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    《用计算器求立方根、用有理数估计一个数立方根的大小》PPT课件2-七年级下册数学人教版(1)

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    初中数学人教版七年级下册6.2 立方根说课课件ppt

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    这是一份初中数学人教版七年级下册6.2 立方根说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了教学目标,复习巩固,巩固练习,应用探究,探究规律等内容,欢迎下载使用。
    1.进一步理解立方根的概念,并能熟练地进行求一个数的立方根的运算。2.掌握用计算器求立方根的方法。
    1.什么是立方根?如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根或三次方根。2.正数的立方根是一个 ,负数的立方根是一个 ,0 的立方根是 ;立方根是它本身的数是 .平方根是它本身的数是 .算术平方根是它本身的数是 .
    如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫a 的平方根
    如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫a 的立方根
    有两个平方根,互为相反数
    求一个数的平方根的运算叫开平方;开平方与平方是互逆运算
    求一个数的立方根的运算叫开立方;开立方与立方是互逆运算
    有一个立方根,也是负数
    有一个立方根,也是正数
    3.平方根和立方根的异同点
    6.已知 ,则a= ,a-2的立方根为 .
    1.-8的立方根是 ,2的立方根是 ;
    2.(-3)3的立方根是 ;
    的立方根是 ;
    4.一个数的立方根是 ,则这个数是 ;
    ,则m的值为 ;
    问题:如果一个立方体的体积是2㎝³,则这个立方体的棱长是多少呢?
    思考: 是一个什么数?我们怎样才能知道它有多大?
    解:设这个立方体的棱长为xcm 则有
    实际上,很多有理数的立方根是无限不循环小数,如 , 等都是无限不循环小数.
    要求一个数的立方根(或近似值),我们可以利用计算器中的 键来计算.
    注意: 1.不同型号的计算器按键顺序有可能不同,应注意先阅读说明再按说明进行计算; 2.有些计算器求一个数的立方根时需要按功能键进行转换.
    练习:1.用计算器求 2.教材第51页练习第2题.
    先填写下表,再回答问题:
    问题:被开方数的小数点的移动与它们的立方根的小数点移动有什么规律?
    0.06
    被开方数的小数点每向右(或左)移动三位,开方后立方根的小数点就向右(或左)移动一位.
    例2 估计3,4, 的大小.
    小组讨论、交流、寻求解决方法
    例3 你能求出下列各式中的未知数x吗?(1)x3+27=0;
    解: (1) x3+27=0.
    x3=-27.
    2.一个正方体的水晶砖,体积为100 cm³,它的棱长大约在 ( )
    A.4 ㎝~5 ㎝之间
    C.6 ㎝~7 ㎝之间
    B.5 cm~6 cm之间
    D.7 ㎝~8 ㎝之间
    1.估计68的立方根在( )
    4. 求下列各式中的X的值 (1) (2) 2(x+1)3-16=0.

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