辽宁省本溪第十二中学教育集团2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷

这是一份辽宁省本溪第十二中学教育集团2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷，共25页。

2022-2023学年辽宁省本溪十二中教育集团八年级（下）期中物理试卷
1. 2023年全国铁人三项冠军杯赛事于4月1日在海拔高度为124m的浙江淳安举行，福建队陈荣恒最终夺得男子优秀组冠军，下列关于比赛中的物理量最接近实际的是(    )
A. 陈荣恒跑步时对地面的压强约为2×103Pa
B. 陈荣恒游泳时受到的浮力约为70N
C. 陈荣恒比赛时所骑自行车的重力约为90N
D. 淳安当地的大气压强约为1×106Pa
2. 如图为我国选手在冬奥会男子滑降项目中沿斜坡下滑时的情景，下列说法正确的是(    )
A. 穿上滑雪板可以增大与雪地的受力面积，减小对雪地的压力
B. 运动员沿坡面下滑时速度越来越大，是因为运动员具有惯性
C. 运动员下滑时的重力与雪板对运动员的支持力是一对平衡力
D. 运动员自由加速下滑过程中运动状态改变

3. 如图所示的四种动物器官，具有减小压强功能的是(    )
A. 啄木鸟的喙 B. 鳄鱼的牙齿
C. 骆驼的脚掌 D. 蚊子的口器
4. 如图为用橡皮筋斜向上弹射泡沫模型飞机的情景，关于这一情景下列说法正确的是(    )

A. 飞机给橡皮筋的力改变了橡皮筋的运动状态
B. 橡皮筋伸长的长度越长，飞机受到橡皮筋的弹力越大
C. 泡沫模型飞机飞行高度逐渐变高，其受到的大气压会逐渐变大
D. 弹射出的飞机如果在最高点突然不受任何力的作用，将在最高点保持静止状态
5. 关于生活中的现象及其对应的原理和应用，下列说法中正确的是(    )
A. 水母向后推水向前运动--相互作用力--火箭升空
B. 风吹过时窗帘飘向窗外--大气压强--热气球上升
C. 在高原地区呼吸困难--空气浮力--飞机机翼
D. 拦河坝设计的上窄下宽--液体压强--水泵抽水
6. 如图所示的四个实例的描述中，目的是为了增大摩擦的是(    )
A. 旱冰鞋下装有滚轮
B. 兵乓球拍上贴有橡胶皮
C. 气垫船向下喷气
D. 给齿轮加润滑油
7. 如图是帆船航行的情景，下列关于帆船的说法中正确的是(    )
A. 帆船需要风吹才能前进说明运动需要力来维持
B. 航行中帆船速度变大，惯性也变大
C. 匀速平稳航行时帆船的重力与受到的浮力的三要素相同
D. 帆船从河里航行到海中时会上浮一些



8. 如图所示的四个装置，属于连通器的是(    )
A. U形管压强计
B. 自动给水盆栽
C. 船闸
D. 输液瓶
9. 如图所示，三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，容器内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，三个容器对桌面的压强相等。下列说法正确的是(    )

A. 甲液体对容器底的压强最大 B. 丙液体的密度最大
C. 三种液体的质量相等 D. 三种液体对容器底的压力相等
10. 如图所示为多功能沥水香皂盒，通过吸盘固定在水池上，香皂盒斜倚在墙壁上，其巧妙的设计可以让使用后的香皂上面的水自然流下，使香皂不再浸在水中，从而避免了香皂被水泡软。下列关于多功能沥水香皂盒的说法正确的是(    )
A. 水池下面的反水弯的制作利用了阿基米德原理
B. 香皂上的水能流下是水受到重力的作用
C. 香皂盒对香皂的支持力方向是竖直向上的
D. 吸盘是通过大气压使香皂盒固定在水池上的



11. 如图是某班主任老师为班级悬挂装饰画的情景，则关于这一情景下列说法正确的是(    )
A. 老师对梯子的压力属于弹力
B. 水平地面对梯子的支持力与梯子自身的重力不是一对平衡力
C. 梯子腿上套的塑料套是为了增大对地面的压强
D. 用铅垂线判断装饰画是否挂正是利用了重力的方向竖直向下



12. 如图所示，水平桌面上两个相同的柱状容器装有质量相等的水。将两只完全相同的小碗和金属块分别以图中方式放入水中，甲杯中小碗的下方通过细线系着金属块静止在水中；乙杯中小碗漂浮在水面上，金属块用细线吊着静止在水中(两根细线上均有拉力)。下列说法正确的是(    )
A. 两个容器中水对容器底部压力相等
B. 两容器中细线对金属块的拉力相等
C. 小碗在甲容器中的浮力大于小碗在乙容器中的浮力
D. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
13. 如图所示是公安临检时防止汽车逃逸用的阻车器。其表面布满了尖尖的铁钉，其目的是增大对逃逸车辆轮胎的______ ，铁钉扎破车轮胎，说明力能改变物体的______ ；为躲避阻车器，车辆需要提前减速，此时起到保护作用的是______ (填“安全带”或“安全头枕”)

14. 图中运动员脚下的器械叫“起跑器”，短跑运动员起跑时，脚用力向后一蹬，运动员便箭一般冲射而出。运动员向后用力身体却向前运动，这是由于物体间力的作用是______ 的，同时也能说明力可以改变物体的______ ，起跑器上的花纹可以通过增大______ 的方式增大摩擦。
15. 弹簧测力计的原理是在______ 内，弹簧受到的拉力越大，其伸长量越长。在测物体重力时(考虑到外壳的自重)，若采用了甲、乙两两图中错误图的测量方法，则测量值将偏______ ；若要测水平拉力，两只手在A点和B点各用10N的拉力使已经在水平位置调零的弹簧测力计静止在图丙位置，则此时弹簧测力计的示数为______ N。

