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    江苏专版2023_2024学年新教材高中生物第四章植物生命活动的调节第一节植物生长素第二课时生长素的生理作用分层作业课件苏教版选择性必修1

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    高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 植物生长素作业ppt课件

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    这是一份高中生物苏教版 (2019)选择性必修1 稳态与调节第一节 植物生长素作业ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练,促进促进,ABC,B级关键能力提升练,C级学科素养创新练等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列关于生长素生理作用特点的叙述,正确的是( )
    A.随着生长素浓度的增加,其对生长的促进作用增强B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同D.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更敏感
    [解析] 在一定范围内,随着生长素浓度的增加,其对生长的促进作用加强,超过最适浓度后,对生长的促进作用减弱,直到起抑制作用,生长素过高可能会导致植物死亡,A项错误;由于根比茎对生长素敏感,因此,适宜茎生长的一定浓度的生长素往往会抑制根的生长,B项错误;同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一般不同,C项正确;在植物体内,幼嫩细胞的代谢和生长比成熟细胞旺盛,对生长素也更敏感,D项错误。
    2. [2023·江苏盐城阜宁中学高二月考]园林工人常常对绿篱定期修剪,其目的是( )
    A.抑制侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制向光性D.促进侧芽生长
    [解析] 为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐,需要对绿篱定期修剪,解除顶端优势,其目的是促进侧芽生长,D符合题意。
    4. [2022·江苏徐州高二期中]下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是( )
    5. [2023·江苏扬州中学高二学情调研]下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述正确的是( )
    6. [2023·江苏南通如皋高二质量检测]图甲曲线表示不同浓度的生长素对根和茎生长情况的影响:将豌豆幼苗水平放置几小时后,取一段弯曲部位制成临时装片,观察到细胞大小如图乙所示,其中方格表示细胞,黑点的密度表示生长素的浓度高低。下列有关叙述错误的是( )
    [解析] 生长素在图乙所示部位没有体现低浓度促进生长,高浓度抑制生长的特点,D项错误。
    7. [2023·河南洛阳高二期中]下图中甲图是一盆栽植株,乙图表示该植株不同器官对不同浓度生长素的反应。请据图回答:
    (1)乙图中___点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度,欲使②萌发成侧枝,可采用的方法是_ ____________________。
    (2)将该植物置于左侧光照下,一段时间后,乙图中的___点的浓度可表示甲图④处的生长素浓度。
    [解析] 将该植物置于左侧光照下,会向左侧弯曲生长,右侧生长得快,左侧生长得慢,所以④处的生长素浓度是乙图中C点。
    (4)若将植物横放一段时间后,⑥比⑤处生长得快,则⑤处的生长素浓度可能对应乙图的___点。
    (5)已知除草剂能使杂草的茎死亡,从而导致杂草死亡,请问用除草剂除草时生长素浓度应处于乙图的____________________________________状态下。
    8. 植物矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型和激素不敏感型。为研究某矮生突变体属于哪种类型,研究者用不同浓度的生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列分析错误的是( )
    A.该实验需测定处理前后植株茎的长度B.实验结果能体现生长素作用的两重性C.该突变体细胞表面生长素受体可能较少D.该突变体内源生长素含量比正常植株少
    [解析] 根据实验结果分析可知,突变体细胞表面生长素受体可能较少,进而导致生长素无法发挥作用,但不能推出该突变体内源生长素含量比正常植株少,因为即便是生长素含量多或与正常植株相同,也会由于生长素受体减少而无法发挥正常的生理作用而表现为矮生,D项错误。
    10. [2023·江苏镇江二中高二学情调研]如图实验,甲、乙、丙枝条切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后,将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列有关叙述错误的是( )
    A.丁枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度B.主枝直立生长的只有丙C.能弯向光源生长的只有丁D.丁表现出顶端优势可能与生长素的两重性有关
    [解析] 据图分析可知,丁在单侧光下生长素向背光侧运输,枝条背光侧生长素浓度大于向光侧生长素浓度,A项正确;甲主枝不生长,乙、丁由于具有顶芽,在单侧光的照射下,生长素从向光一侧向背光一侧运输,都会向光生长,丙没有顶芽,但有含生长素的琼脂块,因此主枝直立生长的只有丙,B项正确;能弯向光源生长的有乙和丁,C项错误;丁出现顶端优势的原因是生长素生理作用具有两重性,D项正确。
    11. [2023·山东日照一中高二期末]如图a为某盆栽植物,甲、乙为该植株上的两枝条,①②③④为甲枝上的四个芽。图b为枝条甲经过单侧光照射后,向光侧、背光侧的生长情况。下列相关分析错误的是( )
    [解析] 图a芽的生长情况能体现出生长素具有两重性,而图b只能体现生长素的促进生长作用,D项错误。
    12. [2023·江苏淮安淮阴中学高二段考]研究发现,单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎的生长有影响。有关叙述错误的是( )
    (1)图1实验中通过_______(选填“A、B”“A、C”或“B、C”)的对照说明根的弯曲生长与根冠是否完整有关,此实验必须在______(选填“单侧光照”或“黑暗”)的环境下进行。
    [解析] A组没有做任何处理为空白对照,B组的实验变量为有无根冠,A组与B组的对照表明,根的弯曲生长与根冠是否完整有关。由于光照会引起生长素的分布不均,故此实验必须在黑暗的环境下进行。
    (2)图2甲中水平放置的大豆幼苗出现弯曲生长的原因是______________________________________________________________________________。
    根比茎对生长素更加敏感

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