山东省临沂市河东区2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷

这是一份山东省临沂市河东区2022-2023学年四年级下学期期末语文试卷，共12页。试卷主要包含了【第一关】词语积累馆，【第二关】群英荟萃馆，【第三关】阅读体验馆，【第四关】习作展示馆等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省临沂市河东区四年级（下）期末语文试卷一、【第一关】词语积累馆1．（10分）词语书写。相信你能写得正确又漂亮。 méng lóng  　     　wèi jiè 　     　téng luó 　     　zāo yāng  　     　mài suì 　     　kū long  　     　diào qiǎn  　     　niǎn zǒu 　     　pì rú  　     　jí bìng 　     　2．（6分）照样子，换偏旁，变成读音相近的字再组词。例如：杆﹣肝（肝脏） 俏﹣　   　（ 　     　 ）换﹣　   　 （ 　     　）捕﹣　   　 （ 　     　）俊﹣　   　（  　     　）轮﹣　   　（  　     　）掘﹣　   　 （ 　     　）3．（10分）把下列词语补充完整，并选词填空。 灯火 　   　  　   　　   　梁刺 　   　　   　  　   　袅袅前 　   　后 　   　心急 　   　  　   　囊 　   　夜 　   　（1）成语“　       　”“　       　”与古人读书求学的故事有关。这样的成语请你再写出两个：　       　、　       　。（2）上面词语中，描写乡村和城市生活的词语分别是 　       　、　       　，这样的词语请你再各写出一个：　       　、　       　。二、【第二关】群英荟萃馆4．（8分）按要求完成句子练习。（1）他那勤奋学习、刻苦钻研的精神值得我们学习。（改为反问句）　                  　（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为双重否定句）　                  　（3）船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”（改为转述句）　                  　（4）她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的（照样子描写人物外貌）　                  　5．（16分）回顾拓展。（1）诗中有色彩。艾青笔下的“绿”多种多样：　     　、浅绿、　     　、　     　、　     　、粉绿……范成大的《四时田园杂兴》（其二十五）中含有色彩的诗句是：“　          　，　          　。”王冕笔下的色彩则是素雅的梅花：“　          　，　          　。”（2）名句引成长。“天行健，　          　”告诉我们应效法天地，不断前进；无论国家与个人，正如《孟子》所说“　            　”；为人处世，要积极乐观，要像《论语》中所说“　      　，　      　”；“　          　，　          　”告诉我们在读书、学习的道路上没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只有勤奋、坚持不懈（3）细细品味诗歌背后流动的情感，会发现华兹华斯所说的“诗是强烈感情的自然流露，它源于 　             　”；诗人王昌龄在诗句中表达志向和品格，写下“洛阳亲友如相问，　          　”，感人至深。三、【第三关】阅读体验馆6．（10分）课内阅读。ㅤㅤ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，便不转眼地望着那里。ㅤㅤ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（1）写出下列词语的反义词。扩大——　     　夺目——　     　（2）第①段写了 　         　的景象。第②段写了 　       　的景象。（3）文段中的词语 　      　、　       　、　     　、　     　都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个：　      　。（4）第②段开头的“果然”和第①段中的哪句话呼应？用“           ”画出来。（5）文段中画横线的句子把太阳当作 　   　来写，“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的 　     　和 　     　。7．（10分）课外阅读。