16. 如图所示为我国“372”潜艇在海面下航行时的画面，已知该潜艇在水面漂浮时的排水量是3000吨，则它在水面上漂浮时受到的浮力为______ N。“水下断崖”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度极______ 的海水，浮力急剧减小，就会像汽车掉进悬崖一样急剧掉向海底，此时若想自救，潜艇应______ (填“向内充水”或“向外排水”)。

17. 如图所示的是我国传统游戏项目打陀螺。在陀螺的底部装有光滑的小钢珠，是为了______ ；旋转起来的陀螺不用鞭子抽仍然继续旋转是因为陀螺______ 。

18. 如图为4月18日辽宁男篮对阵北京首钢比赛中，张镇麟隔人劈扣时的画面，张镇麟向前飞行扣篮时相对于看台的观众是______ (填“运动”或“静止”)的；向前飞行的过程中，他处于______ (填“平衡”或“非平衡”)状态；张镇麟最终落回地面，是因为受到了______ 的作用。


19. 如图所示，A物体两端的绳子通过甲、乙两个定滑轮(定滑轮两侧绳子上的力是相连的)连接两个相同的托盘，左盘放了200g砝码，右盘放了300g砝码，这时A物向右做匀速直线运动，那么A受到的摩擦力是______ N，若让A向左做匀速直线运动应在左盘增加______ g的砝码。

20. 如图所示，在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶快速的被压扁，这是______ 作用的结果，桶发生的形变是______ 形变。如果把实验从山下移到高山上做，铁桶形变的程度会______ (填“变大”、“变小”或“不变”)


21. 如图所示，弹簧左端固定，请你画出物块被压缩的弹簧弹出在斜面向上运动的过程中所受力的示意图。

22. 如图所示，用一个水平推力F将物块A从水平桌面M的甲位置推到乙位置，请你按要求作图：

(1)在图丙中画出这一过程中物块A受到的摩擦力随时间变化关系的大致图象；
(2)在图丁中画出这一过程中物块A对桌面的压强随时间变化关系的大致图象。
23. 如图所示，传送带带着物块向右沿水平方向做匀速直线运动，请你画出这个过程中物块受到力的示意图。(不计空气阻力)


24. 如图所示为一艘远洋货轮漂浮在水面上时的情景，请你根据学过的知识回答下列问题：
(1)该货轮从密度较大的海域行驶到密度较小的海域时，浮力如何变化？
(2)图中船身上两条吃水线S和W，哪一条对应的是密度较大的海域？
(3)为什么两艘船并排行驶时不能离的太近？

25. 如图所示，放置在水平桌面的平底薄玻璃水壶，其底面积为20cm2，重为1N。在内部装上200mL、深度为8cm的水(ρ水=1×103kg/m3)，求：
(1)水对玻璃水壶底的压力；
(2)玻璃水壶对水平桌面的压强。


26. 如图为我国自主研发的全球最大水陆两栖飞机AG600，若某次试飞时飞机蓄满水后总质量为53t，滑行时在水面上以10m/s的速度沿直线匀速行驶，若飞机在水面匀速直线行驶时发动机牵引力为2.5×105N(ρ水=1×103kg/m3)。求：
(1)飞机蓄满水在水面上静止时排开水的体积；
(2)舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强；
(3)飞机在水面沿直线匀速行驶时所受的阻力。
27. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车。

(1)实验时要固定斜面，并让小车从斜面上______ (填“同一”或“不同”)位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小______ (填“相同”或“不相同”)；
(2)根据实验现象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越______ ；
(3)如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做______ 运动。
28. 小明想“探究滑动摩擦力的大小和什么因素有关？”，找来两块质量相同而表面粗糙程度不同的物块A和B，在水平桌面上做了如图所示的四次探究实验。

(1)如图甲实验，小明用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做______ 运动，根据二力平衡原理，从而使弹簧测力计的示数等于______ 。
(2)通过甲、乙两次实验得出：在______ 相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3)若在甲实验中分别以v1、v2、v3的速度水平匀速直线拉动弹簧测力计v1 (4)通过上述实验过程的数据，可求出在丙实验中物块B受到的摩擦力为______ N。
(5)小明在水平桌面上又铺了一条毛巾，做了实验丁，对比______ 、丁两次实验，可得出滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(6)做完上述实验后，小明又利用一个各侧面粗糙程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图戊所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为______ 。
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.rF1 29. 如图所示为小明探究液体内部压强规律的实验。

(1)如图甲所示，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是______ 。
A.再多加一些红墨水
B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装
D.按压金属盒的橡皮膜
(2)排除故障后，小明将金属盒浸没于水中完成了图乙和图丙所示的实验。由实验可知：液体______ 相同时，______ ，液体压强越大。
(3)小明换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为使液面高度差对比更加明显，下面方法不可行的是______ (填某一序号)。
A.烧杯中换密度差更大的液体
B.将U形管换成更细的
C.U形管中换用密度更小的酒精
(4)另一小组对实验进行改进，其装置如图丁所示。
①在容器左右两侧分别倒入A、B两种不同液体，橡皮膜向左凸起。可以判断______ (填“左”或“右”)侧液体产生的压强较大。
②向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，由此可知液体的密度ρA______ ρB(填“>”“<”或“=”)。
③在②的基础上，左右两个容器中分别放入体积相等的a、b两个实心小球，静止时都漂浮在液面上，若球的密度ρa>ρb，则两球受到浮力大小关系为Fa______ Fb；若此时橡皮膜变平，此时两容器底受到液体压强的大小关系为pA______ pB(以上两块填“>”“<”或“≠”)。
30. 小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”，完成了甲图所示实验，相关数据。(ρ酒精=0.8×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3)

