部编教材语法修辞“补白”七下微课《连词》（PPT+任务单）

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《连词》微课学习任务单设计一、任务指南1.课题名称：（部编教材）人教版七年级下册《连词》2.达成目标：知道常用的“连词”；能够在句子中判断；在阅读和写作中能正确运用连词。3.学习方法建议：听讲、讨论。4.课堂学习形式预告：连词的概念、分类、功能及与介词的区别，弄清连词的用法错误，通过训练达成目标。二、微课导入先来回答下面的问题：思考：＂我和他是好朋友＂跟＂我和她说过这事＂中的＂和＂一样吗？明确：这两个句子的＂和＂不一样，前者是连词，后者是介词。我们怎么知道句中的＂和＂是连词还是介词呢？这堂课我们着重学习连词的知识。三、知识清单（一）连词及分类1.什么叫连词？连词是用来连接单词、短语、分句、句子等语言单位，借以表示某种逻辑语法关系的联结关系词，它的唯一的语法特征就是不能单独作任何句法成分，只起连接作用。2.连词的分类。（1）连接词或短语。例如：和 跟 同 与 及 以及 或（2）连接分句或句子。例如：虽然 但是 不但 而且 因为 与其 不如（3）既能连接词、短语，又能连接分句或句子。例如：并 并且 而 而且 或者3.连词的语法功能。连词在连接词、句子时，也表示一定的语法关系。主要有以下几种：（1）表示并列关系。常用的连词有“和、跟、同、与、以及、而”等。“和、跟、同、与”主要连接名词、代词或名词短语。“以及”主要连接在意义上有主次、先后之别的成分。“而”一般连接形容词，常用于书面语。（2）表示承接关系。常用的连词有“于是、然后、那么、接着、跟着”等。主要用来连接一个具有连续性的动作。（3）表示递进关系。常用的连词有“并、并且、而且、不但……而且……”等。“并、并且”一般连接动词或者动词短语，“而且”一般连接形容词。用“不但”和“而且”相呼应，表达的递进关系较明显。（4）表示选择关系。常用的连词有“或、或者、或是、还是”等，可以连接各类实词和各种短语。（二）连词与介词的区别1.用作连词时，前后的词语可以互换位置；用作介词时不能。例如：①“我和她都说过了。”→“她和我都说过了。”（连词）②“我和她说不明白。”→“她和我说不明白。”（介词）2.看能否插入修饰语。作连词，前边不能插入修饰语。例如：①我跟他都学会了上网。（连词）②我跟他说了半天，他才勉强同意了。（介词）例②中在“跟”前可插入如“苦口婆心地、焦急地”等修饰语，而例①中加上则说不通。3.用作介词时可以位于句首，用作连词时不能。例如：① 我和她都去。（连词）② 和她去的是谁？（介词）（三）连词用法错例1.缺少连词。①你到任何地方，一定要跟我联系吧。（你不管到什么地方，都一定要跟我联系。）②最近每天在中国在电视，网都有很多世界杯的报道。（最近每天在中国的电视上和网上都有很多关于世界杯的报道。）2.误加连词。如：我身体很好和胃口也很好。（我身体很好，胃口也很好。）3.误用连词。①我们吃了饭和喝了酒。（我们吃了饭并喝了酒。）②晚上，王敏喜欢看看电视还是听听音乐。（晚上，王敏喜欢看电视或者听音乐。）③中国实行了对外开放的政策，从而最近的中国发展贸易了。（中国实行了对外开放的政策，从而使中国的对外贸易有了很大的发展。）4.连词错序。如：我不过听到王琪回来了，还没有去看他。（我听说王琪回来了，不过还没有去看他。）5.连词杂糅。如：这件毛衣不过很漂亮，太小，所以我不买。（这件毛衣虽然很漂亮，但是太小，所以我没买。）四、能力达成  圈出下面句子中的连词。（1）这里不仅介绍了外貌、籍贯、职业、家庭组成等基本情况，更结合个人主要经历，集中表现自己的特长爱好、性格特点、行事风格等。（2）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！（3）我和他是大学同学，这个我和校长说过了。答案：（1）不仅，更（2）然而（3）第一个“和”2.下面选项中，连词使用错误的一项是（  C  ）A.它之所以产这许多卵，是为了防御某种特别的危险。B.如果气候看起来很温暖，它就用爪击碎天花板，爬到地上来。C.因为门还未开，但是不能在门口堆积泥土。D.蝉选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。3.“和”“跟”词性区别的选择题。（1）下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项（  C  ）她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。①动词   ②形容词   ③介词   ④连词A.①②④③   B.③①②④    C.①②③④    D.③①④②（2）下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是（ D   ）①跟着好人学好事。  ②我跟他是同桌。  ③我跟他学唱歌。  ④那鞋的跟高得没法穿。A.①动②介③连④名   B. ①介②动③动④名   C.①动②介③连④形   D.①动②连③介④名  修改下面句子中的语病。（1）无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（搭配不当“和”应改为“还是”）（2）要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文笔即使很不错，也是要不得的。（关联词语位置不当“即使”应移到“文字”前。）（3）这个人，我既不了解他，更没见过他。（语序不当或不合逻辑。应为“既没见过他，更不了解他”。）（4）本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。（此句前讲配制，后讲功能，两者之间并无语意上的并列关系，故"并且"这个关联词就滥用了。）（5）这就是我所寻求的，即使它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。（“即使”改成“虽然”）（6）桥下的永定河，因为大旱缺水。我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，所以汩汩有声的淙淙细流，在晓月照映下，也呈现出波光粼粼的景色。（“所以”改成“但是”）