小学英语科普版五年级下册Lesson 5 What do you do?教案设计

Lesson5 What do you do?

教材简析：

   为了更有效地了解身边的人，我们通常会采取直接询问的方法来进行沟通。本节课我们就是为了更好地进行沟通，学习对职业和工作地点进行询问的表达。

教学内容

单词及Let’s learn

学习目标：

1.掌握本课的单词。

2.掌握Let’s laern.

教学重点：

熟练掌握单词及句型。

教学难点：

理解掌握句型What do you do?

            I am a worker.

            Where do you work?

            I work in a factory. 

并能灵活运用。

教学模式

“四引”教学法。

教学准备

多媒体教学。

学习目标

1.复习职业名词，并做到熟练运用。

2.理解并掌握如何用一般疑问句现在时询问职业及工作地点的方法。

教学过程：

1.暖身活动

Walking Walking

2. 复习Let’s talk
3. 开火车游戏，复习单词。

自学提示

1.自读句子 读熟练。

2.做出翻译。

3.把所复习的单词带入句中。

4.请同学反馈。

合作探究

   小组讨论如何对第三个人进行职业及工作地点的提问。

时间三分钟  学生给出反馈

A game

  心有灵犀

   引导学生在游戏中运用第三人称进行询问并回答。

学习 Let’s sing

   引导学生在轻松愉快的音乐声中进行What do you do?句型操练。

作业

1.用今天所学句型对同学及家长进行询问。

2.预习Read.