(1)分析比较图甲中A、B、C，说明浮力的大小与______ (填“液体密度”或“排开液体体积”)有关。
(2)分析比较图甲中的______ 两图，说明浮力的大小与液体密度有关。
(3)柱体在C中所受的浮力是______ N，若C、D中的柱体刚好浸没液体中，则柱体下表面在______ (填“酒精”或“水”)中受到液体的压强大。
(4)由图甲可知，D中弹簧测力计的示数应为______ N。
(5)小红同学想“探究物体所受浮力大小与浸入液体的深度是否有关”，利用弹簧测力计、水与大水槽、密度大于水(标有等距离刻度线)的均匀长方体，设计了如图乙所示实验。
①将长方体横挂在弹簧测力计下(如图a)，读出弹簧测力计的示数G1；
②将长方体竖挂在弹簧测力计下，使物体浸入水中直至刻度线处(如图b)，读出弹簧测力计的示数F1；
③将长方体横挂在弹簧测力计下，使物体浸入水中直至刻度线处(如图c)，读出弹簧测力计的示数F2；
④若F1=F2，则浮力与物体浸入液体的深度______ (填“有关”或“无关”)。
根据图a和图b还可求出长方体的密度ρ=______ (用字母表示，水的密度用ρ水表示)。
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、陈荣恒的质量大约是75kg，对地面的压力约为F=G=mg=75kg×10N/kg=750N，单脚与地面的接触面积大约0.025m2，陈荣恒跑步时对地面的压强约为p=FS=750N0.025m2=3×104Pa，故A不符合实际；
B、陈荣恒游泳时处于漂浮状态，受到的浮力等于重力，约为750N，故B不符合实际；
C、陈荣恒比赛时所骑自行车的重力约为90N，故C符合实际；
D、一标准大气压约为1×105Pa，淳安海拔约为1500m，小于一标准大气压，不可能为1×106Pa，故D不符合实际。
故选：C。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
本题是估算题，需要积累日常生活中的常识。
2.【答案】D 
【解析】解：A、穿上滑雪板可以增大与雪地的受力面积，在压力一定时，减小对雪地的压强，故A错误。
B、运动员下滑过程中，高度降低，重力势能减少，速度增大，动能增加。此过程是重力势能转化为动能，所以速度越来越大，故B错误。
C、运动员下滑过程中，他受到的重力与滑雪板对他的支持力不作用在同一条直线上，大小也不相等，不是平衡力，故C错误。
D、运动员自由加速下滑过程中速度大小不断变化，所以其运动状态改变，故D正确。
故选：D。
(1)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。
(2)物体在下落过程中重力势能转化为动能。
(3)平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。
(4)物体运动状态的改变包括速度大小和运动方向的变化，如果速度大小和运动方向都不变，说明运动状态不变。
本题考查了机械能的转化、改变压强的方法、物体运动状态变化的判断，以及二力平衡条件的认识和理解，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，关键是掌握这些基础知识。
3.【答案】C 
【解析】解：
A、啄木鸟的喙很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意。
B、鳄鱼的牙齿很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；
C、骆驼的脚掌很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，便于骆驼在沙漠中行走，故C符合题意；
D、蚊子的口器尖细，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。
故选：C。
压强大小与压力大小和受力面积大小有关：
(1)增大压强的方法：在受力面积一定时，增大压力来增大压强；在压力一定时，减小受力面积来增大压强。
(2)减小压强的方法：在受力面积一定时，减小压力来减小压强；在压力一定时，增大受力面积来减小压强。
本题考查了影响压强大小的因素，在生活中很多的动物植物都包含很多的物理知识，所以我们要认真观察，学以致用。
4.【答案】B 
【解析】解：A、飞机给橡皮筋的力改变了橡皮筋的形状，故A错误；
B、橡皮筋的伸长量(形变量)越长，飞机受到橡皮筋的拉力越大，故B正确；
C、随着海拔高度的增加，大气压会逐渐减小，所以泡沫模型飞机飞行高度逐渐变高时，其受到的大气压会逐渐变小，故C错误；
D、弹射出的飞机模型到达最高点时仍具有水平方向的速度，若突然不受任何力，飞机模型由于惯性会继续向前飞行，故D错误。
故选：B。
A、飞机给橡皮筋的力改变了橡皮筋的形状；
B、橡皮筋的伸长量(形变量)越长，飞机受到橡皮筋的拉力越大；
C、随着海拔高度的增加，大气压会逐渐减小；
D、弹射出的飞机模型到达最高点时仍具有水平方向的速度，若突然不受任何力，飞机模型由于惯性会继续向前飞行。
考查知识点较多，但难度不大，属基础题。
5.【答案】A 
【解析】解：
A、水母向后推水，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给水母一个向前的力，所以水面向前运动；火箭升空时向下喷出气体，给气体一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，气体给火箭一个向上的力，火箭会升空，故A正确；
B、风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面；而热气球是利用浮力工作的，故B错误；
C、在高原地区呼吸困难，是因为大气压随高度的升高而减小，与浮力无关；飞机机翼是利用流体的压强与流速的关系来获得升力对的，故C错误；
D、拦河坝设计成上窄下宽是因为液体的压强随着液体深度的增加而增大；水泵是利用大气压工作的，故D错误。
故选：A。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)流体压强与流速的关系：流体流速越大的地方压强越小、流速越小的地方压强越大；
(3)高度越高，气压越小；
(4)液体的压强跟液体的密度和深度有关，液体密度越大、越深压强越大。
本题考查了大气压的应用、流体的压强与流速的关系、力的相互性、液体内部压强的特点，属于基础题。
6.【答案】B 
【解析】解：A、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小摩擦，故A不符合题意；
B、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故B符合题意；
C、气垫船行驶时船体离开水面，使接触面脱离，从而减小摩擦，故C不符合题意；
D、给齿轮加润滑油，是在压力一定时，使接触面彼此离开来减小摩擦力，故D不符合题意。
故选：B。
增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力。
减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动。
掌握摩擦力大小的影响因素，利用控制变量法解释生活中增大和减小摩擦力的问题。
7.【答案】D 
【解析】解：A、帆船需要风吹才能前进说明力可以改变物体的运动状态，而不能说明运动需要力来维持，故A错误；
