选择性必修2 生物与环境第三章 生态系统第四节 生态系统的信息传递作业课件ppt

这是一份选择性必修2 生物与环境第三章 生态系统第四节 生态系统的信息传递作业课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了A级必备知识基础练，B级关键能力提升练，C级学科素养创新练，ABC等内容，欢迎下载使用。

1. [2022·江苏南京第一中学阶段检测]大熊猫通过“气味”进行“交流”，这些“气味”来自它们的排泄物，它们将排泄物涂在树干上，以此吸引异性、建立领地、稳定社群等。该过程中传递的信息属于( )
A.化学信息B.行为信息C.生物信息D.物理信息
2. [2022·江苏盐城阶段检测]信息传递在生态系统中具有重要的作用。下列能体现信息调节种间关系作用的是( )
A.油蒿分泌化学物质抑制多种植物种子的萌发B.长日照可促进苗圃中的落叶松幼苗推迟休眠C.鸟表演复杂的舞蹈动作吸引异性前来交配D.昏暗蜂房内蜜蜂用触角感受同伴的舞蹈信息
3. [2022·江苏南京第十二中学阶段检测]生态系统具有多种不同类型的信息，下列现象与其所用到的信息类型对应正确的是( )
A.“温柔陷阱”：捕虫草产生香甜的分泌液，引诱昆虫前来并将昆虫捕食——化学信息B.“臭名昭著”：野生海芋释放臭味吸引蚊子前来，帮助传粉——物理信息C.“我最闪亮”：孔雀通过开屏进行求偶炫耀——化学信息D.“我的地盘”：美洲猎豹撒尿标记自己的领地——行为信息
4. [2022·江苏宿迁期中质检]下列有关生态系统信息传递的描述，不正确的是( )
A.蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞的方式为同伴传递的信息属于物理信息B.信息传递对生物种群的繁衍过程有影响C.雄鸟的“求偶炫耀”属于行为信息D.施用性引诱剂控制害虫，属于化学信息在生产中的应用
5. [2022·江苏南通期末质检]信息传递是生态系统的基本功能之一，下列不属于生态系统中的信息传递实例的是( )
A.蝙蝠通过发出物理信息声波对昆虫“回声定位”进行捕食B.动物的性腺分泌的性激素对性腺的发育及生殖细胞的成熟有促进作用C.植物释放芳香的气味吸引昆虫来采食花粉和花蜜帮助其传粉受精D.乌鸦发现猫头鹰时会发出特殊的叫声呼唤聚集同群其他个体对付捕食者
6. [2022·江苏扬州期中质检]下列有关生态系统信息传递及应用的叙述，不正确的是( )
A.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫种群密度，属于化学防治C.生命活动的正常进行离不开信息的传递D.短日照作物黄麻，南种北移可延长生长期，提高麻皮产量，是对物理信息的合理利用
7. [2022·江苏盐城阶段调研]物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列相关叙述错误的是( )
A.物质循环和能量流动的途径是食物链和食物网B.物质循环与能量流动相伴随，且两者离不开信息传递C.信息传递发生在生物之间及生物与无机环境之间D.生态系统达到稳态时，系统内部不再有信息传递
8. [2023·江苏徐州期末]下列关于生态系统及其信息传递的叙述，错误的是( )
A.蜜蜂通过跳舞告知同伴蜜源的距离和方位，体现行为信息在种群层次上的作用B.狼通过兔子散发的气味跟踪、捕食兔子，体现化学信息在群落层次上的作用C.莴苣种子萌发需要接收某种波长的光信号，体现物理信息在个体层次上的作用D.生态系统中信息传递都依赖于细胞层次，而且是单向地、不对等地传递
下列分析正确的是( )
A.施加处理后，烟蚜茧蜂防治麦田蚜虫的效果一直都比化学杀虫方法效果好B.5月1日的数据表明，处理Ⅱ比处理Ⅰ的蚜虫量更高，说明多放蜂是无效的C.分析曲线可知，烟蚜茧蜂防治蚜虫的效果随着放蜂时间的推移呈现上升趋势D.与处理Ⅳ相比，利用烟蚜茧蜂防治的效果具有滞后性，不适合在农业生产中应用
10. [2023·江苏南通海安高级中学高三测试]刺合欢叶被长颈鹿取食时会产生单宁酸，同时释放一种气体，导致周围的叶也产生单宁酸，摄入过多的单宁酸会导致长颈鹿中毒。下列相关叙述错误的是( )
A.刺合欢树等绿色植物是该生态系统的主要成分B.长颈鹿从刺合欢获得的能量大部分用于呼吸作用C.碳在长颈鹿与刺合欢树之间循环的形式是有机物D.信息传递可在长颈鹿与刺合欢树之间双向进行
A.光信息刺激植物开花，体现生命活动的正常进行离不开信息的传递B.“深山密林，猿声尖啼”所体现的信息类型与信息素相同C.信息素只能作用于不同种生物，维持生态系统的稳定D.信息传递可以调节捕食者和被捕食者的数量，影响种间关系