吉林省长春市榆树市八号镇第一中学2022-2023学年九年级上学期10月月考物理试题（解析版）

榆树市八号镇第一中学10月份月考九年级物理试题

一．选择题（共10小题每题2分共20分）

1. 下列现象中不能用分子动理论解释的是（　　）

A 十里花海，花香四溢 B. 端午浓情，粽叶飘香

C. 沙尘暴起，尘土漫天 D. 手把一枝物，桂花香带雪

【答案】C

【解析】

【详解】ABD．花香四溢、 粽叶飘香、 桂花香带雪，都是因为香味分子不停地做无规则运动，向四周扩散，能用分子运动理论解释，故ABD不符合题意；

C．沙尘暴起，飞沙满天，是沙尘在风的作用下被扬起，分散到空气中，不能用分子运动理论解释，故C符合题意。

故选C。

2. 下述各种现象中，属于做功改变物体内能的是（　　）

①砂轮打磨工件，工件发烫    ②擦划火柴，火柴头着火

③冬天对着手呵气，手变暖    ④通电的电热器，周围温度升高

A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③

【答案】A

【解析】

【详解】①砂轮打磨工件，克服摩擦做功，使工件的内能增加、温度升高而发烫，是利用做功的方式改变内能；

②擦划火柴，克服摩擦做功，使火柴头的内能增加、温度升高达到燃点而燃烧，是利用做功的方式改变内能；

③冬天对着手呵气，是手从热空气中吸收热量，使手的内能增加、温度升高而暖和，是利用热传递的方式改变内能；

④通电的电热器，周围的空气吸收热量，周围温度升高，是利用热传递的方式改变内能。

由此可知，属于做功改变物体内能的是①②，故BCD不符合题意，A符合题意。

故选A。

3. 用相同的加热器，在相同的环境下，对甲、乙两种质量相同的物质同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A. 甲物质的沸点可能是80℃

B. 乙物质的熔点可能是60℃

C. 甲物质的比热容大于乙物质的比热容

D. 甲、乙两种物质在6~10min的内能不断增加

【答案】C

【解析】

【详解】AB．甲、乙两种物质不能确定其本身的状态，不知道是晶体的熔化还是液体的沸腾，所以不能确定是熔点还是沸点，所以甲物质的沸点可能是80℃、乙物质的熔点可能是60℃，故AB正确，不符合题意；

C．实验中对甲乙持续加热，由图可知，甲升温高于乙，由于物质的质量相同，吸收的热量相同，根据可知，甲的比热容小于乙的比热容，故C错误，符合题意；

D．无论熔化还是沸腾过程，都一直吸收热量，所以甲、乙两种物质在6～10min的内能不断增加，故D正确，不符合题意。

故选C。

4. 对于下图中所示的四幅图，下列说法中正确的是（　　）

A. 甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B. 乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为大气压

C. 丙图中活塞向上运动是内燃机的做功冲程

D. 丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】A．甲图中软木塞飞出时，试管内水蒸气对瓶塞做功，其内能减少，故A错误；

B．乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故B错误；

C．丙图中活塞向上运动时，进气门关闭，排气门打开，是内燃机的排气冲程，故C错误；

D．丁图中小朋友下滑时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故D正确。

故选D。

5. 一台单缸四冲程汽油机转速为1600r/min，做功冲程中燃气推动活塞一次做功1500J，那么这台汽油机的功率（　　）

A. 10kW B. 15kW C. 20kW D. 1200kW

【答案】C

【解析】

【详解】汽油机飞轮转速1600r/min，每分钟飞轮转动1600圈，完成800个工作循环，对外做功800次，做功冲程工作时，推动活塞一次做功1500J，1min做的功为

则这台汽油机的功率为

故C符合题意，ABD不符合题意

故选C。

6. 如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（　　）

A. 只闭合S2，L2，L3串联

B. 只闭合S2，S3，只有L3亮

C. S1、S2、S3都闭合，L1、L2、L3都亮

D. 通过开关的闭合和断开，无法实现L1、L2并联

【答案】C

【解析】

【详解】A．由电路图知，只闭合S2，电流由电源正极出来，逐一通过L3、S2和L2回到电源负极，所以两灯串联在电路中，故A正确，不符合题意；

B．只闭合S2、S3，L1断路，L2被短路，只有L3工作，故B正确，不符合题意；

C．三个开关都闭合，L1、L3并联在电路中，L2被短路，只有L1、L3亮，故C错误，符合题意；

D．只闭合S1，L1、L2串联在电路中，只闭合S3，L3单独工作，只闭合S1、S2，L1、L3并联后再与L2串联，只闭合S1、S3，L1与L2串联后再与L3并联，结合ABC选项知，无法实现L1、L2并联，故D正确，不符合题意。