妹妹扮演的角色ㅤㅤ①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便  　   　 地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后 　   　，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。ㅤㅤ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。ㅤㅤ③“因为我的角色！他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑（qù），全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了话，妹妹沉思许久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。ㅤㅤ④演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字“甄（zhēn）（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，演出开始了。ㅤㅤ⑤先出场的是“父亲”，接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了ㅤㅤ⑥接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词ㅤㅤ⑦后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，与其 　   　，不如 　   　。再小的角色也有可能变成主角。（1）选择合适的词语填入文章横线中。（填序号）①一脸冰霜②全力以赴③热情万丈④怨天尤人（2）用简洁的语言写写故事发展的脉络。妹妹报名当演员→　          　→妹妹很投入地进行排练→　               　→这件事让“我”和 妹妹懂得了人生的道理。（3）下列说法错误的一项是 　   　A.第②段中“是”字加引号的作用是标示直接引用人物的语言。B.第③段中，“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到一个可笑的角色。C.第⑤段中，“父亲”等人物加上引号是为了说明这只是剧中的人物，不是现实中的人物。（4）读第⑤段，用“         ”画出对妹妹入场后的动作描写，这些描写在文中有什么作用？　                  　（5）读文章画“         ”的句子，联系上下文，写写妹妹当时的心理活动。　                  　四、【第四关】习作展示馆（30分）8．（30分）ㅤㅤ如果生命是一本书，那么旅行就是一张夹在书里的明信片。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请按照游览的顺序把游览的过程写清楚。注意：语句通顺，把游览顺序和景物特点写清楚。书写要工整
2022-2023学年山东省临沂市河东区四年级（下）期末语文试卷参考答案与试题解析一、【第一关】词语积累馆1．（10分）词语书写。相信你能写得正确又漂亮。 méng lóng  　朦胧　wèi jiè 　慰藉　téng luó 　藤萝　zāo yāng  　遭殃　mài suì 　麦穗　kū long  　窟窿　diào qiǎn  　调遣　niǎn zǒu 　撵走　pì rú  　譬如　jí bìng 　疾病　【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：朦胧 慰藉 藤萝 遭殃 麦穗窟窿 调遣 撵走 譬如 疾病【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。2．（6分）照样子，换偏旁，变成读音相近的字再组词。例如：杆﹣肝（肝脏） 俏﹣　梢　（ 　树梢　 ）换﹣　唤　 （ 　呼唤　）捕﹣　铺　 （ 　床铺　）俊﹣　竣　（  　竣工　）轮﹣　论　（  　议论　）掘﹣　崛　 （ 　崛起　）【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累换偏旁组新字，再组词即可。【解答】“俏”换偏旁变成“树梢”的“梢”。“换”换偏旁变成“呼唤”的“唤”。“俊”换偏旁变成“竣工”的“竣”。“轮”换偏旁变成“议论”的“论”。故答案为：梢  树梢   呼唤   床铺竣  竣工   议论   崛起【点评】本题答案不唯一，正确即可，关键是要增加识字量及词汇量，做到厚积薄发。3．（10分）把下列词语补充完整，并选词填空。 灯火 　辉　  　煌　　悬　梁刺 　股　　炊　  　烟　袅袅前 　俯　后 　仰　心急 　如　  　焚　囊 　萤　夜 　读　（1）成语“　悬梁刺股　”“　囊萤夜读　”与古人读书求学的故事有关。这样的成语请你再写出两个：　凿壁借光　、　手不释卷　。