初中数学人教版七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置课文配套ppt课件

这是一份初中数学人教版七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置课文配套ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了创设情境引入课题，合作交流探索新知，过程归纳，巩固训练熟练技能，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
问题 1　不管是出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一幅地图，它给人们出行带来了很大方便.如图1，这是北京市地图的一部分.
问题 1　你知道怎样用坐标表示地图中的“故宫博物院”、“景山公园” 这几个地方吗？
问题 2　根据以下条件画一幅示意图，你能指出学校和小刚家，小强家，小敏家的位置吗？　　小刚家：出校门向东走1 500 m，再向北走2 000 m．　　小强家：出校门向西走2 000 m，再向北走3 500 m，最后 向东走500 m．　　小敏家：出校门向南走1 000 m，再向东走3 000 m，最后向南走750 m．
问题 2　 选取学校所在位置为原点，并以正东，正北方向为x轴、y轴的正方向有什么优点？
问题 2 在画出的平面直角坐标系中，能找出小刚家，小强家，小敏家的位置，并标明它们的坐标吗？
取适当的单位长度（即图中1个单位长度代表500 m长），学生画出平面直角坐标系，标出学校的位置，即（0，0）．则 小刚家（1 500，2 000）， 小强家（-1 500，3 500）， 小敏家（3 000，-1 750）．
问题 3　根据解决问题2的探究，能说说利用平面直角坐标系描述地理位置的过程吗？
（1）建立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正方向； （2）根据具体问题确定单位长度； （3）在坐标平面内画出这些点，写出各点的坐标和各个地点的名称． 其中建立适当的平面直角坐标系最关键．
问题 3　你认为利用平面直角坐标系描述地理位置时应注意哪些问题？
（1）注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通常是比较明显的地点或是所要绘制的区域内较居中的位置．（2）坐标轴的方向通常是以正北为纵轴的正方向，这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致．（3）要注意标明适当的单位长度．（4）有时，由于地点比较集中，坐标平面又较小，各地点的名称在图上可以用代号标出，在图外另附名称．
问题 4　如图，小杰与同学去游乐城游玩，如果用（8，5）表示入口处的位置，（6，1）表示高空缆车的位置，那么其他游乐设施的位置如何表示？
问题5　如图，一艘船在A处遇险后向相距35 n mile位于B处的救生船报警． （1）如何用方向和距离描述救生船相对于遇险船的位置？ （2）救生船接到报警后准备前往救援，如何用方向和距离描述遇险船相对于救生船的位置？