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    2022-2023学年四川省泸州市泸县第五中学高二下学期期末数学(文)试题含答案

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    这是一份2022-2023学年四川省泸州市泸县第五中学高二下学期期末数学(文)试题含答案,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年四川省泸州市泸县第五中学高二下学期期末数学(文)试题 一、单选题1.命题的否定是(    A BC D【答案】B【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题,即可得出答案.【详解】解:因为命题所以其否定为:”.故选:B.2.若复数满足,则的虚部为(    A B C4 D【答案】A【分析】利用复数的运算法则和虚部的定义即可得出.【详解】由复数满足,得所以复数的虚部为故选:【点评】本题考查了复数的运算法则和虚部的定义,属于基础题.3.具有线性相关关系的变量xy的回归方程为2x,则下列选项正确的是(    A.变量xy是函数关系 B.变量xy呈正相关关系C.当x4时,y的预测值为2 D.若x增加1个单位,则y减少1个单位【答案】D【分析】结合回归分析逐项分析判断即可.【详解】变量xy是相关关系,不是函数关系,所以A不正确;变量xy呈负相关关系,所以B不正确;x4时,y的预测值为-2,所以C不正确;x增加1个单位,则y减少1个单位,所以D正确;故选:D.4.已知一组数据的平均数为,标准差为,则数据的平均数和方差分别为(    A B C D【答案】C【分析】根据平均数和方差公式计算可得答案.【详解】平均数为方差为故选:C.5.函数的图象大致为(    A BC D【答案】A【分析】,用导数法可得,从而有,可得确定选项.【详解】所以时,,当时,所以所以所以所以,排除BCD.故选A【点睛】本题主要考查由函数的解析式识别函数图象,还考查了转化求解问题的能力,属于中档题.6.用反证法证明,则至少有一个为0”时,假设正确的是(    A全不为0 B全为0C中至少有一个不为0 D中只有一个为0【答案】A【分析】假设结论的反面成立即可,【详解】结论的反面是:全不为0故选:A7.曲线在点处的切线方程为(    A BC D【答案】B【分析】由导数的几何意义与点斜式方程求解即可【详解】因为,所以则当时,故曲线在处的切线方程为整理得故选:B8.已知函数若方程有两个不相等的实根,则实数的取值范围是A B C D【答案】B【分析】由已知,函数的图象有两个公共点,画图可知当直线介于 之间时,符合题意,故选B. 【解析】函数与方程,函数的图象.【详解】9.甲、乙、丙、丁四名同学被推荐参加背诵唐诗宋词名篇比赛活动,为了了解他们背诵的情况,老师问询了这四名学生,有如下答复:甲说:乙比丁背的少乙说:甲比丙背的多丙说:我比丁背的多丁说:丙比乙背的多.若四名同学能够背诵古诗数各不相同,而且只有背诵名篇最少的一个说了真话,则四名同学按能够背诵的名篇数量由多到少顺序依次为(    A.丁、乙、丙、甲 B.丁、丙、乙、甲C.甲、丁、丙、乙 D.丁、丙、甲、乙【答案】A【分析】根据只有一人说法正确,逐个进行假设找到矛盾即可分析得到答案【详解】因为四名同学只有一人说的正确 ,所以不妨先假设甲说的是正确的,其他都是错误的,则甲最少,乙比丁背的少,甲比丙背的少,丙比丁少,丙比乙少,此时顺序为:丁、乙、丙、甲,假设乙正确,其他错误,则乙最少,根据知,乙比丁多,矛盾,所以乙错误,假设丙正确,其他错误,则丙最少,根据知,甲比丙少,矛盾,所以丙错误,假设丁正确,其他错误,则丁最少,根据知,丙比丁少,矛盾,所以丁错误,综上,甲说的是正确的,且顺序为:丁、乙、丙、甲,故选:A10.若双曲线E1a0b0)的一条渐近线被圆(x﹣42+y216所截得的弦长为4,则E的离心率为(    A2 B C D【答案】A【分析】由题意可设双曲线的一条渐近线方程为bx+ay0,由圆心到直线的距离公式可得d,再利用勾股定理,半弦长和点到直线的距离,和半径的关系得到弦长为即可求出.【详解】设双曲线的一条渐近线方程为bx+ay0则圆心(40)到该直线的距离d由题意可得弦长为:,得即离心率E的离心率为2故选:A【点睛】本题考查圆与双曲线的综合,考查点到直线距离公式的应用及圆的弦长计算,属于一般题.11.已知,则(    A B C D【答案】A【分析】,结合导数可求出函数的单调性,由,即可判断的大小关系.【详解】,则,令,得,得所以上单调递增,在上单调递减.由题意可知,因为,所以,故选: A.【点睛】本题考查了函数单调性的判断,考查了运用单调性比较数据大小.本题的关键是构造函数.12.已知函数在区间内任取两个实数,且,不等式恒成立,则实数的取值范围为(    A B C D【答案】C【分析】依题意知,设,不等式恒成立等价于恒成立,构造函数,可得单调递增,求出,转化为恒成立,分离参数,利用二次函数的单调性与最值即可求得实数的取值范围.