小学语文人教部编版四年级上册习作：小小“动物园”优秀ppt课件
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习作 小小“动物园” 学习任务单
学习任务一：谈论动物，明确习作内容
1.你喜欢哪些动物？说说这些动物的特点。这些动物让你想到哪位家人？
2.明确习作内容。
把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：你的家人与哪种动物相似？什么地方相似？每天生活在这个“动物园”里，你的感受如何？想好后，给家里的每一个人都写上一段话。
学习任务二：借助教材，打开习作思路
- 借助课本写作提示，说说可以从哪些方面入手来选取人物和动物的相似点？
小明说:“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊。”小红说:“我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。”小兰说:“我的爷爷很威严，就像一只大老虎。”如果你把自己的家想象成一个“动物园”，是不是很有趣呢？
我发现：
小明说爸爸像一只熊，“胖胖的，憨憨的”，是抓住爸爸和熊一样的 特点来写的。
小红说姐姐像一条鱼。“游泳特别好”是姐姐和鱼—样的 。
小兰说爷爷像一只大老虎。“威严”是爷爷和老虎一样的 特点。
除了以上几个方面，我们还可以写家人与动物相同的 、 等。
4.说一说，你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？你能通过具体的事例来说一说吗？
学习任务三：自主写作
5.自主写作。
参考答案：
3.外貌、特长、性格 爱好、习惯
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