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    2022-2023学年安徽省合肥六校联盟高二下学期期末联考数学试题含答案

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    这是一份2022-2023学年安徽省合肥六校联盟高二下学期期末联考数学试题含答案,共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年安徽省合肥六校联盟高二下学期期末联考数学试题

     

    一、单选题

    1.数列{}中,“{}是公比为2的等比数列的(    .

    A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件

    C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

    【答案】B

    【分析】结合等比数列的定义,判断“{}是公比为2的等比数列之间逻辑推理关系,即得答案.

    【详解】对数列{},若,则可得

    此时{}不是公比为2的等比数列;

    {}是公比为2的等比数列,则,即

    “{}是公比为2的等比数列的必要而不充分条件,

    故选:B

    2.某质点沿直线运动,位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的关系为,则质点在时的瞬时速度为(    

    A19m/s B16m/s C11m/s D8m/s

    【答案】B

    【分析】根据导数的物理意义可求出结果.

    【详解】因为,所以

    所以质点在时的瞬时速度为m/s.

    故选:B

    3.若直线垂直,则m的值为(    

    A B C5 D

    【答案】D

    【分析】根据两直线垂直,斜率之积等于-1求解.

    【详解】直线的斜率

    时,直线的斜率为,由于两直线垂直,

    ,解得

    ,直线的斜率不存在,要保证必有,显然不成立;

    故选:D.

    4.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.哥德巴赫猜想可以表述为每个大于2的偶数都可以表示为两个质数的和,如:.在不超过12的质数中,随机选取两个不同的数,其和为偶数的概率为(    

    A B C D

    【答案】B

    【分析】求出不超过12的质数,利用列举法结合古典概率求解作答.

    【详解】不超过12的质数有,任取两个不同数有,共10个,

    其中和为偶数的结果有,共6个,

    所以随机选取两个不同的数,和为偶数的概率为.

    故选:B

    5.函数的大致图象为(    

    A B

    C D

    【答案】A

    【分析】分析函数的奇偶性,并利用导数分析函数上的单调性,结合排除法可得出合适的选项.

    【详解】函数的定义域为

    所以,函数为奇函数,排除BD选项.

    时,,则

    所以,函数上为增函数,排除C选项.

    故选:A.

    6.已知圆,直线上动点,过点作圆的一条切线,切点为,则的最小值为(    

    A1 B C D2

    【答案】C

    【分析】首先得出切线长的表达式,再以二次函数求值域的方法解之即可.

    【详解】中,圆心,半径

    ,则

    ,

    时,

    故选:C

    7.设某公路上经过的货车与客车的数量之比为,货车中途停车修理的概率为0.02,客车为0.01,今有一辆汽车中途停车修理,则该汽车是货车的概率为(    

    A0.8 B0.6 C0.5 D0.3

    【答案】A

    【分析】表示该汽车是货车,表示该汽车是客车,即得,设表示货车中途停车修理,表示客车中途停车修理,则,利用条件概率计算公式能求出今有一辆汽车中途停车修理,该汽车是货车的概率.

    【详解】表示该汽车是货车,表示该汽车是客车,则

    表示货车中途停车修理,表示客车中途停车修理,则

    表示一辆汽车中途停车修理,则

    今有一辆汽车中途停车修理,该汽车是货车的概率为:

    故选:A

    8.设函数的定义域为,其导函数为,且满足,则不等式(其中e为自然对数的底数)的解集是(    

    A B C D

    【答案】D

    【分析】根据给定不等式构造函数,利用导数探讨单调性,求解不等式作答.

    【详解】定义在上的函数的导函数为

    令函数,求导得,即函数上单调递减,

    ,得,不等式等价于,解得

    所以不等式的解集是.

    故选:D

    【点睛】关键点睛:涉及给定含有导函数的不等式,根据不等式的特点结合求导公式和求导法则构造函数,再利用导数探求给定问题是解题的关键.

