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    部编版2023-2024学年八年级道德与法治上册 3.1 维护秩序 课件

    部编版2023-2024学年八年级道德与法治上册  3.1 维护秩序 课件第1页
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    人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序教课课件ppt

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    这是一份人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第三课 社会生活离不开规则维护秩序教课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了PARTONE,社会生活有秩序,PARTTWO,维护秩序靠规则,小活动生活里的规则等内容,欢迎下载使用。
    思考:这两组图片有何不同之处?
    社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
    对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;对文物的管理:博物馆等;对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;工商行政管理:市场秩序等。
    扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
    公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指人员聚集量大,流动量大的地方。如:车站、港口、码头、民用航空站、商场等。
    ①含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
    ②内容:与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。(P23/1②)
    知识小结:社会秩序的含义、内容
    4月6日,国乒队员樊振东在微博上发表声明,称某女士通过多日跟踪确定樊振东在酒店的房间号,又通过酒店前台拿到樊振东的房卡,于樊振东上午外出期间多次非法侵入他的房间,有保洁人员和监控为证,已及时报警,相信公安机关会依法严惩相关责任人。
    小讨论:(1)你如何看待“饭圈陋习带进竞技体育”? (2)这种混乱的行为会造成哪些影响?
    (1)社会正常运行需要秩序。每个成员都有生存和发展的需要,只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
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    (2)社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    (1)社会层面:社会正常运行需要秩序。 每个成员都有生存和发展的需要,只有大家有序占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。(2)公民层面:社会秩序是人们安居乐业的保证。 社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
    知识小结:社会秩序的重要性
    请同学们结合生活经验,说一说自身经历或直接感受到的有关衣、食、住、行、学习等方面的规则。
    在发生重大灾难时,遵循“妇弱优先,壮者靠后”的规则有序撤离;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同;企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法;在电影院,不能大声喧哗,不能随意走动;在学校, 尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。
    上下楼梯靠右走;不准在教室大声喧哗;尊重师长,见到老师主动问好;禁止打架斗殴;按时独立完成作业,考试不作弊;
    禁止车辆闯红灯;子女承担赡养父母的义务;企业在商业竞争中,要遵守反不正当竞争法;劳动者在找工作时,会与企业签订劳动合同;明确双方的权利与义务;
    ①含义:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
    知识小结:社会规则的含义、内容
    语文S版 二年级上
    下列情境中,我们扮演着怎样的角色?遵守那些规则和秩序?
    知识小结:社会规则的重要性
    (1)社会规则明确社会秩序的内容。 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
    10月1日起,《武汉市轨道交通管理条例》将正式施行,禁止十二类影响轨道交通运营秩序、公共场所容貌和环境卫生的行为,包括:在车厢内进食;在车站、车厢内吸烟、随地吐痰、便溺、吐口香糖、乱扔废弃物;使用电子设备外放声音、擅自表演歌舞...拒不改正的,最高处二百元罚款。此外,阻挡车门或站台门关闭等危害轨道交通安全行为,将由公安机关依法查处。
    思考:(1)为什么要制定这些规定? (2)除此之外,还可以采取哪些措施,减少地铁中的不文明行为呢?
    (2)社会规则保障社会秩序的实现。 社会规则明确了当有人破坏秩序是该如何处罚,从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

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