山东省潍坊市高密市2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
展开这是一份山东省潍坊市高密市2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,细心计算,探索实践,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省潍坊市高密市五年级(下)期末数学试卷
一、选择题
1.乒乓球被誉为我国的“国球”,在正规比赛中,乒乓球的标准质量为2.7克。一位质检员检验乒乓球质量时,把一个超出标准质量0.15克的乒乓球记作+0.15,那么另一个低于标准质量0.05克的乒乓球记作( )
A.﹣0.1 B.﹣0.05 C.+0.1 D.+0.05
2.每年6月14日是世界献血者日。我国《献血法》规定,献血者每次采集血液量一般为200( )
A.升 B.毫升 C.千克 D.毫米
3.如图一个正方体的平面展开图如图所示,将它折成正方体后“谐”字对面是( )
A.设 B.建 C.和 D.凉
4.一袋大米已经吃了,是把( )
A.吃掉的质量看作单位“1”
B.剩下的质量看作单位“1”
C.“4”看作单位“1”
D.一袋大米的质量看作单位“1”
5.甲、乙两人参加某体育项目训练,为了便于研究,把最后5次的训练成绩分别用实线和虚线连接起来,如图,下面的结论正确的是( )
A.第3次测试,甲的成绩与乙的成绩相同
B.甲的第2次成绩与第4次成绩相同
C.第2次测试,甲的成绩比乙的成绩多1分
D.在5次测试中,甲的成绩都比乙的成绩高
6.如图,从图书馆到公园共有( )种不同的行走路线。
A.8 B.7 C.6 D.5
7.下列说法错误的是( )
A.和的分数单位不相同,但是他们的大小相等
B.3时30分,钟面上时针与分针组成的较小夹角是一个锐角
C.3千克的和1千克的一样大
D.一根竹竿长2米,截去它的后,还剩下1米
8.如果如图中圆形、长方形和三角形的面积都相等,那么“?”表示的数是( )
A. B. C. D.1
9.如图中每个小正方体的体积是1立方分米,根据图中小正方体的摆放情况推测大长方体的体积是( )
A.72立方分米 B.84立方分米 C.90立方分米 D.68立方分米
10.王刚有一杯纯果汁,按以下喝法(如图),他喝的水和纯果汁相比,( )
A.水多 B.纯果汁多 C.一样多 D.无法比较
二、填空题。
11.下列各数中“5”表示的含义分别是:中的5表示5个 、30.75中的5表示5个 、5320中的5表示5个 。
12.观察如图,后图可以用哪个数来表示 。
13.王师傅用92厘米长的铁丝做成了一个长方体框架,如图所示。这个长方体框架的高是 厘米。
14.一种微波炉的产品说明书上标明:内部尺寸400×300×350(单位:mm)。这个微波炉的容积为 升。
15.《新华字典》的长、宽、高分别是15厘米、10厘米和4厘米,用纸把2本《新华字典》包起来,如图包装方法最省纸,至少需要包装纸 平方厘米。
16.破译方格纸密码:许老师在方格纸里写了一段文字(如图),里面藏着五个字的密码,五字密码依次可以用数对(1,2)、(1,3)、(7,6)、(10,7)、(2,5)来表示,请快速破译。密码(不含标点符号)是 。
17.如图,大圆球的体积是 mL。
18.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米,b厘米,h厘米,如果长和宽不变,高增加5厘米,那么该长方体的体积增加 cm3。
三、细心计算
19.直接写出得数
= | 1.25﹣= | = | = |
8.4÷0.4= | 1﹣= | 28÷16= | 2.4×0.5= |
20.计算下列各题,能简算的要简算
(1)
(2)2
四、探索实践。(在答题卡的相应区域完成)
21.确定位置我能行。
(1)用数对表示骑士乐园处的位置 。
(2)从演出广场到野外训练营,先向北偏东45°方向走600米到骑士乐园,再向 偏 °方向走 米到达。
(3)娃娃乐园的位置是(2,3),请你在图中标出来。
22.如图,利用如下方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数和最小公倍数。24和36的最大公因数:2×2×3=12,最小公倍数:(2×2×3)×2×3=72。
现在有A=2×2×3×4,B=2×3×3×4,那么A和B的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
五、解决问题。
23.小明爷爷在面积是60平方米的菜园种菜,黄瓜占总面积的,茄子占总面积的,西红柿的面积是12平方米。
(1)西红柿占总面积的几分之几?
(2)种完以上蔬菜后,小明爷爷还想在菜园里种植辣椒,请算一算,是否还有空地可以种辣椒?
24.健身中心新建一个游泳池,该游泳池长50m,宽20m,深2.5m.现在要在池的四周和底面都贴上瓷砖,用50cm×50cm(表示长和宽都是50cm)这种规格的瓷砖,一共需要多少块.
25.生产如图所示的零件需要多少克钢材?(每立方厘米钢重7.8克)
26.根据如图所示统计图回答问题。
(1)五年级一班铅球成绩比二班少 分。
(2)一班在哪些项目中有优势。 。
(3)综合所有项目得分, 班在这次运动会上胜出。
(4)根据这次运动会成绩,你有哪些建议对二班的同学说?
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