故选C。

7. 用相同的绝缘细线将带正电的轻质甲球和不带电的轻质乙球悬挂，下列情形正确的是（　　）

A.

B.

C.

D.

【答案】D

【解析】

【详解】用相同的绝缘细线将甲、乙两个轻质小球悬挂起来，甲球带正电，乙球不带电，由于带电体能够吸引轻小物体，且物体间力的作用是相互的，所以当它们悬挂好后，两球都将向中央靠拢，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

8. 下列哪个用电器工作时的电流可能是5000mA（　　）

A. 家用电冰箱 B. 家用空调器 C. 普通计算器 D. 普通白炽灯

【答案】B

【解析】

【详解】根据电流单位的换算规则可得，5000mA=5A

A．根据常见用电器工作电流可知，家用电冰箱的工作电流约为1A。故A不符合题意；

B．根据常见用电器工作电流可知，家用空调器的工作电流约为5A，故B符合题意；

C．根据常见用电器工作电流可知，普通计算器的工作电流约为100μA。故C不符合题意；

D．根据常见用电器工作电流可知，普通白炽灯的工作电流约为0.2A。故D不符合题意。

故选B。

9. 如图所示，当开关S闭合后，一定会造成电流表或电压表损坏的是（　　）

A.    B.  

C.    D.  

【答案】B

【解析】

【详解】A．电压表串联使用后，电路中的电流会很小，不会烧坏两个表，故A不符合题意；

B．开关闭合后， 电流表把电源短路了，会损坏电流表，此时电压表也被短路，不会烧坏，故B符合题意；

C．该电路是正确的，电流表和电压表不会损坏，故C不符合题意；

D．虽然电流表并联使用了，但电压表也串联使用了，电路中的电流会很小，不会烧坏两个表，故D不符合题意。

故选B。

10. 在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，关于电表示数变化情况分析正确的是（　　）

A. 电压表示数变大 B. 电压表示数不变

C. 电流表示数变大 D. 电压表与电流表示数比值不变

【答案】C

【解析】

【详解】当开关S闭合时，定值电阻和滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测滑动变阻器的两端电压。

ABC．当滑动变阻器的滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路的电流变大，因此电流表示数变大，故定值电阻的两端电压变大；根据串联电路的电压规律，电源电压等于各用电器的两端电压之和，定值电阻的两端电压变大，电源电压不变，因此滑动变阻器的两端电压变小。故AB错误，C正确；

D．由于电压表测的是滑动变阻器的两端电压，电流表测的是电路的电流，根据欧姆定律可知，电压表与电流表示数的比值为滑动变阻器的接入电路的电阻，因为滑片P向左移动时，变阻器接入电路的电阻变小，因此电压表与电流表示数的比值变小，故D错误。

故选C。

二．非选择题（填空题每空1分计算题每题5分）

11. 冰在太阳的照射下熔化，则在冰熔化的过程中，它的内能______（ 增大/不变/减小），这是通过__________的方式改变的。

【答案】    ①. 增大    ②. 热传递

【解析】

【详解】[1] [2]冰熔化过程中，不断吸热，内能增大，属于热传递改变内能。

12. 在一个标准大气压下，完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量40%被水吸收，能使质量为100kg、20℃的水升高到 _____℃。（q天然气＝4.2×107J/m3）

【答案】40

【解析】

【详解】完全燃烧0.5 m3的天然气放出的热量

因为天然气放出的热量40%被水吸收，所以水吸收的热量

因为，所以，水升高的温度

因为水的初温为20°C，所以水升高的温度为

20℃+20℃=40℃

13. 生态文明建设“十四五”规划中提出全面垃圾分类和垃圾处理。某种技术可将有机垃圾制成燃烧油，1吨有机垃圾可制成半吨燃烧油，燃烧油的热值为4.2×107J/kg，利用1吨有机垃圾制成的燃烧油对水进行加热，其效率为40％，这些热量可以使______t的水温度升高50℃。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]

