江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第一章细胞的分子组成第三节细胞中的蛋白质和核酸第二课时核酸储存与传递遗传信息课件苏教版必修1

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第三节 细胞中的蛋白质和核酸第2课时 核酸储存与传递遗传信息1教材预习·必备知识全过关2要点归纳·能力素养全提升01教材预习·必备知识全过关核酸储存与传递遗传信息（1）______________，简称DNA（2）核糖核酸，简称______2.核酸的基本组成单位——核苷酸（1）组成脱氧核糖核酸RNA1.种类（2）分类依据：________的不同类别：脱氧核苷酸和____________①脱氧核苷酸五碳糖核糖核苷酸种类②核糖核苷酸 （1）分子组成的不同   脱氧核糖  脱氧核苷酸两 核糖核苷酸一4.核酸的多样性及功能（1）多样性的原因：核苷酸______不同和__________多样。（2）遗传信息的储存①脱氧核苷酸的__________储存着生物的遗传信息。 （3）功能①核酸是生物体中______与______________的生物大分子。②核酸在生物体的____________和__________________中具有十分重要的作用。数量排列顺序排列顺序 储存传递遗传信息遗传、变异蛋白质的生物合成02要点归纳·能力素养全提升要点一 核酸的结构1.核酸的结构层次 续表关键点拨 典例1 下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( ) B  对点演练1 [2023·江苏淮安高一期末]如图为某核苷酸长链的部分示意图，下列相关叙述错误的是( ) BA.④的名称为胞嘧啶脱氧核苷酸B.两种核酸的基本组成单位的差异只体现在①的种类不同C.该长链水解后会产生4种核苷酸D.真核细胞中，该化合物主要存在于细胞核中 要点二 生物种类与核酸、核苷酸及碱基种类的关系1.生物种类与核酸、核苷酸及碱基种类的关系2.生物大分子初步水解与彻底水解的产物不同（1）水解是指大分子有机物分解为小分子有机物，若得到的小分子有机物还可以水解则为初步水解，若得到的小分子有机物不能再水解则为彻底水解。（2）大分子物质的初步水解产物和彻底水解产物典例2 [2022·江苏南京期中]下列关于核酸的说法，正确的是( ) A  对点演练2 [2023·江苏盐城高一校考期末]如图是生物体内核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是( ) D  对点演练3 [2021·黑龙江哈尔滨六中期末]“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”结合核酸知识分析，下列关于苔藓植物的说法，错误的是( ) B 要点三 组成生物体的有机物的比较1.四种有机物的组成元素和功能比较2.有机物的元素组成与种类的相互推导  C [解析] 图中Ⅰ在小麦种子中主要是指淀粉，C项错误。对点演练4 [2022·陕西榆林期末]如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述正确的是( ) C  对点演练5 下图表示组成细胞的几种有机化合物A、B、C及组成元素。下列有关说法正确的是( ) DA.A一定可以用双缩脲试剂进行鉴定B.若B是小分子物质，应该是核苷酸C.C物质大量存在于细胞质膜中D.若A和C是组成病毒的主要物质，则依次为蛋白质和核酸