备战2024年高考数学一轮复习考点帮(新教材新高考)专题04 等式与不等式性质(教师版)
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备战2024年高考数学一轮复习考点帮(新教材新高考)专题04 等式与不等式性质、一元二次不等式
(核心考点精讲精练)
【备考策略】1.梳理等式的性质,理解不等式的概念,掌握不等式的性质
2.能够利用不等式的性质解决有关问题
3.会结合一元二次函数的图象,判断一元二次方程实根的存在性及根的个数
4.能借助一元二次函数求解一元二次不等式:并能用集合和区间表示
5.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数方程的联系
知识讲解
1. 等式的性质
性质1 如果,那么;
性质2 如果,,那么;
性质3 如果,那么;
性质4 如果,那么;
性质5 如果,,那么;
2. 作差法比较大小关系
3. 不等式的性质
性质1 对称性
性质2 传递性
性质3 可加性
性质4 可乘性
性质5 同向可加性
性质6 同向同正可乘性
性质7可乘方性
性质8可开方性
若a>b>0,m>0,则<;>,(b-m>0);>;<,(b-m>0).
4. 二次函数的图象与性质
函数图象
开口方向
向上
向下
对称轴方程
最值
5. 一元二次方程求根公式及韦达定理
一元二次方程求根公式
的根为:
韦达定理(根与系数的关系)
的两根为,;则
6. 解一元二次不等式
“三个二次”:一元二次不等式与一元二次方程及二次函数的联系
判别式
一元二次方程
的根
有两个不等实根
,(设)
有两个相等实根
无实数根
二次函数
的图象
的解集
的解集
∅
∅
ax2+bx+c>0(a≠0)恒成立的充要条件是:a>0且b2-4ac<0(x∈R).
ax2+bx+c<0(a≠0)恒成立的充要条件是:a<0且b2-4ac<0(x∈R).
7. 解分式不等式
① ②
③ ④
例题:
8. 解单绝对值不等式
或
的解集为:
考点一、由不等式性质判断式子大小关系
1.(2023·山东枣庄·统考模拟预测)若,,,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用不等式的性质,判断选项的结论是否成立.
【详解】若,,,满足,但,,不成立,A选项错误;
,,则有,即,B选项正确;
,当时,不成立,C选项错误;
当时,,则D选项错误.
故选:B
2.(2023·辽宁葫芦岛·统考一模)若a,b,c为实数,且,,则下列不等关系一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由不等式的基本性质和特值法即可求解.
【详解】对于A选项,由不等式的基本性质知,不等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号方向不变,则,A选项正确;
对于B选项,由不等式的基本性质知,不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号方向改变,若,,则,B选项错误;
对于C选项,由不等式的基本性质知,不等式的两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号方向不变,,,C选项错误;
对于D选项,因为,,所以无法判断与大小,D选项错误.
1.(2023·湖北武汉·统考模拟预测)下列不等式正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,,则
D.若,,,且,则
【答案】D
【分析】举例说明选项ABC错误;利用作差法证明选项D正确.
【详解】对于A,当,,时满足,但,所以A错误;
对于B,当,,时,满足,但,所以B错误;
对于C,由不等式的基本性质易知,当,,时满足,,但,所以C错误;
对于D,,所以,故D正确.
故选:D.
2.(2023·广东广州·广州市第二中学校考模拟预测)若,则下列结论中不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由题意先求出,根据它们的关系分别用作差法判断和选项,利用不等式的性质判断选项,由几何意义判断选项.
【详解】解:,,
、,,则,故对;
、,则,故对;
、,,故对;
、,成立,故不对.
故选:.
3.(2023·湖南永州·统考三模)已知,下列命题为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】BD
【分析】根据不等式的性质结合作差法逐项判断即可.
【详解】对于A项,,因为,所以,所以,
所以,即:,故A项错误;
对于B项,,因为,所以,,所以,即:,故B项正确;
对于C项,,因为,所以,,,
所以,即:,故C项错误;
对于D项,因为,
又因为,所以,,
所以,即:,故D项正确.
故选:BD
4.(2023·吉林·统考模拟预测)已知实数满足,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】根据作差法,结合举反例判断即可.
【详解】对A,因为,又,故,则,故A正确;
对B,取,因为,故B错误;
对C,因为,由题意,,,故,即,故C正确;
对D,取,则,则,故D错误;
故选:AC
考点二、由不等式范围求解不等式范围
1.(2023·江苏南通·模拟预测)已知,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用方程组以及不等式的性质计算求解.
【详解】设,
所以,解得,
所以,
又,
所以,故A,C,D错误.
故选:B.
1.(2023·全国·高三专题练习)已知,,且满足,则的取值范围是?
【答案】
【分析】由,再结合同向不等式的可加性求解即可.
【详解】设,则,解得,
所以,
又,所以,
又,
所以,
即.
故的取值范围为.
考点三、作差法或作商法比较式子大小关系
1.(2023·全国·高三专题练习)比较与的大小.
【答案】
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