山东省临沂市平邑县2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷
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这是一份山东省临沂市平邑县2022-2023学年五年级下学期期末语文试卷,共9页。试卷主要包含了看拼音,写词语,把下面的词语补充完整,经典积累,口语交际,阅读感悟等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省临沂市平邑县五年级(下)期末语文试卷1.看拼音,写词语。 duàn liàn cí xiáng dù jì máo dùn shēng chù 2.把下面的词语补充完整。 出 划 起敬 头 气 中送 神机 有成 (1)田忌有了孙膑 ,果然转败为胜,他看着微笑的孙膑,不由得 。(2)正因为诸葛亮 ,所以面对周瑜的刁难才会 。3.经典积累。(1)中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“ , 。”我体会到了小孩玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“ , 。”我感受到了诗人初闻收复蓟北时欣喜若狂的心情;读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“ , 。”我看到了诗人希望南宋朝廷尽快收复失地的期望。(2)人一旦有了羞耻心,就会激发内在的道德力量,从而约束自己的行为,《朱子语类》中的“ , ”说的就是这个道理;《论语》中的“ , ”是告诉我们要做光明磊落、心胸坦荡之人。4.读句子,再选择一个情景,照样子写一个句子。(任选一个)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好。A.忙B.冷 5.口语交际。ㅤㅤ本学期,你一定当了“小小讲解员”吧?那么一名合格的讲解员,需要怎么做讲解呢?相信聪明的你,一定可以写出两条:(1) (2) 6.阅读感悟ㅤㅤ手术台上,①一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”ㅤㅤ病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下,他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。ㅤㅤ脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”ㅤㅤ病人脸色苍白,他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”ㅤㅤ沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”ㅤㅤ“七十二刀。”ㅤㅤ沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”(1)句子①中“一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖”是因为 :“额上汗珠滚滚”让我们体会到了沃克医生 ;这段话运用了 的写法,从侧面烘托了 。(2)划线句子是对刘伯承 和 的描写,联系上下文说一说,此时的刘伯承会想些什么? (3)试着用上以上描写人的方法(一种或是两种都可以),写写你身边的人。 7.阅读感悟狗不理ㅤㅤ①运河边上卖包子的狗子,是当年跟随他爹从武清来到天津的,他的大名高贵友,只有他爹知道;别人知道的是他爹天天呼他叫他的小名:狗子,那时候穷人家的孩子不好活,都得起个贱名,狗子、狗剩、梆子、二傻、疙瘩等等,为了叫阎王爷听见不当个东西,看不上,想不到,领不走,在市面上谁拿这种狗子当人,有活儿叫他干就是了,他爹的大名也没人知道,只知道姓高,人称他老高;狗子人蔫不说话,可嘴上不说话的人,心里不见得没想法。ㅤㅤ②老高没能耐,他卖的包子不过一块面皮包一团馅,皮厚馅少,肉少菜多,这种包子专卖在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人,有点肉就行了,皮厚了反倒能搪时候,反正有人吃就有钱赚,不管多少,能养活一家人就给老天爷磕头了。ㅤㅤ③他家包子这点事,老高活着时老高说了算,老高死了后狗子说了算,狗子打小就从侯家街边的一家卖杂碎的铺子里喝出肚汤鲜,他就尝试着拿肚汤排骨汤拌馅,他还从大胡同一家小铺的烧卖中吃到肉馅里边油汁的妙处,由此想到要是包子有油,更滑更香更入口更解馋,他便在包馅时放上一小块猪油。之外,还刻意在包子的模样上来点花活,皮捏得紧,褶(zhě)捏的多,一圈十八褶,看上去像朵花,一咬一兜油,一口一嘴鲜,这改良的包子一上市,像炮台的炮一炮打得震天响。天天来吃包子的比看戏的人还多。ㅤㅤ④狗子再忙,也是全家忙,不找外人帮,怕人摸了他的底,顶忙的时候,就在门前放一摞一摞大海碗,一筐筷子,买包子的把钱撂在碗里,狗子见钱就往身边钱箱里一倒,碗里盛上十个八个包子就完事,一句话没有,你问他话,他也不答,哪有空答?