     

    二、多选题

    9.下列说法中正确的有(    

    A.将一组数据中的每一个数据都加上或减去同一个常数后,方差不变;

    B.设有一个线性回归方程,变量增加1个单位时,平均增加5个单位;

    C.设具有相关关系的两个变量的相关系数为,则越接近于0之间的线性相关程度越弱;

    D.在一个列联表中,由计算得的值,在的前提下,的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大.

    【答案】ACD

    【分析】对于选项A,由条件利用方差的定义,即可判断是否正确;对于选项B,通过回归方程的性质,即可判断是否正确;对于选项C,根据具有相关关系的两个变量的相关系数值与相关性,即可判断是否正确;对于选项D,由独立性检验中的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大,即可判断是否正确.

    【详解】根据方差公式,可知将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变.故A正确;

    变量增加一个单位时,平均减小5个单位,故B不正确;

    设具有相关关系的两个变量的相关系数为,则越接近于之间的线性相关程度越弱,故C正确;

    在一个列联表中,由计算得的值,若,则有95%的把握判断两个变量间有相关关系,因此在的前提下,的值越大,判断两个变量间有关联的把握就越大,故D正确.

    故选:ACD

    【点睛】本题主要考查了回归直线方程以及相关关系相关系数的应用,独立检验思想的应用,是基本知识的考查,熟记教材结论是关键,属于基础题.

    10.已知数列是首项为1,公差为d的等差数列,则下列判断正确的是(    

    Aa13 B.若d1,则ann2+2n Ca2可能为6 Da1a2a3可能成等差数列

    【答案】ACD

    【解析】利用等差数列的性质和通项公式,逐个选项进行判断即可求解

    【详解】因为,所以a13an[1+(n-1)d](n+2n).d1,则ann(n+2n);若d0,则a26.因为a26+6da311+22d,所以若a1a2a3成等差数列,则a1+a3a2,即14+22d12+12d,解得.

    故选ACD

    11.如图,在正方体中,点P在线段上运动,则下列结论正确的是(       

    A.直线平面

    B.三棱锥的体积为定值

    C.异面直线所成角的取值范围是

    D.直线与平面所成角的正弦值的最大值为

    【答案】ABD

    【分析】在选项A中,利用线面垂直的判定定理,结合正方体的性质进行判断即可;

    在选项B中,根据线面平行的判定定理、平行线的性质,结合三棱锥的体积公式进行求解判断即可;

    在选项C中,根据异面直线所成角的定义进行求解判断即可;

    在选项D中,以为原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,利用向量法进行求解即可.

    【详解】在选项A中,

    平面

    平面平面

    同理,

    ,且平面

    直线平面,故A正确;

    在选项B中,

    平面平面

    平面

    在线段上运动,

    到平面的距离为定值,又的面积是定值,

    三棱锥的体积为定值,故B正确;

    在选项C中,

    异面直线所成角为直线与直线的夹角.

    易知为等边三角形,

    的中点时,

    与点重合时,直线与直线的夹角为.

    故异面直线所成角的取值范围是,故C错误;

    在选项D中,

    为原点,轴,轴,轴,建立空间直角坐标系,如图,

    设正方体的棱长为1

    所以.

    A选项正确:可知是平面的一个法向量,

    直线与平面所成角的正弦值为:

    时,直线与平面所成角的正弦值的最大值为,故D正确.

    故选:ABD

    12.已知函数,则下列说法正确的是(    

    A.当时,函数的单调增区间为

    B.当时,函数的极小值为1

    C.若在定义域内不单调,则

    D.若对成立,则

    【答案】ABC

    【分析】对于AB,求导后,判断导数的正负后即可判断;对于C,分两种情况讨论即可判断;对于D,把化为,令,从而问题转化为函数上为增函数,求导后得到,结合二次函数即可判断.