B、航行中帆船速度变大时，帆船的质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C、力的三要素相同是力的大小、方向、作用点都相同，而静止在水面的帆船受到的重力和浮力大小相同，方向相反，故C错误；
D、帆船无论是在海里还是在河里都漂浮，浮力等于轮船重，受到的浮力不变；因海水的密度大于河水的密度，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，帆船从河里航行到海中时排开水的体积变小，即船身会上浮一些，故D正确。
故选：D。
(1)力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力；
(2)惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关；
(3)一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上；力的三要素：大小、方向、作用点；
(4)由于轮船无论在海里还是在河里都是漂浮，通过物体的漂浮条件可知浮力不变，再由阿基米德原理分析轮船排开水的体积的变化情况，进而得出是上浮还是下沉。
本题以帆船运动为内容，考查了力与运动的关系、力的三要素、浮沉条件以及惯性现象等，综合性强，但难度不大。
8.【答案】C 
【解析】解：A、压强计底部连通，但是上端不都开口，不属于连通器，故A错误；
B、盆景的自动给水装置上端不都开口，底部虽然相互连通，不是连通器，是利用大气压工作的，故B错误；
C、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸。所以船通过船闸使用了两次连通器，故C正确；
D、输液瓶利用的是大气压，不是连通器，故D错误。
故选：C。
上端开口、下部连通的容器叫做连通器，连通器的特点是容器中的液体不流动时，各个容器中液面总是相平的。
本题考查连通器的原理，关键知道连通器是上端开口、底部相连的，液面静止时保持相平。
9.【答案】AC 
【解析】解：ABC、三容器的底面积相同，容器对桌面的压强相等，根据p=FS可得F=pS，可知三容器对桌面的压力相等，容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的重力之和，所以容器的总重力相同，由G=mg知三容器总质量相等，则三容器内液体的质量相等，由图知，甲容器内液体体积最小，乙容器内液体体积次之，丙容器内液体体积最大，根据ρ=mV可知，甲容器内液体密度最大，乙容器内液体密度次之，丙容器内液体密度最小，又知三种液体高度相等，根据p=ρ液gh可知，丙容器中液体对容器底的压强最小，乙容器中液体对容器底的压强次之，甲容器中液体对容器底的压强最大，故AC正确，B错误；
D、由C知，甲容器中液体对容器底的压强最大，乙容器中液体对容器底的压强次之，丙容器中液体对容器底的压强最小，又知三容器的底面积相同，根据p=FS可知，甲容器中液体对容器底的压力最大，乙容器中液体对容器底的压力次之，丙容器中液体对容器底的压力最小，故D错误。
故选：AC。
(1)已知三容器的底面积相同，容器对桌面的压强相等，利用p=FS比较三容器对桌面的压力大小，进而判断出重力的关系和总质量的关系，根据容器质量的关系判断出液体质量的关系，根据图示得出三容器内液体的体积关系，再利用ρ=mV比较三容器内液体的密度大小；已知三容器内液体的高度关系，利用p=ρ液gh比较三容器内液体对容器底的压强大小；
(2)已知三容器内液体对容器底的压强大小，又知三容器的底面积相同，利用p=FS比较三种液体对容器的压力大小。
此题主要考查的是学生对液体压强、固体压强计算公式的理解和掌握，搞清容器对桌面的压力大小关系及液体的密度大小关系是解决问题的关键。
10.【答案】BD 
【解析】解：
A、洗手池下方排水管的U形“反水弯”上端开口、底部连通，利用了连通器原理，船闸也是利用了连通器原理，故A错误；
B、香皂上的水受到重力的作用会向下流，故B正确；
C、由于不知道香皂盒是否在水平位置平衡，所以香皂盒对香皂的支持力方向不一定是竖直向上的，故C错误；
D、挤压吸盘，吸盘内的空气被排出，吸盘内的气压低于吸盘外大气压，在大气压力作用下被压在墙面上，可以挂物品，故D正确。
故选：BD。
(1)连通器的结构特征是上端开口、底部连通；
(2)重力的方向是竖直向下的；
(3)支持力与接触面是垂直的；
(4)大气压的应用主要是利用气压差产生的压力差，常见的有吸管吸饮料、吸盘吸玻璃、注射器吸药液、钢笔吸墨水、活塞式抽水机抽水等；分析时注意比较内外压强差。
本题考查了大气压的应用、连通器、重力和支持力的方向，属于基础题。
11.【答案】ABD 
【解析】解：A、老师站在梯子上时，脚与梯子直接接触，对梯子有压力的作用，并且使梯子发生一定程度的弹性形变，所以老师对梯子的压力属于弹力，故A正确。
B、水平地面对梯子的支持力与梯子自身的重力大小不等，所以不是一对平衡力，故B正确。
C、梯子腿上套的塑料套是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强，故C错误。
D、重力的方向总是竖直向下的，所以，可以用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，故D正确。
故选：ABD。
(1)相互接触的物体由于发生形变，物体想要恢复原状对与它接触的物体产生的力称为弹力；
(2)二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上；
(3)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力；
(4)根据重力的方向总是竖直向下的来作答，可以用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正。
此题借助于生活中的一个特定场景，综合考查了力学的多个知识点，很好地体现了生活处处皆物理的理念，难度不大，熟练掌握相关的基础知识是关键。
12.【答案】BCD 
【解析】解：A、将小碗与金属块看作一个整体，在甲图中F浮甲=G碗+G金属，在乙图中F浮乙=G碗+G金属-F拉，故F浮甲>F浮乙，由F浮=ρ水gV排得V甲排>V乙排，故甲液面高，由F=pS=ρ水ghS得甲容器中水对容器底部的压力大，故A错误；
B、甲图中金属块F浮+F拉=G金属，乙图中金属块F浮'+F拉'=G金属，在甲、乙图中金属块排开水的体积相同，由F浮=ρ水gV排得浮力相同，所以F拉=F拉'，故B正确；
C、甲图中小碗F浮碗甲=G碗+F拉，乙图中小碗F浮碗乙=G碗，所以F浮碗甲>F浮碗乙，故C正确；
D、甲容器对桌面的压力为：F甲=G容器+G水+G碗+G金属，乙容器对桌面的压力为：F乙=G容器+G水+G碗+G金属-F拉，所以F甲>F乙，由p=FS得容器对桌面的压强为p甲>p乙，故D正确。
故选：BCD。
(1)将小碗与金属块看作一个整体，在甲图中F浮甲=G碗+G金属，在乙图中F浮乙=G碗+G金属-F拉，据此判断出甲乙受到浮力的关系，由F浮=ρ水gV排判断出排开水体积的关系，进而判断出液面的关系，由F=pS=ρ水ghS判断出甲、乙容器中水对容器底部压力的关系；
(2)甲图中金属块F浮+F拉=G金属，乙图中金属块F浮'+F拉'=G金属，在甲、乙图中金属块排开水的体积相同，由F浮=ρ水gV排判断出浮力的关系；
(3)甲图中小碗F浮碗甲=G碗+F拉，乙图中小碗F浮碗乙=G碗，据此判断出浮力的关系；
(4)甲容器对桌面的压力为：F甲=G容器+G水+G碗+G金属，乙容器对桌面的压力为：F乙=G容器+G水+G碗+G金属-F拉，据此判断出容器对桌面压力的关系，由p=FS判断出容器对桌面压强的关系。
