速度
[2]乙的速度
经过10s后,两人相距
[3]因为,甲、乙两车同时同地向东行驶,所以若以甲为参照物,乙和甲的距离越来越远,故乙是运动的,即以甲为参照物,乙车向西行驶。
6. 丙 =
【详解】[1]由题图可知,甲在0~200s时间内经过的路程为
s甲=800m-600m=200m
速度为
乙在0~200s间内经过的路程为
s乙=800m
速度为
丙在150~200s时间内经过的路程为
s丙=800m
速度为
所以丙的运动速度最大。
[2]在0~200s内,乙、丙的平均速度分别为
所以v乙平均=v丙平均。
7. 西 大于 两/2
【详解】[1]由图可知,时间内,甲、乙两车的图像是倾斜直线,即甲、乙两车做匀速直线运动。由图可知,甲通过的路程大于乙通过的路程,由速度公式可知甲的速度大于乙的速度。甲、乙两车同时同地向东运动,因此时间内,以甲车为参照物,乙车是向西运动。
[2]由图可知,时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程,由速度公式可知时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度。
[3]由图可知,时间内,甲、乙两车的图像有两次相交,即甲、乙两车有两次相遇。
8. 甲 12 东
【详解】[1][2]由图可知,甲用3s运动了60m,可得甲的速度为
由图可知,乙用5s运动了60m,可得乙的速度为
故甲的速度大于乙的速度。
[3]因为甲的速度大于乙的速度,甲、乙两辆汽车都沿公路匀速直线向西运动,所以以甲车为参照物,乙车向东运动。
9. 4 静止 路程
【详解】[1] 由a图可知,0~4s内,甲车通过的路程s=16m,则甲车的平均速度
[2] 由a图可知,2s~4s内,乙的s-t图像是一条平行于时间轴的直线,表示乙车处于静止状态。
[3] b图为甲、丙的v-t图像,阴影部分的面积为,表示的物理量是:甲车和丙车行驶路程的差值。
10.C
【详解】如图所示,平面直角坐标系中横坐标表示时间,纵坐标表示路程。甲物体的图像是一条过原点的直线,说明甲物体做匀速运动;乙物体的图像是一条垂直于纵轴的直线,说明随着时间的增长,路程不变,即乙物体静止在某个位置不动。
A.图像显示甲物体做匀速运动,故A不符合题意;
B.如果甲、乙在同一条路上,向同一个方向运动,在0~t0时间内,甲离乙先是越来越近,后再越来越远,故B不符合题意;
C.甲物体做匀速运动,甲受平衡力作用,故C符合题意;
D.乙静止不动,乙受平衡力作用,故D不符合题意。
故选C。
11.D
【详解】AB.由图可知,甲的速度保持不变,故甲做匀速直线运动,速度为10m/s=36km/h,乙的速度逐渐变大,所以乙做匀加速直线运动,故AB错误;
CD.由图可知,t=2s时,乙的速度等于甲的速度,乙做加速直线运动,根据s=vt可知,2s时,甲、乙通过的路程不相等,故C错误,D正确。
故选D。
12.C
【详解】A.由图知道,0~30min甲的路程等于乙的路程,由知道,甲的平均速度等于乙的平均速度,故A错误;
B.由图知道,第0~20min时,甲的路程大于乙的路程,由知道,甲的平均速度大于乙的平均速度,故B错误;
C.由图知道,10~20min,甲做匀速直线运动,乙的路程不变,处于静止状态,甲、乙之间的位置不断发生变化,因此以甲为参照物,乙是运动,故C正确;
D.由图知道,20~30min,甲、乙都做匀速直线运动,开始甲在乙的前边,第30min时甲、乙相遇,说明甲、乙二人之间的距离越来越小,故D错误。
故选C。
13.C
【详解】(1)图物体运动的路程随时间的变化不变,说明物体静止;(2)图s—t中,图像是过原点的直线,表示物体做匀速直线运动;(3)图中速度随时间均匀的增加,是加速直线运动;(4)图中速度随时间的变化不发生变化,说明物体匀速直线运动。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
14. 小 80.0 0.16 C 偏大
【详解】(1)[1]为了方便计时,所以要让小车运动的慢一些,所以使用的斜面坡度应较小。
(2)[2][3]由图可知,小车从A运动到C的路程sAC=80.0cm,时间tAC=5s,则小车在AC段的平均速度
(3)[4]A.小车下滑到达B点时,速度不为零,而让小车由B点静止释放,到达C点后测得时间不是下半程的时间,故A不符合题意;
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,测量时间误差较大,故B不符合题意;
C.小车从A点由静止释放,分别测量小车在AC段的路程s1和时间t1,再测出AB段的路程s2和时间t2,利用时间
t3=t1-t2
路程
s3=s1-s2
再计算得到v3,测量结果比较准确,故C符合题意。
故选C。
(4)[5]在其它时刻测量准确的情况下,提前按下秒表停止计时,会导致所测量时间偏小,根据速度公式可知,所测得的平均速度偏大。
15. 时间 0.05 偏大 大 大 不是
【详解】(1)[1]在“测小车的平均速度”的实验中,需要测小车运动的路程,用秒表测小车运动的时间,根据计算出速度的大小,故该实验的原理是。
[2]斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,减小测量时间的误差,斜面的倾角应小些,目的是为了减小测量时间造成的误差。
(2)[3]由图可知
sBC=5.0dm=0.5m
时间tBC=1s,BC段的平均速度为
[4]如果让小车过了A点后才开始计时,路程测量正确,所测时间偏小,由可知,速度偏大。