    【详解】

    对于AB,当时,

    所以当时,单调递减,

    时,单调递增,

    所以函数的单调增区间为,在有极小值,故AB都正确;

    对于C,因为

    时,恒成立,函数在定义域内单调递增,

    时,符号不确定,函数在定义域内不单调,故C正确;

    对于D,因为对 成立,

    成立,

    由题意知上恒成立,即函数上为增函数,

    恒成立,故

    因为,所以,故D错误.

    故选:ABC

     

    三、填空题

    13.某数学兴趣小组的5名学生负责讲述宋元数学四大家”——秦九韶、李冶、杨辉和朱世杰的故事,每名学生只讲一个数学家的故事,每个数学家的故事都有学生讲述,则不同的分配方案有      种.

    【答案】240

    【分析】先把5名学生分成人数为的四组, 再把四组学生分给宋元数学四大家讲述,根据等量分组及排列计算即可得到.

    【详解】先把5名学生分成人数为的四组,共有种分法,再把四组学生分给宋元数学四大家讲述则有种分法,

    所以分配方案有.

    故答案为: 240.

    14展开式中含有项的系数为            

    【答案】

    【分析】求出的系数,即得解.

    【详解】解:设的通项为

    ,所以

    ,所以

    所以项的系数为.

    故答案为:

    15.某工厂为研究某种产品的产量x(吨)与所需某种原材料y(吨)的相关性,在生产过程中收集了对应数据如表所示:根据表中数据,得出y关于x的回归直线方程为.据此计算出在样本处的残差为,则表中m的值     

    x

    3

    4

    5

    6

    y

    2

    3

    4

    m

    【答案】/

    【分析】根据已知条件,结合残差的定义,以及线性回归方程的性质,即可求解.

    【详解】解:样本处的残差为关于的回归直线方程为

    ,解得

    故回归直线方程为

    ,解得

    故答案为:

    16.设抛物线的焦点为,点,过点的直线交两点,直线垂直轴,,则       

    【答案】

    【分析】根据抛物线定义求出,再设直线的方程为,得到韦达定理式,求出点横坐标,再利用抛物线定义即可求出的长.

    【详解】由题意得,因为直线垂直于,,准线方程为

    所以点的横坐标为,

    根据抛物线的定义知,解得

    ,则,可设直线的方程为

    联立抛物线方程有可得

    ,则

    ,解得,则

    故答案为:.

      

     

    四、解答题

    17.已知等比数列是递增数列,.数列满足

    (1)求数列的通项公式;

    (2)求数列的前项和

    【答案】(1)

    (2)

     

    【分析】1)设数列的公比为,由条件结合等比数列通项公式列方程求,由此可得数列的通项公式;

    2)利用错位相减法求数列的前项和

    【详解】1)设数列的公比为

    因为

    所以

    解得

    又数列是递增数列,所以

    所以数列的通项公式为

    所以数列的通项公式为

    2)由(1

    ,两式相减得:

    所以

    所以.

    18.已知四棱锥中,侧面为等边三角形,底面为直角梯形,.

      

    (1)求证:平面平面

    (2)求直线与平面所成角的正弦值.

    【答案】(1)证明见解析

    (2)

     

    【分析】1)由题意,利用勾股定理逆定理证明,由已知,证明平面,从而证明平面平面

    2)建立空间直角坐标系,利用空间向量法计算可得.

    【详解】1)四棱锥中,

    ,且平面

    平面,又平面

    平面平面,即平面平面

    2)如图建立空间直角坐标系,则

    所以

    设平面的法向量为,则

    ,则,所以

    设直线与平面所成角为,则

    所以直线与平面所成角的正弦值为.

      

    19.博鳌亚洲论坛年会员大会于日在海南博鳌举办,大会组织者对招募的名服务志愿者培训后,组织了一次知识竞赛,将所得成绩制成如下频率分布直方图(假定每个分数段内的成绩均匀分布),组织者计划对成绩前名的参赛者进行奖励.

