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教科版 (2017)6.加快溶解随堂练习题
展开三年级第一单元6.《加速溶解》练习题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列方法,能让嘴里的糖溶解更快的是( )。
A.含在嘴里不动 B.用舌头搅动 C.咬碎后用舌头搅动
2.如图中,把同样多的食盐倒入同样水量的杯中,食盐溶解最快的是( )。
A.水温20°C B.水温70°C C.水温40°C
3.通过实验可知要将食盐和沙子的混合物分离出来,需要依次经历( )。
A.过滤——溶解——蒸发
B.溶解——过滤——蒸发
C.蒸发——溶解——过滤
4.把相同量的食盐分别放入冷水和热水中,它们溶解的速度( )。
A.在热水中快 B.在冷水中快
5.冲红糖水时,为了让红糖颗粒加快溶解,你可选择用( )冲泡。
A.热水 B.冷水 C.冰水
6.洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用( )扑盖。
A.湿布 B.沙土 C.灭火毯 D.以上都可以
7.下面哪种方法不能加快食盐在水中的溶解( )。
A.搅拌 B.加热 C.降温
8.质量相同的大块冰糖和小颗粒白糖同时放到装有等量等温水的烧杯中,溶解较快的是( )。
A.冰糖 B.白糖 C.一样
9.大量运动后要补充适量淡盐水,要使食盐溶解得快,最佳的方法是( )。
A. B. C.
10.要使食盐溶解的快,方法( )最好。
A.水温30°C B.水温30°C C.水温60°C
11.下列方法中使冰糖溶解得最快的是( )。
A.加10℃冷水,用筷子搅拌
B.加60℃热水,用筷子搅拌
C.加60℃热水,不搅拌
D.把冰糖碾碎,加60℃热水,用筷子搅拌
12.在利用食盐探索“温度与溶解快慢的关系”实验中,只有一个不同的条件,这就是( )。
A.食盐的多少不同 B.水的多少不同 C.水的温度不同
13.加热溶解时,不能用来搅拌的是( )。
A.筷子 B.手指 C.玻璃棒
14.下列方法中溶解速度最快的是( )。
A.在冷水中 B.在热水中 C.在冷水中搅拌 D.在热水中搅拌
15.为了研究水温对白糖溶解快慢的影响,下面实验设计正确的是( )。
A. B. C.
二、判断题
16.吃糖时把糖块嚼碎,可以溶解得更快一些。( )
17.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。( )
18.加热对于溶解的速度和溶解的能力都没有影响。( )
19.小苏打和食盐相比,小苏打的溶解速度快。( )
20.用对比实验研究搅拌是否对溶解有影响时 ,水的温度、质量等条件应该一样。( )
21.用小木棒搅拌,可以加快食盐在水中的溶解。( )
22.在完全相同的两杯水中,粗盐溶解得慢,细盐溶解得快。( )
23.将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。( )
24.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。( )
25.若酒精灯在灯外燃烧,可以用水灭火。( )
三、连线题
26.快乐连连看
升温
降温 加快溶解
搅拌
静置 不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
四、实验题
硬糖溶解与哪些因素有关,怎样使硬糖溶解得更快一些?
下面是三(1)班“钱学森科学兴趣小组”的实验记录表。
27.这个实验用到哪些材料?在正确答案后面的方框内画“√”。
大小一样的硬糖□ 两个烧杯□ 注射器□
橡胶塞□ 搅拌棒□ 小刀□
冷水□ 热水□ 食盐□ 酒精灯□
28.观察记录表,不能加快硬糖溶解的方法有( )。
A.搅拌 B.蒸发水 C.将硬糖切成小块
29.在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,保持不同的条件有 ,保持相同的条件有 。
五、综合题
周末到了,小科一家在吃火锅,他一边吃一边观察,有了很多发现。
30.小科往锅里加入冷水然后加热,在加热过程中,他会观察到的现象是( )。
A.气泡越来越多 B.气泡越来越少 C.气泡上升的速度越来越慢
31.过了不久,水沸腾了,此时水的温度最接近( )。
A.30℃ B.60℃ C.100℃
32.与此同时,火锅的上方热气腾腾,这些“白汽”是( )。
A.小水滴 B.水蒸气 C.白烟
33.于是,小科往锅里放食盐,为了让食盐溶解更快一点,他会选择( )。
A.粗盐、搅拌 B.细盐、搅拌 C.粗盐、不搅拌
34.一家子吃着吃着,发现食材变得越来越咸了,要想让锅里的汤吃起来淡一点,可以用( )方法来解决。
A.不断搅拌 B.让锅里的水再变少 C。往锅里加水
参考答案:
1.C
【解析】略
2.B
【详解】物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、物质颗粒的大小有关系。提高水的温度、搅拌、把物质研碎可以加快物质在水中的溶解。把同样多的食盐倒入同样水量的杯中,比较ABC,B的水温最高,并且搅拌,所以食盐溶解最快的是B。
3.B
【详解】通过实验可知要将食盐和沙子的混合物分离出来,需要依次经历溶解—过滤—蒸发,把混合物放入水中充分搅拌,让食盐全部溶解,过滤出不溶解的沙子,然后蒸发掉水分,就能够得到食盐了。
4.A
【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。把相同量的食盐分别放入冷水和热水中,它们在热水中溶解的速度快。
5.A
【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。冲红糖水时,为了让红糖颗粒加快溶解,你可选择用热水冲泡。
