小学英语Unit 2 Time教学设计
展开Unit 2 Time
【教学目标】
1．知识与技能：
1) To ask ‘Wh’ questions to find out the time. e.g What time is it ?
2) To use the impersonal ‘it’ to express time. e.g. It’s ….
2．过程与方法：To use the impersonal ‘it’ to express time. e.g. It’s ….
3．情感、态度和价值观：To save time.
【教学重点】
To ask the time and answer the time.
【教学难点】
To use imperatives to give the instructions.
【教学准备】
Multimedia, PPT, etc.
【教学过程】
一、导入新课：
Have the students look on the book, and then answer my questions.
1．Song
2．Teach the “clock”
e.g., hour hand, minute hand
二、自主学习
Take out some pictures of ‘clock’ and let them talk about it.
Eg: It’s seven o’clock.
三、新知传授
- Teach “o’clock”
- Practise the sentence pattern
e.g. What time is it? It’s _____o’clock.
- Teach “half past”
- Do a pair work
- Teach “a quarter past” and “fifteen past”
- Do a pair work
- Show a flash
四、示范制作
- Ask and answer
- A poem
- A chant
五、课堂实践
S1 (say to S2) What’s time is it?
S2: It’s eight o’clock.
（1）Listen and follow
（2）Answer the questions.
六、评价反馈
教师分组进行抽评，选出今天最棒的组，并展示。
【板书设计】
M3U2 Time
What time is it?
It’s seven o’clock.
a quarter past seven
half past seven
a quarter to seven
What are you doing?
I’m getting up.
washing my face
小学英语沪教牛津版(五四制)四年级下册Unit 3 Story time教学设计： 这是一份小学英语沪教牛津版(五四制)四年级下册Unit 3 Story time教学设计，共2页。
小学英语Unit 3 Days of the week教案及反思： 这是一份小学英语Unit 3 Days of the week教案及反思，共7页。教案主要包含了学生情况分析，模块教学任务分析，教学目标等内容，欢迎下载使用。
小学英语沪教牛津版(五四制)四年级下册Unit 2 Time教案设计： 这是一份小学英语沪教牛津版(五四制)四年级下册Unit 2 Time教案设计，共19页。教案主要包含了单元主题和单课话题，本课时教学过程，本课时课堂练习设计，本课时评价设计，本课时教学说明，单元教学目标，分课时教学目标，板书设计等内容，欢迎下载使用。