本题考查了物体的浮沉条件、液体压强公式以及固体压强公式的应用，是一道综合题，有一定的难度。
13.【答案】压强  形状  安全带 
【解析】解：阻车器表面密布尖尖的铁钉，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，铁钉扎破车轮胎；
车轮胎被扎破说明力能改变物体的形状；
车辆前减速时，人的下半身速度减小，但人的上半身由于惯性，要保持原来的运动状态，以原来的速度向前运动，所以起保护作用的是安全带。
故答案为：压强；形状；安全带。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；
(2)力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态；
(3)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
此题考查增大压强的方法、力的作用效果和惯性的大小变化，综合性较强，但难度不大，属于基础知识考查。
14.【答案】相互  运动状态  接触面粗糙程度 
【解析】解：(1)运动员向后用力身体却向前运动，这是因为物体间力的作用是相互的，人也受到一个向前的反作用力；同时也能说明力可以改变物体的运动状态；
(2)起跑器上的花纹可以在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦。
故答案为：相互；运动状态；接触面粗糙程度。
(1)物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的运动状态和形状；
(2)增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动。
本题主要考查了对力的作用的相互性、力的作用效果、增大摩擦方法等的理解与应用，属基础题。
15.【答案】弹性限度  大  10 
【解析】解：弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；
将弹簧测力计倒过来使用时，测力计外壳、拉环等的重力都由弹簧来承担，会在测力计上显示一定的示数，从而使最终的测量结果偏大；
两只手在A点和B点各用10N的拉力使已经在水平位置调零的弹簧测力计静止，这两个力是平衡力，所以弹簧测力计的示数大小为10N。
故答案为：弹性限度；大；10。
弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长；
弹簧测力计倒过来使用，这些重力都会由弹簧来承担，会影响测量的结果；
弹簧测力计是静止不动的，受到的是平衡力，即可知道拉力的大小。
本题考查了弹簧测力计的读数和二力平衡的应用，属于基础题。
16.【答案】3×107  小  向外排水 
【解析】解：由阿基米德原理可知，该潜艇在水面漂浮时F浮=G排=m排g=3000×1000kg×10N/kg=3×107N；
“水下断崖”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度极小的海水，根据F浮=ρ液gV排知，在潜艇的体积一定时，海水密度突然变小，所受的浮力突然变小，其重力大于浮力，潜艇会急剧掉向海底；此时若想自救，此时应向外排水，减小潜艇自身的重力，使潜艇快速上浮。
故答案为：3×107；小；向外排水。
(1)由F浮=G排=m排g得出潜艇在水面上漂浮时受到的浮力；
(2)“水下断崖”指的是潜艇在水下航行时突然遇到密度极小的海水，浮力急剧减小，此时若想自救，此时应减小自身的重力，使重力小于浮力而上浮。
此题综合考查了阿基米德原理的应用、物体浮沉条件的应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目，关键能够仔细阅读材料，理解相关知识。
17.【答案】减小摩擦  具有惯性 
【解析】解：(1)在陀螺的底部装有光滑的小钢珠，这是为了用滚动代替滑动，可减小摩擦；
(2)旋转起来的陀螺不用鞭子抽仍然继续旋转是因为陀螺具有惯性，仍会保持原来的运动状态。
故答案为：减小摩擦；具有惯性。
(1)减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动；
(2)一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。
本题通过生活中的场景，考查了对减小摩擦方法和惯性的理解，属基础题。
18.【答案】运动  非平衡  重力 
【解析】解：(1)运动员向前飞行扣篮时，相对于看台的观众位置发生了改变，所以运动员是运动的；
(2)向前飞行的过程中，运动员的速度大小和方向发生改变，处于非平衡状态；
(3)运动员最终落回面，是因为受到了竖直向下的重力的作用。
故答案为：运动；非平衡；重力。
(1)在研究物体的运动和静止时，要看物体的位置相对于参照物是否发生改变，若改变，则是运动的，若不改变，则是静止的；
(2)物体的运动状态改变时，受非平衡力；
(3)地面附近的物体都受到竖直向下的重力。
本题围绕运动场景，考查了运动与静止的判断、运动状态的认识、重力作用的了解，属基础题。
19.【答案】1 200 
【解析】解：
在左盘中放质量为200g的砝码，右盘中放质量为300g砝码时，物体A恰好向右做匀速直线运动，即物体受力平衡，
物块受到左右两个钩码重力产生的拉力，还受到向左的摩擦力，
即：f+G左=G右，
即f+200×10-3kg×10N/kg=300×10-3kg×10N/kg，
解得：f=1N；
若让A向左做匀速直线运动，摩擦力方向向右，由于压力和接触面的粗糙程度不变，故物体受到摩擦力不变，
即：G左+G加=f+G右，
即：200×10-3kg×10N/kg+m加×10N/kg=1N+300×10-3kg×10N/kg，
解得：m加=0.2kg=200g。
故答案为：1；200。
首先由受力分析明确物体A受力情况，由A的运动状态可判断A受摩擦力的大小；当A运动方向发生变化时，摩擦力方向同时发生变化，根据压力与接触面粗糙程度的变化确定摩擦力大小变化；最后根据物体始终受力平衡可求得左侧应加砝码。
本题考查二力平衡条件、物体的受力分析，以及影响摩擦力大小的因素，要注意摩擦力的方向与运动方向相反；大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
20.【答案】大气压  塑性  变小 
【解析】解：在铁桶内放少量的水，烧开后把开口堵住，再浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，导致桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了，桶发生的形变是塑性形变。
因为大气压随高度的增大而减小，如果把实验从山下移到高山上做，外部气压减小，而桶内气压不变，则内外气压差逐渐减小，则铁桶的形变的程度会变小。
故答案为：大气压；塑性；变小。
在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，桶内的水蒸气液化，桶内气压变小，再结合外部大气压分析解答；
根据大气压随高度的增大而减小分析作答。
本题结合生活事例考查了大气压强、液化的知识以及大气压随高度的变大关系，物理来源于生活，要学以致用。
21.【答案】解：物块被压缩的弹簧弹出在斜面向上运动的过程中，受到平行于斜面向下的摩擦力f的作用，垂直于斜面向上的支持力F支，竖直向下的重力G，作用点在重心，如图所示：
 