（2）上面词语中，描写乡村和城市生活的词语分别是 　炊烟袅袅　、　灯火辉煌　，这样的词语请你再各写出一个：　山清水秀　、　车水马龙　。【分析】考查了补写词语、词语的理解和词语仿写。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。【解答】灯火辉煌 悬梁刺股 炊烟袅袅前俯后仰 心急如焚 囊萤夜读（1）悬梁刺股：比喻废寝忘食地刻苦学习。囊萤夜读：形容刻苦攻读。古人读书求学的故事有关的成语如：凿壁借光；（2）炊烟袅袅：指人们做饭时徐徐轻烟回旋上升，随风而逝的景象，类似的词语如：山清水秀，是描写城市生活的词语。故答案为：辉 煌 悬 股 炊 烟俯 仰 如 焚 萤 读（1）悬梁刺股 囊萤夜读 凿壁借光 手不释卷；（2）炊烟袅袅 灯火辉煌 山清水秀 车水马龙。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。二、【第二关】群英荟萃馆4．（8分）按要求完成句子练习。（1）他那勤奋学习、刻苦钻研的精神值得我们学习。（改为反问句）　他那勤奋学习、刻苦钻研的精神难道不值得我们学习吗？　（2）哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为双重否定句）　没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。　（3）船长对奥克勒福大副说：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”（改为转述句）　船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面，奥克勒福大副就开枪打死他。　（4）她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚蓝色的（照样子描写人物外貌）　她的脸娇艳的像一朵新开的荷花；她的眉毛弯弯的像新月。　【分析】考查了反问句、双重否定句、比喻、转述句，改写句子，作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点，明确题目要求，然后进行改写。【解答】（1）本题考查的是把陈述句改为反问句，陈述句改为反问句的方法如下：第一步：句号改为问号？”和“怎能……呢。（2）本题考查的是反问句变双重否定句。不改变句子的意思，把语气词去掉。（3）本题考查的是句子转述。把第一人称改为第三人称，去掉引号。（4）例句是写了一个比喻句。按要求写一个比喻句即可。故答案为：（1）他那勤奋学习、刻苦钻研的精神难道不值得我们学习吗？（2）没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。（3）船长对奥克勒福大副说，哪个男人胆敢抢在女人前面。（4）她的脸娇艳的像一朵新开的荷花；她的眉毛弯弯的像新月。【点评】仿写句子要求我们弄清例句的句式特点、语气等，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。5．（16分）回顾拓展。（1）诗中有色彩。艾青笔下的“绿”多种多样：　墨绿　、浅绿、　嫩绿　、　翠绿　、　淡绿　、粉绿……范成大的《四时田园杂兴》（其二十五）中含有色彩的诗句是：“　梅子金黄杏子肥　，　麦花雪白菜花稀　。”王冕笔下的色彩则是素雅的梅花：“　我家洗砚池头树　，　朵朵花开淡墨痕　。”（2）名句引成长。“天行健，　君子以自强不息　”告诉我们应效法天地，不断前进；无论国家与个人，正如《孟子》所说“　生于忧患，死于安乐　”；为人处世，要积极乐观，要像《论语》中所说“　不怨天　，　不尤人　”；“　书山有路勤为径　，　学海无涯苦作舟　”告诉我们在读书、学习的道路上没有捷径可走，也没有顺风船可驶，只有勤奋、坚持不懈（3）细细品味诗歌背后流动的情感，会发现华兹华斯所说的“诗是强烈感情的自然流露，它源于 　宁静中回忆起来的情感　”；诗人王昌龄在诗句中表达志向和品格，写下“洛阳亲友如相问，　一片冰心在玉壶　”，感人至深。【分析】考查了课文理解、名言警句、古诗文默写。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。【解答】（1）学习课文《绿》我们知道，作家艾青笔下的“绿”多种多样、浅绿、翠绿、粉绿，麦花雪白菜花稀”，朵朵花开淡墨痕”。（2）“天行健，君子以自强不息”这句话出自《周易》，君子要效法天道，奋发向上。“生于忧患，意思是：处在忧虑祸患中可以使人或国家生存。“不怨天，意思是：不抱怨天。“书山有路勤为径、学习的道路上，也没有顺风船可驶、学海中汲取更多更广的知识。（3）“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感””这句话是美国的华兹华斯说的，非常炙热，但是诗人在酝酿成诗的过程中。“洛阳亲友如相问。