高中数学苏教版 (2019)必修 第一册5.3 函数的单调性教学ppt课件

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【课标要求】1.理解函数的最大值和最小值的概念及其几何意义.2.能借助函数的图象和单调性，求一些简单函数的最大（小）值.3.掌握求二次函数在闭区间上的最大（小）值的方法.
要点深化·核心知识提炼
知识点. 函数的最大值与最小值
（1）最大（小）值的几何意义：最高（低）点的纵坐标.
（3）一个函数至多有一个最大（小）值.
（4）研究函数最值需先研究函数的定义域和单调性.
题型分析·能力素养提升
【题型一】利用图象求函数的最大（小）值
（2）根据函数的图象写出函数的单调区间、最大值、最小值.
规律方法 用图象法求函数最大（小）值的步骤
【题型二】利用函数的单调性求函数的最值
【题型三】二次函数的最值问题