      

    (1)试确定受奖励的分数线;

    (2)从受奖励的以下和人中采取分层抽样的方法从中选人在主会场服务,组织者又从这人中任选人为贵宾服务,记其中成绩在分以上(含分)的人数为,求的分布列与数学期望.

    【答案】(1)

    (2)分布列见解析,数学期望

     

    【分析】1)根据频率分布直方图首先确定奖励分数线所在区间,从而构造方程求得结果;

    2)根据分层抽样原则确定人中,分数在分以下和分以上(含分)的人数,从而得到所有可能的取值,根据超几何分布概率公式可求得每个取值对应的概率,由此可得分布列;根据数学期望公式可计算得到期望值.

    【详解】1)由频率分布直方图知,竞赛成绩在分的人数为

    竞赛成绩在的人数为受奖励分数线在之间;

    设受奖励分数线为,则,解得:

    受奖励分数线为

    2)由(1)知:受奖励的人中,分数在分的人数为,则分数在分以下的人数为

    从受奖励的人中分层抽样选人在主会场服务,其中分数在分以下的有人,分数在的有人,

    人中成绩在分以上(含分)的人数的可能取值为

    的分布列为:

    数学期望为.

    20.某企业为了了解年广告费x(单位:万元)对年销售额y(单位:万元)的影响,统计了近7年的年广告费和年销售额的数据,得到下面的表格:

    年广告费

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    年销售额

    25

    41

    50

    58

    64

    78

    89

    由表中数据,可判定变量xy的线性相关关系较强.

    (1)建立y关于x的线性回归方程;

    (2)已知该企业的年利润zxy的关系为,根据(1)的结果,年广告费x约为何值时(小数点后保留一位),年利润的预报值最大?

    附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为;参考数据:.

    【答案】(1)

    (2)9.2

     

    【分析】1)根据最小二乘法公式计算即可;

    2)结合(1)的结果,利用换元法求二次函数最值及取得最值时的自变量值即可.

    【详解】1)由表格数据,得.

    由公式,得,故y关于x的线性回归方程为.

    2)由(1)可得,.

    ,则

    所以

    故当时,z取得最大值,此时

    即年广告费约为9.2万元时,年利润的预报值最大.

    21.如图,已知椭圆的右焦点为,上顶点为,右顶点为

      

    (1)求椭圆C的标准方程;

    (2)若点P是椭圆C上异于的一点,且直线PAPB分别与y轴和x轴交于点,求证:为定值.

    【答案】(1)

    (2)证明见解析.

     

    【分析】1)根据焦点和顶点坐标即可得,代入可得椭圆C的标准方程;

    2)设,利用三点共线斜率相等即可求得点得的坐标,进而可表示出的表达式,结合化简可得.

    【详解】1)由右焦点,上顶点可得,

    所以

    即椭圆C的标准方程为

    2)易知,由点P是异于的一点,设,则

    三点共线得,即,可得

    所以

    三点共线得,即,得

    所以

    因为点P在椭圆C上,所以

    代入即得为定值.

    22.已知函数.

    (1)时,求函数在点处的切线方程;

    (2)是函数的两个极值点,证明:.

    【答案】(1)

    (2)证明见解析

     

    【分析】(1)先求导函数,再根据点斜式,即可求解.

    (2) 先求导函数,根据韦达定理得两极值点的关系,带入到中化简,构造,求出最值,即可求证.

    【详解】1)当时,

    所以.

    所以函数在点处的切线方程为,即.

    2)令

     

    有两个不等正实根

    解得.所以.

    ,其中.

    时,,当时,

    所以上单调递增,在上单调递减,

    .

    所以成立.

    【点睛】方法点睛:导函数中常用的两种常用的转化方法:

    一是利用导数研究含参函数的单调性,常化为不等式恒成立问题。注意分类讨论与数形

    结合思想的应用;

    二是函数的零点、不等式证明常转化为函数的单调性、极(最)值问题处理.

     

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