故答案为：（1）墨绿   嫩绿     淡绿     麦花雪白菜花稀     朵朵花开淡墨痕；（2）君子以自强不息   生于忧患   不怨天     书山有路勤为径  ；（3）宁静中回忆起来的情感   一片冰心在玉壶。【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。三、【第三关】阅读体验馆6．（10分）课内阅读。ㅤㅤ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，便不转眼地望着那里。ㅤㅤ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（1）写出下列词语的反义词。扩大——　缩小　夺目——　暗淡　（2）第①段写了 　天空颜色变化　的景象。第②段写了 　海上日出　的景象。（3）文段中的词语 　转眼间　、　一刹那间　、　忽然　、　突然　都表示时间极短，像这样的词语我还能再写出一个：　一瞬间　。（4）第②段开头的“果然”和第①段中的哪句话呼应？用“           ”画出来。（5）文段中画横线的句子把太阳当作 　人　来写，“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的 　努力　和 　艰辛　。【分析】语段选自课文《海上日出》，这是一篇非常优秀的写景抒情散文。文章按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展现了日出这一伟大奇观。【解答】（1）考查学生写反义词的能力。扩大：放大范围。夺目：耀眼。（2）考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知。第②段写了海上日出的景象。（3）考查学生对词语的理解和仿写词语的能力。文段中的词语“转眼间、忽然，像这样的词语我还能再写出一个：一瞬间。（4）考查学生对词语和句子的理解。阅读句子“我知道太阳要从天边升起来了，第②段开头的“果然”和这句话相呼应。（5）考查学生对句子的理解。阅读句子“太阳好像负着重荷似的一步一步，到了最后，完全跳出了海西，这句话赋予“太阳”人的特征，“努力上升”“冲破了云霞”“跳出了海面”等写出了太阳跃出海面时的努力和艰辛。故答案为：（1）缩小 暗淡；（2）天空颜色变化 海上日出；（3）转眼间 一刹那间 忽然 突然 一瞬间；（4）我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。（5）人 努力 艰辛。【点评】阅读分析题目是小学语文常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。7．（10分）课外阅读。妹妹扮演的角色ㅤㅤ①学校准备排练一部短话剧。告示一贴出，妹妹便  　③　 地去报名当演员。定角色那天，妹妹回家后 　①　，嘴唇紧闭。“你被选上了吗？”我们小心翼翼地问她。ㅤㅤ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心？”我壮着胆子问。ㅤㅤ③“因为我的角色！他们让我演狗！”说完，妹妹转身奔上楼，剩下我们面面相觑（qù），全家不知该恭喜她，还是安慰她。饭后，爸爸和妹妹谈了话，妹妹沉思许久。总之，妹妹没有退出，她积极参加每次排练。妹妹还告诉我们，每次排练归来，妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。ㅤㅤ④演出那天，我翻开节目单，找到妹妹的名字“甄（zhēn）（狗）”。偷偷环视四周，整个礼堂都坐满了，我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹，毕竟不是很有面子的事。幸好，演出开始了。ㅤㅤ⑤先出场的是“父亲”，接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中，妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，开始呼呼大睡。一连串动作，惟妙惟肖。很多观众也注意到了ㅤㅤ⑥接下来，剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚，万籁俱寂，机警地四下张望，仿佛在说：“老鼠？哪儿有老鼠？”神情和我家的小狗一模一样。太逼真了！妹妹一定费尽了心思。很明显，几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。那晚，妹妹的角色没有一句台词ㅤㅤ⑦后来，妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话：“如果你用演主角的态度去演一只狗，狗也会成为主角。”40年后，与其 　④　，不如 　②　。再小的角色也有可能变成主角。（1）选择合适的词语填入文章横线中。（填序号）①一脸冰霜②全力以赴③热情万丈④怨天尤人（2）用简洁的语言写写故事发展的脉络。妹妹报名当演员→　爸爸和妹妹谈话　→妹妹很投入地进行排练→　妹妹的表演抓住了观众的心　→这件事让“我”和 妹妹懂得了人生的道理。