【答案】40

【解析】

【详解】由题意可知，1吨有机垃圾可制燃烧油的质量为

m=0.5t=500kg

1吨有机垃圾制成的燃烧油产生的热量为

Q放=mq=500kg×4.2×107J/kg=2.1×1010J

水吸收的热量为

Q吸=ηQ放=40%×2.1×1010J=8.4×109J

根据Q=cmΔt可得，加热水的质量为

14. 如图，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器金属球后，验电器金属箔张开，验电器的工作原理是_________；通过学习我们知道橡胶棒是_________（选填“导体”或“绝缘体”）。

【答案】    ①. 同种电荷相互排斥    ②. 绝缘体

【解析】

【详解】[1]根据验电器的结构可知，验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。

[2]不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等，故橡胶棒属于绝缘体。

15. 金属导体导电依靠内部有大量的______。两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B。A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系IA______IB（填“＞”、“＝”或“＜”），理由是______。

【答案】    ①. 自由电子    ②. ＝    ③. 串联电路中电流处处相等

【解析】

【详解】[1][2][3]金属丝导电的原因是金属导体内部有大量的可以自由移动的电子，因为串联电路中电流处处相等，所以A和B串联后通过的电流相等，即

16. 如图甲所示，电源电压为6V，闭合开关后电压表示数如图乙所示，那么：L1两端电压为 _____V，L2两端电压为 _____V。

【答案】    ①. 1.7    ②. 4.3

【解析】

【详解】[1][2]由图甲可知，两灯串联，电压表测L1两端电压，因为串联电路中电源电压等于各用电器两端电压之和，结合图乙中电压表指针位置可知，电压表使用的是0~3V量程，示数为1.7V，即L1两端电压

U1=1.7V

所以，L2两端电压

U2=U-U1 =6V-1.7V=4.3V

17. 如图所示，是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图，ABC是固定的铜片，D是一段弧形电阻，E是一端连接在B上的，另一端可在D上滑动的铜片，为了使滑片E顺时针转动时音量增大（通过该元件的电流增大），应该将该元件的铜片B和铜片______接入电路，如果将A、C接入电路，滑片E在逆时针转动过程中，音量______（“变大”“变小”或“不变”）

【答案】    ①. A    ②. 不变

【解析】

【分析】

【详解】[1]如图所示，若将该元件的铜片B和铜片A接入电路，当滑片E顺时针转动时电阻线的长度变短，电路中的电阻变小，电流变大，收音机的音量增大。

[2]如果将A、C接入电路，相当于将整个电阻全部接入电路中，因此，滑片E在逆时针转动过程中，音量不会改变。

18. 如图所示是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图，绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降，通过电压表显示的数据来反映水位升降情况。水位最低时，滑杆P位于R的b端处。L是一个指示灯，电路各部分接触良好，不计导线电阻。闭合开关，当水位上升时，电压表示数______（选填“变小”、“变大”或“不变”）。

【答案】变大

【解析】

【详解】由图可知，该电路为串联电路，电压表测量R两端的电压；当水位上升时，浮子带动滑片上升，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由可知，电路中的电流变小，指示灯两端的电压变小；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以变阻器两端的电压增大，即电压表的示数增大。

19. 在“比较不同物体吸热能力”实验中，在两个相同的烧杯中分别倒入a、b两种不同的液体，使用相同加热器给杯子加热，液体的温度与加热时间的关系如图所示。

（1）实验中所需要的测量工具有天平、秒表和______，两烧杯中倒入液体的质量应______（选填“相同”或“不相同”）；

（2）从开始加热到t1时刻，这段时间内a吸收的热量______b吸收的热量，a的比热容______b的比热容（均选填“大于”“小于”或“等于”）；

（3）如果在t2时刻把两个加热器同时从液体中拿出来，停止加热，紧接着把a液体倒入到b液体中，则两种液体之间______（选填“会”或“不会”）发生热传递。

【答案】    ①. 温度计    ②. 相同    ③. 等于    ④. 小于    ⑤. 不会

【解析】

【详解】（1）[1][2]实验中应量取质量相同的两种液体，分别倒入相同的两烧杯中，用相同的电加热器加热，加热相同时间，通过比较液体温度变化或者使液体升高相同的温度，比较液体加热时间，得出物体吸热能力大小，所以需要的仪器有天平、秒表以及温度计。