这便招来闲话“狗子行啊,不理人啦!”ㅤㅤ⑤别的包子铺干脆骂他“狗不理”,想把他的包子骂“砸”了,狗子的包子原本没有店名,这一来,反倒有了名,人一提他的包子就是“狗不理”。ㅤㅤ⑥好事不出门,坏事传千里;好名没人稀罕,骂名人人好奇。“狗不理”是骂名、却好笑、好说、好传、好记,里边好像还有点故事,狗子再把包子做得好吃,“狗不理”这骂名反成了在市场扬名立万的大名了!(1)联系上下文,理解词语。①搪时候: ②扬名立万: (2)短文第②段老高做包子“皮厚馅少,肉少菜多”是因为 ;第④段顾客来买包子,狗子不理人的原因是 。(3)这篇短文所写的俗世奇人是“狗不理”包子的创始人高贵友,他的“奇”表现在:① ;② 。(4)作者写“老高”和“别的包子铺”对刻画人物特点起着什么作用? 8.阅读感悟十分钟的成就ㅤㅤ听一位中学老师弹《致爱丽丝》,在空旷的琴房里。那感觉很妙,音质之纯美是家中那套音响根本不能演绎出来的。ㅤㅤ我很羡慕。问她,如果我能这样熟练地演奏这首《致爱丽丝》需要多长时间?ㅤㅤ她微笑着说:“十分钟。”ㅤㅤ我说:“你是开玩笑吧?”她说:“不,是真的,不过我说的是每天十分钟。”ㅤㅤ她是一位语文老师,还是三年前练的琴,那架钢架是一家私人企业捐赠的。一直放在琴房里,本来,曾来过一个音乐教师,不过嫌学校待遇低,走了。ㅤㅤ于是,她便成了这架钢琴的主人,学生们上学前的十分钟,她就猫到琴房里练琴,从最初的音阶开始。ㅤㅤ不过,她只有十分钟,十分钟之后,上课铃声一响,她就得停止。ㅤㅤ据说一位前来听课的音乐系毕业的年轻教师偶然听到她弹的那首钢琴曲,只听出了唯一的一个音符没有弹好,音乐教师认为那个演奏者必是科班出身。ㅤㅤ她说这件事时,满脸都是得意。ㅤㅤ十分钟能做什么呢?是伸个懒腰喝口茶的时间。是闲聊打趣的时间。但她却让一位科班出身的音乐行家失算了。ㅤㅤ想起另一个故事,有一个小男孩练琴时每天坚持四个小时。他的老师知道后,对他说“你不能这样练。马上停止,因为长大以后根本没有更多的时间来练琴,你应该养成习惯,一有空闲就练,即使几分钟就行。”ㅤㅤ他听从了老师的劝告,他把练钢琴的时间分解到各个时间段,其他时间他用来写日记培植标本,到草地上踢足球,而这一切,并没影响他的琴艺。ㅤㅤ这个小男孩后来成为美国著名的钢琴家。原因在于他能将自己的爱好分解到每天的时间中。即使只有五分钟的空闲他也会利用起来,写几段歌,弹一首曲子。ㅤㅤ几分钟的时间并不长,但如果能利用它并能成为一种习惯,那这些短短的时间就有可能成就一个人。因为再大的事业和成就都是由短短的几分钟加起来的,当然这些应该是毫不拖延并加以充分利用的几分钟。(1)文章主要写了哪两件事?请概括的写下来。 (2)读文中画“ ”的句子,让音乐家失算的事是 。(3)读文中画“____”的句子,并结合生活实际谈谈你对这句话的理解。 9.ㅤㅤ选择你读过的一篇文章或一本书,写一篇读后感。写的时候先简单介绍一下文章或书的内容,可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处你感触最深的内容,写出自己的感想,感想要真实、具体。题目自拟,400字左右。
2022-2023学年山东省临沂市平邑县五年级(下)期末语文试卷参考答案与试题解析1.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为:锻炼 慈祥 妒忌 矛盾 牲畜2.【分析】考查了补全词语、选字词填空。此题要求在日常学习中多进行词语积累,识记字形。【解答】出谋划策 肃然起敬 垂头丧气雪中送炭 神机妙算 胸有成竹(1)出谋划策:出主意,定计策。肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。(2)神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定策略。胸有成竹:比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。故答案为:谋 策 肃然 垂 丧雪 炭 妙算 胸 竹(1)出谋划策 肃然起敬;(2)神机妙算 胸有成竹。3.【分析】考查了古诗文默写、名言警句。名言警句,是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议,以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。【解答】(1)考查古诗文默写。“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”出自杨万里的《稚子弄冰》,全诗为:稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”出自杜甫的《闻官军收河南河北》,全诗为:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”出自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,全诗为:三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。