【详解】,不等式恒成立,等价于恒成立,上为增函数,,又恒成立,整理得:恒成立,函数的对称轴方程为该函数在区间上单调递增,故选:【点睛】本题考查函数恒成立问题,将不等式恒成立等价转化为为增函数是解决问题关键,考查化归思想与理解应用能力,属于中档题. 二、填空题13.某病毒实验室成功分离培养出奥密克戎BA.1病毒60株、奥密克戎BA.2病毒20株、奥密克戎BA.3病毒40株,现要采用分层随机抽样的方法从中抽取一个容量为30的样本,则奥密克戎BA.3病毒应抽取      .【答案】10【分析】计算该层所占的比例,再乘以总人数得出结果.【详解】由题意可知,奥密克戎BA.3病毒应抽取.故答案为:10.14若函数处有极小值,则实数等于          .【答案】1【分析】fx)=ax3﹣2x2+a2x,知fx)=3ax2﹣4x+a2,由fx)在x1处取得极小值,知f1)=3a﹣4+a20,由此能求出a,再根据条件检验即可.【详解】fx)=ax3﹣2x2+a2xfx)=3ax2﹣4x+a2fx)=ax3﹣2x2+a2xx1处取得极小值,f1)=3a﹣4+a20解得a1a﹣4又当a=-4时,fx)=-12x2﹣4x+16=-4x-1(3x+4),此时fx)在(上单增,在(1上单减,所以x=1时取得极大值,舍去;a=1时,fx)=3x2﹣4x+1=x-1(3x-1),此时fx)在(上单减,在(1上单增,符合在x1处取得极小值,所以a1故答案为1【点睛】本题考查了利用导数研究函数的极值的问题,属于基础题.解题时要认真审题,仔细解答.易错点是容易产生增根.15.《九章算术》中将四个面都是直角三角形的四面体称之为鳖臑(biē nào).已知四面体为鳖臑,平面,且,若此四面体的体积为1,则其外接球的表面积为          【答案】【分析】由已知,可根据题意,设,然后根据体积为1,求解出,然后把鳖臑的外接球可还原在以为长宽高的长方体中,可根据长方体的外接球半径是其体对角线的一半求解出外接球半径,从而求解外接球表面积.【详解】由已知,因为平面,可令所以,所以所以由已知,鳖臑的外接球可还原在以为长宽高的长方体中,设其外接球半径为所以其外接球的半径所以其外接球的表面积.故答案为:.16.已知抛物线的焦点为,过点的直线与交于两点,处的切线与的准线交于点,连接.若,则的最小值为          【答案】【分析】设点,分析可知抛物线在点处的切线方程为,且直线轴不重合,设直线的方程为,联立直线与抛物线的方程,列出韦达定理,证明出,可求出的值,利用基本不等式可求得的最小值.【详解】抛物线的准线为,抛物线的焦点为,如下图所示:设点,接下来证明出抛物线在点处的切线方程为联立可得,可得所以,抛物线在点处的切线方程为所以,直线的方程为轴重合,则直线与抛物线只有一个交点,不合乎题意,设直线的方程为联立可得,由韦达定理可得在直线的方程中,令可得,可得即点所以,,即因为时,因为,则,则轴时,则,直线的方程为联立可得,解得,取点此时,直线的方程为,即在直线的方程中,令可得,即点所以,,则,则,此时,.综上所述,.因为,则又因为,所以,所以,,即因此,当且仅当时,即当时,等号成立,的最小值为.故答案为:.【点睛】方法点睛:圆锥曲线中的最值问题解决方法一般分两种:一是几何法,特别是用圆锥曲线的定义和平面几何的有关结论来求最值;二是代数法,常将圆锥曲线的最值问题转化为二次函数或三角函数的最值问题,然后利用基本不等式、函数的单调性或三角函数的有界性等求最值. 三、解答题17.已知函数.求:(1)曲线在点处的切线方程;(2)函数在区间上的最值.【答案】(1)(2)最大值为1,最小值为. 【分析】1)求出函数的导数,结合切点和斜率求出切线方程;2)求出函数的导数,解关于导函数的方程,求出函数的单调区间,求出函数的极值,最值.【详解】1,则切点是故切线方程是,即2)令,解得:的变化如下:023 00 单调递增极大值1单调递减极小值单调递增1上单调递增,在上单调递减,最大值是,又的最大值是在最小值是.18.某社会机构为了调查对跑步的兴趣程度与年龄的关系,通过问卷调查,整理数据得如下列联表: 35岁以下(含35岁)35岁以上合计很感兴趣152035不感兴趣101525合计2535601)根据列联表,能否有90%的把握认为对跑步的兴趣程度与年龄有关;2)若从35岁以下的被调查者中用分层抽样的方式抽取5人,现从这5人被调查者中随机选取3人,求这3名被调查者中恰有1人对跑步不感兴趣的概率.参考公式及数据:0.1000.0500.0100.0012.7063.8416.63510.828【答案】1)没有;(2.【分析】1)根据表中的数据利用公式求解,然后根据临界值表得出结论,2)由分层抽样的定义求得抽取的5人中有3人对跑步很感兴趣,有2人对跑步无兴趣,然后利用列举法求解即可【详解】解:(1所以没有90%的把握认为对跑步的兴趣程度与年龄有关.2)由题知35岁以下的被调查者中用分层抽样的方式抽取的5人中有3人对跑步很感兴趣,设为,有2人对跑步无兴趣,设为.