【解析】首先对物块进行受力分析，物块被压缩的弹簧弹出在斜面向上运动的过程中受到斜面的摩擦力，斜面的支持力和重力作用，然后根据力的示意图画出各个力的示意图。
作力的示意图，要看清物体的运动状态，判断出受几个力，分析各力的作用点、大小和方向，根据力示意图的画法画出各力的示意图。
22.【答案】解：因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，从甲图位置运动到乙图位置的过程中，A的重力不变，对桌面的压力不变；
(1)因从甲图位置运动到乙图位置时，压力和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，则这一过程中物块A受到的摩擦力随时间变化关系的大致图象如下图所示：

(2)因从甲图位置运动到乙图位置时，接触面积不变，始终等于桌面的面积，即此时的受力面积不变，所以，由p=FS可知，A对桌面的压强将不变，则这一过程中物块A对桌面的压强随时间变化关系的大致图象如下图所示：

答：图见解答。 
【解析】根据水平面上物体的压力和自身的重力判断A对桌面的压力变化；
影响摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度；
分析从甲图位置运动到乙图位置受力面积的变化，根据p=FS分析A对桌面的压强变化。
本题考查压强公式的应用以及影响滑动摩擦力的因素，在解答本题时应注意先确定压力不变再由接触面积的变化确定压强的变化。
23.【答案】解：由于物块和传送带一起向右沿水平方向做匀速直线运动，它们相对静止，所以物块不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后从物块重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力。因为这两个力是一对平衡力，所以作图时两条线段长度要相等。如图所示：
 
