江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1函数的概念和图象第2课时函数的图象课件苏教版必修第一册

这是一份江苏专版2023_2024学年新教材高中数学第5章函数概念与性质5.1函数的概念和图象第2课时函数的图象课件苏教版必修第一册，共21页。

1要点深化·核心知识提炼2题型分析·能力素养提升【课标要求】1.理解函数图象的含义.2.会画函数图象，并结合图象求函数值域.01要点深化·核心知识提炼知识点. 函数的图象 02题型分析·能力素养提升【题型一】画函数图象例1 作出下列函数的图象：    规律方法 描点法作函数图象的三个关注点 （1）画函数图象时首先关注函数的定义域，即在定义域内作图. （2）图象是实线或实点，定义域外的部分有时可用虚线来衬托整个图象. （3）要标出某些关键点，例如图象的顶点、端点、与坐标轴的交点等.要分清这些关键点是实心点还是空心点.跟踪训练1 画出下列函数的图象：  （1）  （2）【题型二】函数图象的应用   描点，连线，得函数图象如图.     题后反思 常借助函数图象解决的问题 （1）比较函数值的大小. （2）求函数的值域. （3）解不等式或求参数范围.  4 3 2  【题型三】由函数图象求值域例3 作出下列函数的图象并求出其值域. 解 列表：  解 列表：  解 列表： 题后反思 数形结合法求函数值域要注意找函数的最高点与最低点，并注意定义域的影响.