从中随机选取3名的基本事件有,共10个. 其中恰有1个的有,共6个.所以这3名被调查者中恰有1人对跑步不感兴趣的概率为19.如图,在四边形中,,点上,且,现将沿折起,使点到达点的位置,且. 1)求证:平面平面2)求三棱锥的体积.【答案】1)见解析; (2.【分析】1)根据折叠前后关系得PC⊥CD,根据平面几何知识得BE//CD,即得PC⊥BE,再利用线面垂直判定定理得EB⊥平面PBC,最后根据面面垂直判定定理得结论,(2)先根据线面垂直EB⊥平面PBC得高,再根据等积法以及三棱锥体积公式得结果.【详解】1)证明:∵AB⊥BEAB⊥CD∴BE//CD∵AC⊥CD∴PC⊥CD∴PC⊥BEBC⊥BEPC∩BC=C∴EB⊥平面PBC∵EB平面DEBC平面PBC 平面DEBC2)解法1∵AB//DE,结合CD//EB BE=CD=2由(1)知EB⊥平面PBC∴EB⊥PB,由PE,∴△PBC为等边三角形,  , . 解法2∵AB//DE,结合CD//EB BE=CD=2由(1)知EB⊥平面PBC∴EB⊥PB,由PE,  ∴△PBC为等边三角形,BC的中点O,连结OP,则,∵PO⊥BC∴PO⊥平面EBCD .【点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型.(1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行.(2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直.(3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直.20.已知椭圆的长轴长与短半轴长之比为,且点在椭圆C上.(1)求椭圆C的方程;(2)直线x轴,椭圆C依次相交于三点,点M为线段上的一点,若,求O为坐标原点)面积的取值范围.【答案】(1)(2) 【分析】1)由题意得,求解出,从而可得椭圆方程;2)将直线方程代入椭圆方程化简,设,利用根与系数的关系,设,则得,表示出,从而可表示出的面积,再由的范围可求得结果.【详解】1)根据题意得,解得所以椭圆C的方程为2)由题意得,将直线l的方程代入椭圆C的方程,整理得:,由韦达定理可得所以,即所以所以的面积因为所以的面积【点睛】关键点点睛:此题考查椭圆方程的求法,考查直线与椭圆的位置关系,解题的关键是由求出,从而可表示出的面积,考查数学计算能力和数学转化思想,属于较难题.21.已知函数.1)若,求证:当时,2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.【答案】1)证明见解析;(2.【分析】1)求得函数的导函数,利用分析法,结合取对数运算,证得不等式成立.2)构造函数,利用导数求得的最小值,利用最小值为非负数列不等式,由此求得的取值范围.【详解】1)证明:当时,,则欲证,即故只需证明,两边取对数,即证该不等式显然成立,从而当时,.2)解:恒成立,即恒成立,则只需讨论函数因为,所以单调递增,,欲取一点,使得因此,取因此在之间存在唯一零点,得上单调递减,在上单调递增,所以,则只需,即此时,由此可得实数a的取值范围是.【点睛】本小题主要考查利用导数证明不等式,考查利用导数求解不等式恒成立问题,考查分析法证明不等式,考查化归与转化的数学思想方法,综合性较强,属于中档题.22.已知曲线C的极坐标方程为,以极点为平面直角坐标系的原点O,极轴为x轴的非负半轴建立平面直角坐标系.1)求曲线C的普通方程;2为曲线C上两点,若,求的值.【答案】1;(2.【分析】1)由极坐标与直角的互化公式,代入极坐标方程,即可求得曲线C的普通方程;2)由,设,则的点坐标为,结合曲线的极坐标方程和三角函数的基本关系式,即可求解的值.【详解】1)由曲线C的极坐标方程为,可得代入,可得可得曲线C的普通方程为.2)因为,所以因为,设,则的点坐标为所以.【点睛】本题主要考查了极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及曲线的极坐标方程的应用,其中解答中熟记极坐标与直角坐标的互化公式,以及极坐标方程的几何意义是解答的关键,着重考查推理与运算能力.23.已知函数(1)解关于x的不等式(2)的最小值为m,若abc都是正实数,且,求证:【答案】(1)不等式的解集为(2)证明见解析. 【分析】1)化简函数解析式,分三种情况解不等式,综合可得出原不等式的解集;2)由已知可得,利用柯西不等式即可证得原不等式成立.【详解】1)由,可得时,由,解得,此时时,,此时不等式无解;时,由,解得,此时.综上所述,不等式的解集为.2)由绝对值三角不等式可得当且仅当时等号成立,所以的最小值为,故由题意可知,正实数满足由柯西不等式可得当且仅当时,等号成立,故原不等式得证. 

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