6.D
【详解】加热完毕需要熄火时,可用灯帽将其盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火。酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。D符合题意。
7.C
【详解】溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。所以降温不能加快食盐在水中的溶解。
8.B
【详解】溶解性的大小跟溶剂和溶质的本性有关,比较哪种物质的溶解能力强就是比较在等量的水中,哪种物质溶解得多。质量相同的大颗粒冰糖和小颗粒白糖,放入同样的水中溶解更快的是小颗粒白糖。
9.C
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。大量运动后要补充适量淡盐水,要使食盐溶解得快,最佳的方法是用热水,搅拌。所以C符合题意。
10.C
【详解】加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。多种方法叠加使用,会使得物质溶解更快。A使用搅拌的方法;B使用搅拌、颗粒物较小的方法;C使用水温最高、颗粒物较小且搅拌的方法,所以C溶解最快,方法最好。
11.D
【详解】可溶性的物质在水中溶解的快慢与水的温度、是否搅拌、颗粒物大小等因素有关,加热、搅拌、压碎物体等方法可以加快物体在水中的溶解。所以上面的方法中把冰糖碾碎,加60℃热水,用筷子搅拌可以使冰糖溶解得最快。选项D符合题意。
12.C
【详解】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量,由于研究的是温度与溶解快慢的关系,所以唯一的变量是温度,其他条件都要保持不变。
13.B
【详解】在加热溶解时,可以用筷子、玻璃棒进行搅拌,不能用手指来搅拌,防止烫伤。
14.D
【详解】提高水的温度、把物质研碎、搅拌可以加快溶解。所以题干中溶解速度最快的方法是在热水中搅拌。
15.A
【详解】对比实验要注意的问题:1、每次只能改变一个因素;2、确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。题中的实验设计,不变的条件是搅拌,水量、烧杯大小、白糖的质量等,改变的条件是温度,A符合题意。
16.√
【详解】通过加快溶解的方法可知,影响物质溶解快慢因素有温度、是否搅拌、颗粒大小,可以通过对比试验得知。根据加快溶解的认识,提高温度、搅拌和改变物体颗粒大小都会加快物质溶解速度。糖块在嘴里溶解最快的是把糖块嚼碎,使得颗粒变小;用舌搅拌,让溶解最快。
17.×
【解析】略
18.×
【解析】略
19.×
【解析】略
20.√
【详解】对比实验要注意的问题:每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。用对比实验研究搅拌是否对溶解有影响时 ,水的温度、质量等条件应该一样。
21.√
【详解】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加温度等。用小木棒搅拌,可以加快食盐在水中的溶解。
22.√
【解析】略
23.√
【详解】切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。将食盐研磨成粉也能加快它在水中的溶解。
24.√
【详解】加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。温度对物质溶解的快慢会有一定的影响,所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查物质溶解的快慢,要求学生掌握温度对物质溶解的快慢有一定的影响。
25.×
【详解】酒精是容易挥发和燃烧的液体,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,不要惊慌,可用湿抹布或沙土扑灭。因此,不能用水来灭火。
26.
【解析】略
27.大小一样的硬糖 两个烧杯 搅拌棒 小刀 冷水热水后面画“√” 28.B 29. 水的温度 物体颗粒大小、水量、都不搅拌
【解析】27.溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。这个实验用到材料:大小一样的硬糖、 两个烧杯、 搅拌棒、 小刀、 冷水热水。
28.加快固体物质溶解速度的方法主要有:1.搅拌;2.加热;3.磨成粉末等。不能加快硬糖溶解的方法有蒸发水,所以B符合题意。
29.对比实验是通过有意识地改变某个条件来证明改变的条件和实验结果的关系。对比实验要注意的问题:1.每次只能改变一个因素。2.确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。在做“水的温度是否影响溶解的快慢”实验时,保持不同的条件有水的温度,保持相同的条件有物体颗粒大小、水量、都不搅拌。
30.A 31.C 32.A 33.B 34.C
【分析】溶解在水中的食盐,不会随着水的蒸发而蒸发。蒸发是分离水和食盐的方法。加热、搅拌和研碎是常用的加快溶解的方法。
30.水在加热的过程中,会观察到的现象是气泡越来越多。
31.通常情况下,水温达到100℃发生沸腾。过了不久,水沸腾了,此时水的温度最接近100℃。
32.与此同时,火锅的上方热气腾腾,这些“白汽”是小水滴,是水蒸气遇冷发生的凝结现象。
33.水的温度、是否搅拌、颗粒物大小影响溶解的快慢。为了让食盐溶解更快一点,他会选择细盐、搅拌。
34.一家子吃着吃着,发现食材变得越来越咸了,要想让锅里的汤吃起来淡一点,可以用往锅里加水的方法来解决。
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