湖南省湘西州永顺县2019-2020学年六年级上学期期末教学质量检测科学试题
展开二○一九年秋季期末教学质量检测
六年级 科学
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
得 分 |
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考生注意:本卷共五道大题,满分50分,时量45分钟。
一、填空题(每空1分, 共10分)
1.像水龙头这挥,轮子和轴固定在一起转动的机械叫做( )。
2.我们身体上的前臂像是一根( ),肘关节是( ),手握物体处是( ),上臂的肱二头肌处是( )。
3.球形在各个方面上都可以看成( ),这使得它比任何形状都要( )。
4.煤、石油、天然气具有的能量来自于( ),它们是存储了亿万年的( )。
5.植物和动物所具有的( ),使它们与生活环境相适应。
二、选择题(每小题1分 共10分 )
1.下列动物中,属于无脊椎动物的是( )。
A.金鱼 B.蚯蚓 C.鹦鹉
2.为了保护生物多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的( )称为国际生物多样性日。
A.2月25日 B.5月22日 C.12月25日
3.加固长方形框架的最好方法是( )。
A.加横杆 B.加竖杆 C.加斜杆
4.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上,下列最稳定的情况是( )。
A.将一只空瓶子正放在桌面上
B.将半瓶矿泉水正放在桌面上
C.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上
5.用同样的材料做电线杆,做成( )比较好。
A.圆形空心 B.圆形实心 C.方形空心
6.把手放在门把手的( )处开门最费力。
A.最里面 B.中间 C.最外面
7.电磁炉可以浇水、做饭……是由于电磁炉把( )。
A.电能转换成磁 B.机械能转换成电能 C.电能转换成热能
8.可以加快小电动机转子速度的做法是( )。
A.在外部加两个磁铁 B.减少线圈的圈数 C.减少电池的数量
9.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了所图所示的三种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面)。其中最省力方案是( )。
A. B. C.
10.在调查校园中的动植物时,下列说法不正确的是( )。
A.找生活在地下面挑战动物要带上小铲和放大镜
B.对于经常飞来的鸟,我们不需要记录下来
C.我们可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物
三、判断题(每小题1分 ,共5分)
1.工具的作用很大,所以我们做任何事都要借助工具。 ( )
2.我们用筷子夹菜时,可以把筷子看作是省力杠杆。 ( )
3.大雁飞行排成“人”字形或“一”字形可以减少空气阻力,防御敌害。( )
4.磁铁隔着任何物体后都不能再吸引铁。 ( )
5.动物需要营养物质,植物不需要营养物质。 ( )
四、简答题(共 9分 )
1.请你找找看,能在自行车上发现哪些简单机械?(6分)
2.你知道哪些新能源?至少写出三种。(3分)
五、实验探究题(共16分)
某实验小组按如下方法和步骤开展实验研究:
实验项目 | 改变因素 | 测试结果(平均吸住大头针数) |
第一项 | 1节新的干电池 | 7枚 |
第二项 | 2节新干电池串联 | 17枚 |
第三项 | 3节新干电池串联 | 26枚 |
(1)用一段约100厘米长的漆包线,按顺序均匀地在铁钉上缠绕100圈,做成一个简易电磁铁。
(2)用1节新的干电池(1.5V)接通电磁铁,观察记录,电磁铁的两极分别能吸引多少枚大头针。
(3)换2节新的同型号的干电池串联接通电磁铁,观察记录,电磁铁的两极分别能吸引多少枚大头针。
(4)再换3节新的同型号的干电池串联接通电磁铁,观察记录,电磁铁的两极分别能吸引多少枚大头针。
(5)重复进行上面第(2)、(3)、(4)步骤……
1.根据上述实验方法步骤,可以看出实验小组想要研究的问题是:
(6分)。
2.实验中改变的因素是: (2分),不改变的因素是:缠绕在铁钉上的线圈的 (2分)。
3.分析实验中获得的数据,可得出的研究结论是:
(6分)。
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