(2)考查名言警句。“人有耻,则能有所不为”出自《朱子语类》,意思是:一个人有了羞耻之心,就不会做那些不该做的事情。“君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语》,意思是:君子心胸开阔,神定气安。小人斤斤计较,患得患失。故答案为:(1)敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声 剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年;(2)人有耻 则能有所不为 君子坦荡荡 小人长戚戚。4.【分析】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。【解答】仿照例句,围绕一个意思把情景写具体。故答案为:B.狗冷得蜷缩在窝里,青蛙冷得开始冬眠,小朋友们冷得穿上了厚厚的棉衣。5.【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。【解答】做一名合格的讲解员,要想抓住听众的注意力并让他们听得津津有味,必须具备以下几种技巧:(1)温暖有趣的开场白。在开始讲解前,一定要让听众感到舒适、轻松和有趣的氛围,这样才能吸引听众。(2)简洁清晰的语言。讲解时要用简单直白的语言,让听众能够理解,同时还要使用形象的比喻来帮助他们更好地理解和记忆。故答案为:(1)温暖有趣的开场白。在开始讲解前,一定要让听众感到舒适、轻松和有趣的氛围,这样才能吸引听众。(2)简洁清晰的语言。讲解时要用简单直白的语言,让听众能够理解,同时还要使用形象的比喻来帮助他们更好地理解和记忆。6.【分析】语段选自《军神》。这篇课文记叙了刘伯承在德国医生沃克的诊所里不打麻醉剂成功地施行眼部手术的事。表现了刘伯承钢铁般的意志,也表达作者对刘伯承的赞美之情。【解答】(1)本题考查了句子的理解。联系上下文理解,从“你,你能忍受吗?你的右眼需要摘除坏死的眼珠,把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉!”可知,沃克医生“双手却有些颤抖”是因为他知道这种手术会给病人带来很大的痛苦,怕病人承受不了,也有些紧张和害怕。“额上汗珠滚滚”说明了医生压力很大,手术过程很艰难。从“他忍不住开口对病人说:‘你挺不住可以哼叫’”可体会到沃克医生心疼、担忧病人的心情,运用对比的手法,从侧面烘托了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。(2)本题考查了描写手法、扩展写话。“双手紧紧抓住、被抓破了”这是人物的动作描写;从“一声不吭、紧紧、汗如雨下”这是人物的神态描写,从中我们可以体会到刘伯承忍耐力超强,意志很坚强,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。此时刘伯承正在手术中,他一声不吭,肉体仍然承担着巨大的痛苦。根据下文“他勉力一笑,说:‘我一直在数你的刀数”可以知道此时刘伯承内心应该在数刀数,同时在告诉自己“我可以忍受得住,我一定能战胜这疼痛!”(3)考查了句子仿写。结合题干要求,运用动作或者神态描写,写自己熟悉的人,答案不唯一。故答案为:(1)他知道这种手术会给病人带来很大的痛苦,怕病人承受不了,也有些紧张和害怕 压力很大,手术过程很艰难 侧面描写 刘伯承钢铁般的意志;(2)动作 神态 我可以忍受得住,我一定能战胜这疼痛!一刀,两刀,三刀……(3)我妈妈是一个非常勤劳的人,她总是忙碌着做家务。每次我回家,她都会忙着打扫房间、洗衣服、做饭等。她的双手经常累得发抖,但是她从来没有抱怨过。她的脸上总是带着微笑,让我感到温暖和安心。在我看来,我妈妈就像一个永不知疲倦的机器人,一直在为我们付出。7.【分析】短文记叙了“狗不理”包子的名字由来,以及他的奇特之处,做的包子奇。经过他改良的包子不但好看,而且一咬一兜油,一口一嘴鲜。卖包子的方式奇。买包子的钱放在碗里,见钱就往身边钱箱里一倒,碗里盛上十个八个包子。扬名的方式奇。因被同行骂“狗不理”而扬名立万。【解答】(1)考查了词语的意思。①根据“他卖的包子不过一块面皮包一团馅,皮厚馅少,肉少菜多,这种包子专卖在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人,有点肉就行了”可知答案。②根据“好事不出门,坏事传千里;好名没人稀罕,骂名人人好奇。”可知答案。(2)考查了文章内容。根据“老高没能耐,他卖的包子不过一块面皮包一团馅,皮厚馅少,肉少菜多,这种包子专卖在码头扛活儿的脚夫吃。干重活的人,有点肉就行了,皮厚了反倒能搪时候,反正有人吃就有钱赚,不管多少,能养活一家人就给老天爷磕头了。”“狗子再忙,也是全家忙,不找外人帮,怕人摸了他的底,顶忙的时候,就在门前放一摞一摞大海碗,一筐筷子,买包子的把钱撂在碗里,狗子见钱就往身边钱箱里一倒,碗里盛上十个八个包子就完事,一句话没有,你问他话,他也不答,哪有空答?”可知答案。(3)考查了文章内容。①根据“经过他改良的包子不但好看,而且一咬一兜油,一口一嘴鲜。”可知答案。