第1-2单元测试题（提升卷）-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（人教版）

这是一份第1-2单元测试题（提升卷）-2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（人教版），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第1-2单元测试题（提升卷）2022-2023学年二年级数学上册阶段练习（人教版）学校:__________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题2分，共10分）1．一根绳子长90米，先用了28米，后来又用了39米，这时这根绳子短了（     ）米。A．23  B． 67 C．112．教学楼大约高15（    ）。A．米 B．厘米 C．分米3．计算“52－25”时，个位上2减5不够减，从十位退1，个位上要算（    ）减5。A．2 B．10 C．124．爸爸今年31岁，外婆比爸爸大26岁，外婆今年（　　）。A．56岁 B．67岁 C．57岁5．口算26＋43时，（　　）选项方法是错误的。A．先算26＋4＝30，再算30＋3B．先算20＋40＝60，再算6＋3＝9，最后算60＋9C．先算26＋40＝66，再算66＋3 二、填空题（每空1分，共21分）6．找规律填数．(1)35,42,49,(     ),(     ),70．(2)86,74,62,(     ),(     ),26．7．填表。 原有卖出剩下45枝30枝(        )枝(      )个18个3个60盒(      )盒7盒 8．食指宽大约是(      )厘米。9．小兔子身长，比10厘米长（   ）；比10厘米短（   ）。10．小学生的两臂长大约1(      )，手掌宽大约7(      )。11．(      )比80多18，80比(      )多18。12．填上适当的长度单位。小芳走一步的距离是48(      )  跑道长250(      )教室大约长10(      )    数学书封面的一条边长18(      )13．(        )厘米                           (        )厘米14．10厘米＋90厘米＝(      )米 三、判断题（每题1分，共5分）15．一棵树高约6米．    (      )16．直线没有端点、射线有两个端点。  (       )17．在同一把尺子上，刻度1到3和刻度2到4之间的距离一样长。(      )18．小明的身高大约为。(      )19．2米比6厘米短。(      ) 四、计算（共18分）20．口算．（每题0.5分，共6分）90﹣58＝        33+27＝        46+38＝        77﹣46＝82﹣56＝        65﹣49＝       44﹣18＝       31+59＝48+52＝         36﹣17＝       96﹣90＝       85﹣40＝21．我会算。（每题2分，共12分）                                     五、作图题（每题3分，共3分）22．画一条比12厘米短7厘米的线段．  六、解答题（每题4分，第30-32题5分，共43分）23．城关小学二年级小朋友去公园植树，计划一共要植89棵树，男生植了43棵，女生植了37棵，还剩多少棵没有植完？   24．一根绳子长56米，第一次用去14米，第二次用去19米。这根绳子短了多少米？还剩多少米？   25．二（3）班女生有28人，男生比女生少9人，二（3）班一共有多少人？    26．光明小学二（1）班有20名男生，女生比男生少5名。全班一共有多少名同学？  27．一（1）班有45人，一（2）班有44人，两个班一共有多少人？   28．停车场原来有62辆车，开走了27辆，又开来了38辆，现在停车场有多少辆车？   29．一箱饼干卖出22袋后还剩28袋，这箱饼干原来有多少袋？   30．一年级一班的同学排成一队做操，小红前面有16人，后面有33人，一年级一班一共有多少人？    31．有75棵树苗，25棵杨树，36棵是柏树，剩下的是柳树，问柳树有多少棵？    32．一年级和二年级共领了80棵树苗。一年级种了25棵，二年级种了37棵。还剩下多少棵没种？（用两种方法解答）
参考答案：1．B【详解】28＋39＝67（米）答：这时这根绳子短了67米。故答案为：B2．A【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教学楼的高用“米”作单位。【详解】教学楼大约高15米。故答案为：A此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3．C【分析】根据整数减法的计算方法：从个位减起，如果不够减就向前一位借“一”当“十”，据此解答即可。【详解】计算“52－25”时，个位上2减5不够减，从十位退1，个位上要算12减5。故答案为：C考查了两位数减两位数的退位减法，相同数位对齐，从个位减起，个位上不够减，从十位上退一当十再减。4．C【详解】根据题意列式：31＋26＝57岁，分析：知道爸爸的年龄，知道外婆比爸爸大多少岁，用加法可以解答。故选C5．A【分析】整数加法的口算方法，①先把其中一个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两位数依次加整十数和一位数。②把两个两位数都分成整十数和一位数，先算整十数，再算一位数加一位数；据此进行判断即可。【详解】据分析可知：A．先算26＋4＝30，再算30＋3，此方法是错误的。B．先算20＋40＝60，再算6＋3＝9，最后算60＋9，此方法是正确的。C．先算26＋40＝66，再算66＋3，此方法是正确的。故答案为：A本题主要考查了两位数加两位数的口算方法的运用。6．     56     63     50     387．     15     21     538．19．（）（  ）【详解】解决这类问题时,可以借助我们身边熟悉的物体的长度作为参照标准,然后进行判断．如：一拃的长度约是10厘米,小兔子比一拃长一些,所以应比10厘米长．10．     米     厘米11．     98     6212．     厘米     米     米     厘米13．     4     514．115．正确  【分析】根据对长度单位的认识，结合生活经验可知，一棵树的高度用米作单位比较合适，据此判断.【详解】一棵树高约6米，此题说法正确.故答案为正确.16．×17．√18．×19．×20．32；60；84；3126；16；26；90100；19；6；4521．42；46；59；20；28；36【分析】（1）（2）（3）（4）按照从左到右的顺序计算即可；（5）先算小括号里面的加法，再算括号外面的减法；（6）先算小括号里面的减法，再算加法。【详解】（1）＝51－9（2）＝53－7（3）＝66－7（4）＝26－6（5）＝58－30（6）＝20＋16本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。22．23．9棵【分析】根据题意，用总数减去男生和女生植树的棵树，即可解答。【详解】89－43－37＝9（棵）答：还剩9棵没有植完。本主要考查减法的应用，解答本题列式也可以为：89－（43＋37）。24．14＋19＝33（米）56－33＝23（米）25．47人26．20－5＋20＝35（名）27．89人【分析】用“一（1）班的人数＋一（2）班的人数＝两班的总人数”来列式计算。【详解】45＋44＝89（人）答：两个班一共有89人。此题主要考查的是两位数与两位数的不进位加法的应用。28．73辆【分析】根据题意可知：用原有车的辆数减去开走的数量，加上开来的数量，得到现在车的数量，列式解答即可。【详解】62－27＝35（辆）35＋38＝73（辆）答：现在停车场有73辆车。本题考查学生对100以内整数加减运算的掌握和运用。29．50袋【分析】用饼干卖出的袋数加上还剩的袋数，就是原来有的袋数。【详解】22＋28＝50（袋）答：这箱饼干原来有50袋。考查了整数加法的实际应用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。30．（人）31．14棵32．18棵【详解】第一种：80－25－37＝18（棵）第二种：80－（25＋37）＝18（棵）答：还剩下18棵没种。