【解析】物块向右沿水平方向做匀速直线运动，由于不计空气阻力，所以物块受到重力G和传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物块的重心。
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力，平衡力的长度要相等。
24.【答案】答：(1)满载时，该船从海水密度较大的海域驶入密度较小的海域始终处于漂浮状态，浮力等于其重力，且船受到的重力不变，所以船所受到的浮力不变；
(2)轮船漂浮，F浮=G，轮船受到的浮力都等于轮船受到的重力G，由图知轮船排开海水的体积：VW 由于浮力不变，根据F浮=ρ液gV排知海水的密度：ρW>ρS；
(3)两艘并排航行的轮船，若两艘船靠的比较近且并排前进，两船内侧的水流速度大，外侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：两船内侧的水的压强小于两船外侧水的压强，在这个压强差的作用下，两船会向中间靠拢，出现相撞的情形。 
【解析】(1)满载时，该船从海水密度较小的海域驶入密度较大的海域始终处于漂浮状态，浮力等于其重力，且船受到的重力不变，据此得出船所受到的浮力的变化情况；
(2)轮船都漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；由吃水线知道排开水的体积的大小关系，再根据阿基米德原理分析得出哪一条对应的是密度较大的海域；
(3)流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。
本题考查了浮沉条件的应用以及流体压强与流速的关系等知识，综合性强，但难度不大。
25.【答案】解：(1)水的对玻璃水壶底的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×8×10-2m=800Pa，
由p=FS可知，水对玻璃水壶底的压力：F=pS=800Pa×20×10-4m2=1.6N；
(2)水的体积V=200mL=200cm3=2×10-4m3，
由ρ=mV可知，水的质量：m水=ρ水V=1×103kg/m3×2×10-4m3=0.2kg，
水的重力：G水=m水g=0.2kg×10N/kg=2N，
玻璃水壶对水平桌面的压力：F'=G水+G容=2N+1N=3N，
玻璃水壶对水平桌面的压强：p'=F'S=3N20×10-4m2=1500Pa。
答：(1)水对玻璃水壶底的压力为1.6N；
(2)玻璃水壶对水平桌面的压强为1500Pa。 
【解析】(1)根据p=ρgh求出水的对玻璃水壶底的压强，根据p=FS求出水对玻璃水壶底的压力；
(2)根据密度公式求出水的质量，根据G=mg求出水的重力，玻璃水壶对水平桌面的压力等于水和水壶的重力之和，根据p=FS求出玻璃水壶对水平桌面的压强。
本题考查液体压强公式、密度公式、重力公式以及固体压强公式的应用，注意水对水壶底的压力不等于水自身的重力。
26.【答案】解：(1)飞机蓄满水后总重力：G=mg=53×1000kg×10N/kg=5.3×105N；
根据物体的浮沉条件可知，飞机蓄满水在水面上静止时受到的浮力：F浮=G=5.3×105N；
由F浮=ρ水gV排可知，飞机蓄满水在水面上静止时排开水的体积：V排=F浮ρ水g=5.3×105N1×103kg/m3×10N/kg=53m3；
(2)舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa；
(3)飞机在水面匀速直线行驶时，发动机的牵引力与受到的阻力是一对平衡力，根据二力平衡条件可知，飞机在水面沿直线匀速行驶时所受的阻力：f=F牵=2.5×105N。
答：(1)飞机蓄满水在水面上静止时排开水的体积为53m3；
(2)舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强为1.5×104Pa；
(3)飞机在水面沿直线匀速行驶时所受的阻力为2.5×105N。 
【解析】(1)根据G=mg求出飞机蓄满水后总重力，根据物体的浮沉条件可知飞机蓄满水在水面上静止时受到的浮力，根据阿基米德原理求出飞机蓄满水在水面上静止时排开水的体积；
(2)根据p=ρgh求出舱底某处距水面1.5m，水对该处产生的压强；
(3)根据二力平衡条件可知机在水面沿直线匀速行驶时所受的阻力。
本题考查重力公式、物体的浮沉条件、二力平衡条件、阿基米德原理以及液体压强公式的应用，是一道综合题，难度不大。
27.【答案】同一  相同  远  匀速直线 
【解析】解：
(1)在探究“阻力对物体运动的影响”时，应让小车从斜面的同一高度由静止下滑，是为了使小车到达水平面时的速度大小相同；
(2)从毛巾→棉布→木板，接触面的粗糙程度变小，阻力变小，小车运动的距离变大，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；
(3)由(2)知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动。
故答案为：(1)同一；相同；(2)远；(3)匀速直线。
(1)为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即保持小车到达水平面时的速度相同；
(2)毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，根据实验现象得出结论；
(3)根据(2)运动变化的趋势推理想像。
本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法和转化法、推理法的运用及做功的实质、二力平衡条件的应用。
28.【答案】匀速直线  摩擦力  接触面粗糙程度  保持不变  1 乙  A 
【解析】解：(1)弹簧测力计显示拉力大小，物块在水平面上进行匀速直线运动，物块受到水平向左的滑动摩擦力和水平向右的拉力作用，这两个力是平衡力，大小相等，从而间接测量滑动摩擦力大小；
(2)甲、乙两次实验接触面粗糙程度相同，压力越大，物块受到的拉力越大，滑动摩擦力越大，所以在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度等因素无关，所以甲实验中，以v1、v2、v3的速度水平匀速拉动弹簧测力计(v1 (4)由丙图知，物块A、B受到的总拉力是1.6N，所以物块A、B受到总的滑动摩擦力是1.6N，
由甲图知，物块A受到的拉力是0.6N，所以物块A受到的滑动摩擦力是0.6N，
所以物块B受到的滑动摩擦力为f=1.6N-0.6N=1N；
(5)乙、丁两次实验，压力相同，接触面粗糙程度不同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(6)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面越粗糙程度有关，与接触面积无关，故.F1=F2，滑动摩擦变滚动摩擦可以大大减小摩擦力，故F3最小，F1、F2、F3的大小关系为F1=F2>F3，故选A。
故答案为：(1)匀速直线；摩擦力；(2)接触面粗糙程度；(3)保持不变；(4)1；(5)乙；(6)A。