（2）[3][4]从开始加热到t1时刻，ab加热时间相同，a吸收的热量等于b吸收的热量，此时a升高的温度大于b升高的温度，由相同质量的不同物质吸收相同的热量，温度变化小的吸热能力强，所以a的比热容小于b的比热容。

（3）[5]由图得，两液体在t2时刻温度相同，由于发生热传递的条件：存在温度差，如果在t2时刻把两个加热器同时从液体中拿出来，两种液体温度一样，所以不会发生热传递。

20. 小李在“探究并联电路的电流规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

（1）连接电路时，开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态；闭合开关前，小李发现电流表的指针指向“0”刻度线左边，原因是________；

（2）如图乙是小李准备测A点电流的实物图，图中还差一根线，请你用笔代替线将它连接完整__________；然后再闭合开关，发现一灯不亮，但电流表有示数，若只有L1或L2中的一处发生故障，则故障是________；

（3）排除故障后，小李完成了一次实验，并把数据记录在表中，如图所示，他便得出结论：并联电路中干路电流________（选填“大于”、“小于”或“等于”）各支路电流之和；同组的小王认为实验次数太少，应该更换________（选填“不同”或“相同”）规格的小灯泡重复多次实验；

（4）他们按照上面的操作重复做了几次实验，得到了多组数据，其目的是________；

A.多次测量求平均值，减小误差

B.寻找普遍规律，避免偶然性

（5）最后他们在交流环节发现，在原有的实验器材上，将电流表安装在C点，另外再添加一个元件，便可以不用更换电流表的位置测出三个点的电流。下列元件中不能实现上面要求的是________（选填字母）。

A．开关　　B.电流表　　C.电源

【答案】    ①. 断开    ②. 电流表指针没有调零    ③.     ④. 灯泡L2断路    ⑤. 等于    ⑥. 不同    ⑦. B    ⑧. C

【解析】

【详解】（1）[1]连接电路过程中，为了保护电路，开关应处于断开状态。

[2]使用电流表时，要先观察电流表的指针是否指在零刻度线，若没有指在零刻度线，则需要调零，而在闭合开关前，小李发现电流表的指针指向零刻度线的左侧，所以原因应是电流表指针没有调零。

（2）[3]根据电路图可知，灯泡L1和L2并联，因为小李准备测A点的电流，所以电流表应该与灯泡L1串联，故应该将灯泡L2的左接线柱与电流表的负接线柱相连，如图所示：

[4]闭合开关，发现一灯不亮，但电流表有示数，说明有电流通过电流表，即有电流通过L1，所以灯泡L1不是断路，若灯泡L1短路，则电源短路，灯泡L2也不会亮，不符合题意，所以故障一定是在灯泡L2处，若灯泡L2短路，则电源短路，灯泡L1也不会亮，不符合题意，若灯泡L2断路，则灯泡L1发光，有电流通过电流表，符合题意，所以故障应是灯泡L2断路。

（3）[5]由表格中的数据可得

IA+IB=0.2A+0.2A=0.4A=IC

所以得出结论：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

[6]为了得到普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，仅根据一次测量，就得出实验结论，实验结论不具有普遍性，结论不可靠。

（4）[7]在探究并联电路的电流电流规律实验中，一次测量得出的结论偶然性较大，所以需要多次实验，目的就是为了避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性，故A不符合题意，B符合题意。

故选B。

（5）[8]A．在支路中，加一个开关，通过两个开关的闭合与断开配合，可以得到干路中的电流和其中一个支路中的电流，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得到，另外一个支路中的电流，故A正确，不符合题意；

B．在支路中，加一个电流表，闭合开关，可以得到干路中的电流和其中一个支路中的电流，根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可得到，另外一个支路中的电流，故B正确，不符合题意；

C．电路中已经存在电源，再添加一个电源后，不能不用更换电流表位置测出三个点的电流，故C错误，符合题意。

故选C。

21. 小明、小聪用如图甲所示电路来探究串联电路中的电压关系。

（1）小明用电压表测L1两端电压，示数如图乙所示，此时电压表示数为 _____V，下一步应该采取的措施是：_____；

（2）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，你认为这种接法是 _____（选填“正确”或“不正确”）的，理由是 _____；