（3）下列说法错误的一项是 　B　A.第②段中“是”字加引号的作用是标示直接引用人物的语言。B.第③段中，“人类最忠实的朋友”加引号是为了讽刺妹妹得到一个可笑的角色。C.第⑤段中，“父亲”等人物加上引号是为了说明这只是剧中的人物，不是现实中的人物。（4）读第⑤段，用“         ”画出对妹妹入场后的动作描写，这些描写在文中有什么作用？　“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，她先在地毯上伸个懒腰，然后才在沙发旁安顿下来，开始呼呼大睡。体现妹妹表演惟妙惟肖。　（5）读文章画“         ”的句子，联系上下文，写写妹妹当时的心理活动。　演一条狗也没有什么不好，这角色虽然小，但是爸爸说得对，只要我用心去演，说不定狗也可以成为主角，受到大家的喜欢。　【分析】本文讲了妹妹在短话剧中被要求饰演一只狗，她很不开心，在爸爸的鼓励下，她认真排练，演出时，她精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏，受到了观众的好评，让我们明白了面对生活中的挫折时，不要怨天尤人，要全力以付地去做，这样才能有所收获。【解答】（1）考查了字词理解。先认真读文章，再结合词语的含义，先讲了妹妹热情万丈地去报名当演员；命运赋予我们不同的角色，不如全力以赴。（2）考查了内容理解与概括。通读全文，从文中找出关键词句对情节进行概括；得当要饰演一条狗，爸爸谈话开导她；她的表演惟妙惟肖，抓住了观众们的心。（3）考查了字词理解与赏析。第⑤段中。故选：B。（4 ）考查了内容理解。读第⑤段、摇头摆尾地跑进客厅，然后才在沙发旁安顿下来。”可知。生动地体现出妹妹表演惟妙惟肖。（5）考查了内容理解。通过阅读，妹妹由一开始的“一脸冰霜”到后来全力以赴地在台上表演，分析心理描写时，合理作答即可。故答案为：（1）③①④②。（2）爸爸和妹妹谈话 妹妹的表演抓住了观众的心。（3）B。（4 ）“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅，然后才在沙发旁安顿下来。体现妹妹表演惟妙惟肖。（5）演一条狗也没有什么不好，这角色虽然小，只要我用心去演，受到大家的喜欢。【点评】概括层意或段意，可以从课文中摘取重要句子，如：总起句、总结句、过渡句等；可以概括段落中每一层的意思，然后进行合并、归纳；也可以抓住重要部分、舍弃次要部分进行概括等。要求学生认真阅读文章，找到合适的方法进行概括。四、【第四关】习作展示馆（30分）8．（30分）ㅤㅤ如果生命是一本书，那么旅行就是一张夹在书里的明信片。你游览过哪些地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请按照游览的顺序把游览的过程写清楚。注意：语句通顺，把游览顺序和景物特点写清楚。书写要工整【分析】本题为自命题的写景作文，要求写一处你游览过的地方。回顾游览过的地方，想想哪个地方给你留下的印象最深？结合自己的实际情况确定写作内容，然后按照游览的顺序写写这个地方，把游览的过程写清楚。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。注意要把印象深刻的景物作为重点来写，注意把它的特点写出来。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。【解答】范文：游九寨沟到九寨沟一游。今年暑假，去了人间仙境——九寨沟。九寨沟景区位于四川省阿坝州藏羌自治州，平均海拔2800米，景色秀美，5A世界级风景区，慕名而来的中外游客成千上万。九寨沟的天空明净瓦蓝，镶嵌在空中，随手可摘，令人神清气爽。早上，首先到达了长海，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，静静地依偎在恋人身旁。长海四周布满了郁郁葱葱的森林。岸边绿油油的草丛中，一阵微风吹来，晶莹通透。我被这美景深深地陶醉了。“咔嚓，再向海面望去，平静得像一面镜子、白云，鱼儿在“空中”穿梭，形成了一幅奇特的山水画卷，久久不愿离去。跟随观光车、五花海。这里的海，美得让人陶醉，是那样的静；这里的海，清澈得毫无杂质，是那样幽蓝，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。珍珠滩瀑布，宽270米，喷涌而下，这些水珠似断了线的珍珠，珍珠滩瀑布因此得名，雄伟壮观，水声震耳欲聋，疑是银河落九天”！诺日郎瀑布也十分壮观，怎么样？【点评】这篇文章小作者带我们游览了美丽的九寨沟，文章最大的亮点就是语言十分优美，还运用了比喻、拟人和排比多种修辞，使得文章生动、具体、形象，是一篇成功的习作。声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/9/12 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