(1)弹簧测力计显示拉力大小，物块在水平面上进行匀速直线运动，物块受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断；
(2)当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，跟物体的运动速度等因素无关；
(4)由丙图求出两个物块受到的滑动摩擦力大小，再由甲图求出A的滑动摩擦力，再求出丙图B的滑动摩擦力；
(5)当压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
(6)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面越粗糙程度有关，与接触面积无关；减小摩擦的方式：减小压力、使接触面变得光滑、滑动摩擦变滚动摩擦。
本题考查了利用控制变量法和转换法探究滑动摩擦力大小的影响因素，是一道比较典型的滑动摩擦力实验题。
29.【答案】C 密度  深度越深  B 右  <>< 
【解析】解：(1)若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，
故选C；
(2)金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度相同时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关；
(3)根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管粗细无关，所以在“烧杯中换密度差更大的液体”和“U形管中换用密度更小的酒精”U形管左右两侧液面的高度差都将变大；“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，故选B；
(4)①橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大；
②向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，左右液面相平时，橡皮膜向左突出，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大，由p=ρgh可知，深度相同液体密度大的压强大，故ρA<ρB；
③a、b两个实心小球体积相等，球的密度ρa>ρb，故球的重力Ga>Gb，漂浮浮力等于重力，故Fa>Fb；左右液面相平时，橡皮膜向左突出，由p=ρgh可知，ρA<ρB，当橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，则左侧液面高于右侧液面，在②的基础上，继续向左侧加A液体，直到橡皮膜变平，橡皮膜下面的B液体压强大于A液体的压强，此时两容器底受到液体压强的大小关系为pA 故答案为：(1)C；(2)密度；深度越深；(3)B；(4)①右；②<；③>；<。
(1)使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，应重新进行安装；
(2)探究液体压强跟深度关系时，控制液体的密度不变，改变液体深度；
(3)根据p=ρgh来分析压强和液体密度的关系；
(4)①实验中通过观察橡皮膜的突起方向来判断压强的大小；
②不同液体的同一深度，密度大的液体压强大；
③漂浮时浮力等于重力，通过重力的大小得出浮力的大小关系；通过橡皮膜的突出方向判断液体密度关系，从而得出排开液体所受重力，及浮力大小，判断压强时将橡皮膜左右分开，分别考虑。
掌握液体压强大小的影响因素，利用控制变量法探究液体压强大小的影响因素。
30.【答案】排开液体体积  C、D3.2水  2 无关 2G13(G1-F1)ρ水 
【解析】解：(1)分析比较图甲中A、B、C可知，物体排开液体的密度相同，而排开液体的体积不同，测力计示数不同，由称重法测浮力，可知受到的浮力大小不同，故浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
(2)研究浮力大小与液体的密度有关，要控制物体排开液体的体积相同，故比较图C和图D可知，物体排开的液体的体积相同，液体的密度不同，弹簧测力计示数不同，浮力不同，所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关；
(3)根据称重法可知，圆柱体受到酒精的浮力是：F1=G-F=6N-2.8N=3.2N；
水的密度大于酒精的密度，柱体下表面在两种液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，柱体的下表面在水中受到的压强大；
(4)根据F浮=ρ酒精gV排，V排=F浮ρ酒精g=3.2N0.8×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3，完全浸没水中V排=V物，
水中的浮力F浮'=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-4m3=4N，弹簧测力计的示数F示=G-F浮'=6N-4N=2N；
(5)在实验中，若G2=G3，根据称重法可知，物体在两种情况下受到的浮力是相同的，但能说明浮力大小与深度无关，实验中控制了液体密度和排开液体体积相同，只有物体进入液体深度不同；
根据称重法可知，b图中长方体受到的浮力为：F浮=G1-F1；
根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排公式变形可得，
长方体排开水的体积为：V排=F浮ρ水g=G1-F1ρ水g；
由图可知，长方体排开的水的体积为长方体体积的23，则长方体的总体积为：V=V排23=1.5×G1-F1ρ水g；
长方体的质量m=G1g；
长方体的密度为ρ=mV=G1g1.5×G1-F1ρ水g=2G13(G1-F1)ρ水。
故答案为：(1)排开液体体积；(2)C、D；(3)3.2；水；(4)2；(5)④无关；2G13(G1-F1)ρ水。
(1)(2)物体受到的浮力的大小与物体排开液体的密度和排开液体体积有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另一外一个因素不变，分析实验中相同量和不同量，结合称重法测浮力得出浮力大小与变化量的关系；
(3)由称重法测浮力求出圆柱体受到水的浮力；根据p=ρgh分析压强的大小关系；
(4)根据F浮=ρ酒精gV排，计算V排，完全浸没V排=V物，根据F浮'=ρ水gV排，计算在水中所示浮力，再根据称重法F示=G-F浮'得出弹簧测力计的示数；
(5)探究物体所受浮力大小与浸入液体的深度是否有关时，需要控制液体的密度相同、排开的液体的体积相同，改变物体在液体中的深度；
根据称重法求出浮力；根据阿基米德原理求出长方体排开的液体的体积，从而求出长方体的总体积，然后根据密度公式求出长方体的密度。
本题主要考查学生控制变量法的应用和图象的分析能力。探究浮力的大小是否与液体密度的关系要保证物体排开液体体积一定；要探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系要保证液体的密度一定。