（3）该实验的结论是 _____。

【答案】    ①. 2    ②. 断开开关，将电压表的量程选用0到3V的量程进行实验    ③. 不正确    ④. 电压表的正负接线柱接反了，可能会损坏电压表    ⑤. 串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压

【解析】

【详解】（1）[1]图乙中, 电压表的量程为0~15V，分度值为0.5V，则电压表的读数为2V。

[2]电压表选用的是0~15V的量程，测量时指针偏转角度很小，说明电压表的量程选的不合适，应该选用0~3V的量程进行实验。

（2）[3][4]若将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电压表的正负接线柱接反，可能会损坏电压表。

（3）[5]该实验的结论是：串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压。

22. 为了探究“电流与电压的关系”，某同学设计了如图甲所示的电路。

（1）实验中，应保持电阻不变，调节滑片P，当电压表示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为___________ A；

（2）多次测量，将记录的数据填在表中，分析数据可以得出的结论是___________；

（3）在上述实验结束后，该同学还想利用此电路探究“电流与电阻”的关系，并与表中的第三次实验数据进行比较，于是他在原电路中只将10Ω的定值电阻换成了15Ω。闭合开关后，发现电压表的示数___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）

【答案】    ①. 0.2    ②. 在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比    ③. 变大

【解析】

【详解】（1）[1]根据图乙可知，电流表的量程为根据图乙可知，电流表的量程为0~0.6A分度值为0.02A示数为0.2A。

（2）[2]根据表中数据可知，导体的电阻值保持不变，导体两端的电压增大，相对应的导体中的电流也增大，且电压增加几倍，电流也增加几倍，故得结论：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比。

（3）[3]探究电流与电阻的关系时，需保持电阻两端电压不变，因为串联电路起分压作用，因此将10Ω的定值电阻换成了15Ω时，滑动变阻器的电阻保持不变，电路中的电阻变大，由欧姆定律定值可知，滑动变阻器两端的电压变小，由于电源电压不变，滑动变阻器与电阻串联，因此电阻两端电压变大。

23. 小金用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

（1）请你用笔画线代替导线，把图中所示的实验电路补充完整；（        ）

（2）开关闭合前，变阻器滑片应该移到______端；

（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将______ ，记录此时______表的示数；

（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）；

（5）实验记录的多组数据如表所示。分析数据可得出结论：______。

【答案】    ①.     ②. A    ③. 滑动变阻器向左移动    ④. 电流    ⑤. 当电压一定时，电流与电阻成反比

【解析】

【详解】（1）[1]滑动变阻器串联在电路中，电压表并联在电路中，图像如下

（2）[2]开关闭合前，变阻器滑片应该移到阻值最大处，即A端。

（3）[3][4]将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，电路中电阻变大，电流变小，滑动变阻器的分压变小，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，需要将滑动变阻器的电阻变大，即向左移动，记录此时电流表的示数。

（5）[5]分析数据可得出结论：当电压一定时，电流与电阻成反比。

24. 如图，R1＝4Ω，R2＝6Ω，电压表的示数为2V，求通过R2的电流和它两端的电压。

【答案】0.5A，3V

【解析】

【详解】解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端电压。由于串联电路电流处处相等，则通过R2的电流

根据可得，R2两端的电压

答：通过R2的电流为0.5A，R2两端的电压为3V。

25. 在如图所示的电路中，电源电压为6V，电阻R2为10Ω。当开关S闭合时，电流表A1的示数为0.9A。求：

（1）电流表A2的示数；

（2）通过R1的电流；

（3）定值电阻R1的阻值。

【答案】（1）0.6A；（2）0.3A；（3）20Ω

【解析】

【详解】（1）闭合开关，两电阻并联接入电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过R2的电流。因为并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，所以通过电阻R2的电流，即电流表A2的示数为

（2）电流表A1的示数为0.9A，即干路中的电流为I＝0.9A，因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过R1的电流为

（3）定值电阻R1的阻值

答：（1）电流表A2的示数为0.6A；

（2）通过R1的电流为0.3A；

（3）定值电阻R1的阻值为20Ω。