②根据“买包子的钱放在碗里,见钱就往身边钱箱里一倒,碗里盛上十个八个包子。”可知答案。(4)考查了写作方法。作者写“老高”和“别的包子铺”是侧面描写,更加突出了“狗不理”包子的创始人高贵友的“奇”。故答案为:(1)①吃下去的东西能够比较长时间地抵挡住饥饿。②显扬名声,或者成名的意思。(2)他只图能卖出去,不图包子做得好 一句话没有,你问他话,他也不答。(3)①做的包子奇。②卖包子的方式奇。(4)侧面描写,“别的包子铺”骂他狗不理,想以此来砸了他的生意,而他的包子却更火、更有名,不仅写出“狗不理”包子的名字由来,而且反衬出狗子做包子的本领之高。8.【分析】本文主要讲述了两个关于如何利用短暂时间来成就自己的故事。第一个故事是一位中学老师只利用每天上学前十分钟的短暂时间就熟练地演奏出《致爱丽丝》。第二个故事是一个小男孩听从老师的劝告,将练钢琴的时间分解到各个时间段,并充分利用短短的几分钟,最后成为美国著名的钢琴家。文章强调了利用短暂的时间并养成习惯的重要性,因为再大的事业和成就都是由短短的几分钟加起来的。【解答】(1)考查了概括文章内容的能力。首先要划分文章的结构层次,然后对其内容分别概括。归纳概括有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。第一部分为(1﹣10自然段),主要写了一位中学语文老师坚持利用学生们上课前的十分钟时间练琴,连音乐教师听了她弹的曲子都认为她必是科班出身。第二部分为(11﹣13自然段),主要写了一个小男孩听从老师的劝告,把练钢琴的时间分解到各个时间段,后来成为美国著名的钢琴家。第三部分(最后一自然段)揭示了文章的主旨。(2)考查了对文章内容的理解和分析。结合“她是一位语文老师,还是三年前练的琴,那架钢架是一家私人企业捐赠的”“据说一位前来听课的音乐系毕业的年轻教师偶然听到她弹的那首钢琴曲,只听出了唯一的一个音符没有弹好,音乐教师认为那个演奏者必是科班出身”可知,让音乐家失算的事是音乐教师认为她必是科班出身,没有想到她是一位语文教师,这件事让音乐行家失算了。(3)考查了对句子的理解。“因为再大的事业和成就都是由短短的几分钟加起来的,当然这些应该是毫不拖延并加以充分利用的几分钟”这句话告诉我们时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,我们应该学会利用时间。故答案为:(1)第一件事:一位中学语文老师坚持利用学生们上课前的十分钟时间练琴,连音乐教师听了她弹的曲子都认为她必是科班出身。第二件事:一个小男孩听从老师的劝告,把练钢琴的时间分解到各个时间段,后来成为美国著名的钢琴家。(2)音乐教师认为她必是科班出身,没有想到她是一位语文教师,这件事让音乐行家失算了。(3)这句话让我明白了时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的,我们应该学会利用时间。9.【分析】本题考查了学生根据所读文章写读后感的能力。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,写时要注意结合所读的书或文章,在理解主要内容及主题的基础上,可抓住让你最受感动的一个点、一个场景去写感受。写作时要合理安排材料,重点部分要详细写,重点写出自己的感受,其他部分可略写,还要注意语句要通顺,用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用到积累的好词佳句。【解答】范文:读《夏洛的网》有感 我读了一本名叫《夏洛的网》的书,这个故事是一首关于生命、友情、友爱与忠诚的赞歌,我刚看了一两个故事情节就被这本书深深地吸引住了。这本书主要讲了:小猪威尔伯和蜘蛛夏洛成了一对好朋友,可是小猪威尔伯将来的命运竟是被做成火腿!夏洛为了救朋友,用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”,威尔伯得救了,但夏洛的生命却走到了尽头……善良的蜘蛛夏洛用自己的生命为小猪威尔伯织出了一张“爱心”的大网,这张网充满了夏洛和威尔伯的深深友情。这种友情好像是冬天的热咖啡,简单却可以融化每一颗冰冷的心。读了《夏洛的网》,我深深体会到了友爱的力量,感受到了一份真诚友谊的珍贵!和一只渺小的蜘蛛比,我感到很惭愧,为了快一点改完作业的错误和同学出去玩,我曾经对那些询问我问题的同学说:“对不起,我不知道。”或“我也不会”之类的话推辞掉。与夏洛在自己生命同样面临威胁的最后时刻还在设法救助小猪威尔伯这种精神境界比,真是天壤之别。帮助同学只不过是举手之劳,我都不愿付出,更谈不上让我为别人付出心血或生命了。这不仅让同学失望,让我也感到惭愧和自己的渺小。读了《夏洛的网》,我懂得了在生活中,人与人之间要互相帮助、互相关心才会给人类带来爱,给世界带来和平和快乐!声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/9/7 19:15:02;用户:李娜,物理;邮箱:18806363985;学号:22903376
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