(3)[5][6]斜面倾角不变时,小车由静止释放,在向下运动的过程中,速度越来越大,因此,小车通过的路程越长,其平均速度越大;小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大。
(4)[7]由图可知
sAB=4.0dm=0.4m
AB段所用时间tAB=2s,则AB段的平均速度为
因为vAB˂vBC,所以从斜面顶部滑下的小车不是做匀速直线运动。
16. 减小 80.0 0.16 偏大 B
【详解】(1)[1]实验中先测量小车的路程与时间,再通过算出小车的速度,实验原理是。
(2)[2]为了小车在斜面上运动的时间长一些,便于准确的测量时间,应使小车缓慢运动,因此应减小斜面的倾斜角度。
(3)[3][4]由图可知小车从点到点的路程
所用的时间
因此小车在段的平均速度
(4)[5]如果小球过了A点才开始计时,计时会晚一些,测量的时间会偏小一些,根据速度公式可知,在路程不变时,时间偏小,测得的平均速度会偏大。
(5)[6]由图可知
根据相同路程,所用时间越少,速度越大,因为
所以小车下滑做加速越大,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
17.(1)6000m;(2)10m/s
【详解】解:(1)汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶500s,紧接着在模拟山路上以 20m/s 的速度行驶 100s。该汽车在模拟山路上行驶的路程
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度
答:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程是6000m;
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是10m/s。
18.(1)40km;(2)80km/h
【详解】解:(1)由知道,AB两站的路程
BC两站的路程
汽车从A站到C站的路程
sAC=sAB+sBC=30km+10km=40km
(2)汽车从A站到C站的时间
tAC=tAB+tBC=20min+10min=30min=0.5h
汽车从A站到C站的平均速度
答:(1)AC两站相距40km;
(2)汽车从A站到C站的平均速度为80km/h。
19.(1)20m/s;(2)72s
【详解】解:(1)由题意可知,火车完全通过隧道行驶的路程为
火车完全通过隧道需要t1=108s,由
可知,火车的运行速度为
(2)火车全部在隧道内运行的路程
火车运行的速度v=20m/s,则火车全部在隧道内运行的时间为
答:(1)火车的运行速度为20m/s;
(2)火车全部在隧道内运行的时间为72s。
20.(1)4000m(2)100s(3)12m/s
【详解】解:(1)由可得,
此时汽车行驶的路程.
(2)由可得,
后面这段路程所用的时间.
(3)汽车整个路程所用时间t=t1+t2=400s+100s=500s,汽车所通过的路程s=s1+s2=4000m+2000m=6000m,
整个路程汽车的平均速度.
答:(1)此时汽车行驶的路程为4000m;(2)后面这段路程所用的时间为100s;(3)整个路程汽车的平均速度为12m/s.
点睛:计算平均速度要用总路程除以总时间,平均速度不是速度的平均,绝不可加起来被2除.
21.(1)15km/h (2)9:48
【详解】(1)小刚买书前走的路程为s=vt=15km/h×12/60h=3km,小刚买书后走的路程为s′=s总 -s=12km-3km=9km,买书后至到达外婆家的时间为t′=9km/18km/h=0.5h=30min,那么小刚在全程的平均速度v″=s总/t总=12km/12min+6min+30min=12km/0.8h=15km/h.
(2)小刚在路上一共花费的时间为12min+6min+30min=48min,
由于小刚上午9点出发骑车前往外婆家,所以他在电话里约定的到达时间应是9:48.
22.(1)60km/h;(2)0.15h
【详解】解:(1)由图甲可知,速度计上1个大格代表20km/h,则分度值为4km/h,此时从图可知该车的行驶速度为v车=60km/h。
(2)“南国桃园9km”表示从交通标志牌处到南国桃园的路程为s=9km,由可知,从交通标志牌处到南国桃园的时间为
答:(1)该车的速度是60km/h;
(2)从交通标志牌处到南国桃园至少需要0.15h。
23.(1)07∶29;(2)52km/h;(3)10∶42
【详解】解:(1)从家到内乡火车站的距离为
出租车从家到内乡火车站所用时间为
如果他想在列车出发前半个小时到车站,从家里出发的时间最迟为
(2)从内乡出发到南阳的距离为
列车从内乡出发到南阳所用时间为
此过程中火车的平均速度为
(3)从镇平到南阳的的距离为
从镇平到南阳的所用时间为
列车从镇平到南阳的平均速度为
从南阳到南召的距离为
列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,到南召所用时间为
列车到南召的时间为
答:(1)如果他想在列车出发前半个小时到车站,至少07∶29从家里出发;
(2)列车从内乡出发到南阳的过程中,火车的平均速度为52km/h;
(3)列车从南阳出发,若以从镇平到南阳的平均速度行驶,10∶42到南召。
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