3.3细胞核的结构与功能 课件高中人教版生物必修一

这是一份3.3细胞核的结构与功能 课件高中人教版生物必修一，共33页。

第3节 细胞核的结构与功能母绵羊A母绵羊B 发育成胚胎再胚胎移植核移植克隆羊的性状与母羊A几乎是一模一样的，这说明了什么? 说明多莉的性状是由细胞核决定的。克隆羊多莉——核移植细胞核的功能细胞核的结构构建模型细胞核的功能细胞核的功能资料1：美西螈核移植实验 美西螈核移植取核去核黑色黑美西螈白美西螈结论：美西螈的肤色遗传是由 控制的。细胞核细胞核的功能挤入细胞核资料2：蝾螈受精卵横缢实验不分裂分裂蝾螈的受精卵有核无核开始分裂结论：细胞核控制着细胞的 。思考：该实验有对照吗？自身前后对照发育(慢)发育(快)分裂、分化继续分裂细胞核的功能资料3：变形虫切割与核移植实验结论1：细胞核在变形虫的生命活动中必不可少。生命活动：摄食、应激性、再生、生长、分裂等细胞核的功能结论2：细胞质在变形虫的生命活动中必不可少。资料3：变形虫切割与核移植实验细胞核的功能资料4：伞藻嫁接和核移植实验大型单细胞生物伞藻，细胞长4-9cm，由帽、柄和假根三部分构成伞帽伞柄假根细胞核伞形花形细胞核的功能资料4：伞藻嫁接和核移植实验伞形花形伞藻的再生能力极强伞藻伞柄嫁接实验伞藻核移植实验细胞核的功能资料4：伞藻嫁接和核移植实验结论1：伞藻的伞帽形态与假根有关，而不是伞柄。结论2：伞藻的伞帽形态由细胞核决定。细胞核的功能对4个资料的小结细胞核控制着细胞的代谢和遗传，是细胞的“控制中心”。代谢遗传细胞核的结构细胞核的结构细胞核的功能相适应细胞核的结构细胞核的结构真核细胞的细胞核数目、形状通常一个核、极少无核、有的多核1、数目：2、形状：通常呈球形或卵形哺乳动物成熟红细胞(无核)骨骼肌细胞（多核）筛管细胞(无核)洋葱表皮细胞（一个核）细胞核的结构细胞核结构模式图 核孔核仁核膜染色质①核膜 把核内物质与细胞质分开，选择性地控制物质出入细胞核功能：结构：双层膜外膜与内质网相连，且有核糖体附着在有丝分裂中核膜周期性地消失和重建细胞核的结构细胞核结构模式图 核孔核仁核膜染色质②核孔 实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。功能：大分子物质进出细胞核的通道，如RNA、蛋白质。具有选择性。核孔是由多种蛋白质构成的复杂结构，对进出物质具有选择性。DNA和染色质不出核；核孔是大分子物质进出细胞核的通道：RNA、蛋白质。通过核孔，RNA携带遗传信息出核，某些蛋白质入核核孔细胞核的结构细胞核结构模式图 核孔核仁核膜染色质③核仁形态：球形或椭球形功能：是rRNA(核糖体RNA)合成、加工和核糖体装配的重要场所。在有丝分裂中核膜周期性地消失和重建。蛋白质合成旺盛的细胞中，核糖体数目较多 ，核仁体积较大 。细胞核的结构(科学思维)核仁与细胞代谢的关系核仁rRNA蛋白质核糖体蛋白质细胞代谢主要承担者合成构成合成细胞核的结构细胞核结构模式图 核孔核仁核膜染色质细胞核内易被碱性染料染成深色的物质。概念：主要成分：由DNA和蛋白质紧密结合形成。④染色质功能：遗传物质的主要载体。细胞核的结构染色质和染色体的关系DNA染色质染色体蛋白质染色质(细胞 )染色体(细胞 )染色质和染色体是 在细胞的 两种 。分裂间期分裂期同种物质不同时期存在状态超长的DNA是怎样“蜗居”在细胞核的呢？细胞核是遗传信息库是细胞代谢和遗传的中心细胞核的结构细胞、细胞核、染色质、DNA之间的关系是什么？请填入下图。真核细胞中，遗传信息储存于DNA分子中，又由于DNA主要分布在细胞核中，故称细胞核是遗传信息库。细胞细胞核染色质DNA线粒体叶绿体(含少量DNA)(含少量DNA)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。问题思考：同一生物体内所有细胞的“蓝图”都是一样吗？如果是一样的，为什么体内细胞的形态、功能如此多样？结构也不完全相同？总结构建模型1．概念为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的。有的借助于具体的、形象化的实物，有的则以抽象化的形式表现出来。构建模型2．类型(1)概念模型①概念：用文字、图线和符号等将有联系的名词或过程连接起来，将生命现象或活动规律阐明清楚的一种较为抽象的模型。②常见形式：流程图模型和概念图模型。③实例：细胞核的功能特点。构建模型(2)数学模型2．类型①概念：用字母、数字及符号建立起来的等式或不等式以及图像、图表等描述事物特征及内在联系的数学表达式，它可以描述生命现象，用逻辑推理、运算、求解等来研究生命现象、解决生物学问题。②常见形式：数学式、曲线图、柱状图等。③实例：种群的“J”形增长t年后种群的数量为 Nt=N0×λt 构建模型(3)物理模型2．类型①概念：以实物或图画的形式，直观地表达认识对象特征的模型。②实例：真核细胞的三维结构模型细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。细胞是一个统一的整体　　细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而有核的部分存活的个数和时间都比无核多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的。１、如果你是这位生物学家，你怎么解释左边数据？你能得出什么结论？２、有人质疑这位生物学家，要求他对这么多细胞有核部分的死亡作出合乎逻辑的解释。你尝试为这为科学家辩护，替他作出解释。　　细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面：1.实验过程中人为的因素对细胞造成伤害，导致部分细胞死亡；2.细胞的正常凋亡。解释数据细胞核的结构与功能细胞核的功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。