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    人教部编版九年级上册醉翁亭记同步训练题

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    这是一份人教部编版九年级上册醉翁亭记同步训练题,共8页。试卷主要包含了下列加点字注音完全正确的一项是,找出句中词类活用的词语并释义,“而”一般表示五种关系,课文里连用21个“也”字作句尾,按要求默写课文原词、句,解释下列加点词语在句子中的意思等内容,欢迎下载使用。

    醉翁亭记

    积累运用

    1.下列加点字注音完全正确的一项是(  

    A.州(chǔ      然(wèi琊(láng

    B.潺(chán  醉(zhé  fēi) 岩穴mǐn

    C.    liè    yáo) 野

    D.    筹(gōng   然(

    2.解释下面各组句中加点实词的不同意义。

    1太守而宾客从(    而岩穴暝(    暮而   

    2太守谁(    太守自也(   

    3有亭翼然于泉上者(    溪而渔(   

    4望之蔚然而深者(    佳木而繁阴(   

    5人知从太守游而    山水之   

    3.请解释下列句中加点词古今不同的意义。

    1)醉翁之不在酒古义:__________   今义:__________

    2)野发而幽香古义:__________   今义:__________

    3)野芳而幽香古义:__________   今义:__________

    4)四之景不同古义:__________   今义:__________

    5)非丝非古义:__________   今义:__________

    6者中古义:__________   今义:__________

    7)游人而禽鸟乐也古义:__________   今义:__________

    8)佳木而繁阴古义:__________   今义:__________

    4.找出句中词类活用的词语并释义。

    1)名之者谁              “____”______用作_______。意思为:____________

    2)而不知太守之乐其乐也  “____”______用作_______。意思为:___________

    3)山行六七里            “____”______用作_______。意思为:____________

    4)杂然而前陈者          “____”______用作_______。意思为:___________

    5)翼然临于泉上          “____”______用作_______。意思为:____________

    6)自曰醉翁也“____”______用作_______。意思为:____________

    5.解释下面各组句中加点虚词的不同意义。

    1)之:僧智仙也(     蔚然而深秀者(    

    而不知太守乐其乐(    

    2)乎:山水之间也(     颓然其间者(    

    6.“一般表示五种关系:A.并列   B.承接  C.转折   D.修饰  E.递进。下边各句中字各表示什么关系。(填序号即可)

    1)得之心而寓之酒也。

    2)溪深而鱼肥。

    3)水落而石出。

    4)禽鸟知山林之乐,而不知人之乐。

    7.课文里连用21字作句尾。这些,表示了不同的语气和作用。请把下面的判断句中的不同表达作用的序号填在相应括号中。

    1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。  2)作亭者谁?山之僧智仙也。

    3)环滁皆山也。                4)山水之乐,得之心而寓之酒也。

    5)而乐亦无穷也。              6)故自号曰醉翁也。

    7)庐陵欧阳修也。

    A.表示判断语气的:(      B.表示解释语气的:(   

    C.表示肯定语气的:(      D.表示感叹语气的:(   

    8.按要求默写课文原词、句:

    1写出本文的四个成语:________________________________________________

    2文中描写山间的四时风光的句子是__________________________________________

    3《醉翁亭记》的主旨句是___________________________________

    4文中写朝暮之景的语句是____________________________________________

    5写太守自号醉翁原因的句子是:___________________________________

    课内阅读

    阅读课文《醉翁亭记》,完成第921题。

    醉翁亭记

    欧阳修

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    9.解释下列加点词语在句子中的意思。

    1)醉翁之不在酒        2)野发而幽香(           

    3)佳木而繁阴           4)负者歌于          

    5)树林阴        )(6)而不知太守之其乐也(       

    10.下列加点词在文中的解释有误的一项是(     

    A.醉翁之不在酒 意:意趣,情趣                B.云归而岩穴 暝:昏暗

    C.伛偻提携 伛偻:指老人                  D.泉香而酒 洌:冷

    11.对下面句子中加点词的解释,有错误的一组是(   

    A.路转  回:挺拔太守自  谓:对……

    B.云归而岩穴暝:昏暗发而幽香  芳:花

    C.泉香而酒  洌:清杂然而前  陈:摆开

    D.而乐无穷也  亦:也夕阳在山  已而:不久

    12.下列句中加点的文言实词意思相同的一项是(   

    A.朝而往,暮而男有分,女有

    B.然乎其间者  夕日欲,沉鳞竞跃

    C.游人而禽鸟乐也 过中不至,太丘舍

    D.醒能述以   皆披发

    13.下列加点词语用法与例句一致的一项是(      (2)

    例句:之者谁?太守自谓也。

    A.两岸连山,略无                            B.此诚危急存亡之

    C.白玉之环                                    D.神寒骨,悄怆幽邃

    14.下列句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是(   

    A.太守与客来饮    皆以美徐公

    B.杂然而前陈   满坐寂然,无敢哗

    C.醉能同   如土石何

    D.射中,弈者胜陈胜,阳城人也

    15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    1)望之蔚然而深秀者,琅琊也。

    _______________________________________________________________________________

    2)有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也

    _______________________________________________________________________________

    3)山水之乐,得之心而寓之酒也。

    _______________________________________________________________________________

    4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴

    _______________________________________________________________________________

    5)宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也

    _______________________________________________________________________________

    6)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也

    _______________________________________________________________________________

    16.依据图示,完成以下任务。

    1环滁皆山也中的写出滁州地

    域环境怎样的特点?

    ______________________________________________________

    ______________________________________________________

    _______________________________________________________

    2)远望琅琊山,特点鲜明,请概括成四字短语填写在方格中。

    ______________________________________________________

    17.阅读本文,请结合文中相关语句概括,这是一座怎样的亭子?

    例:从作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也可见,这是一座

    情(谊)之亭

    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    18.文中写景、写滁人与写太守有什么关系?

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

    19.“醉能同其乐,醒能述以文”, 表达了作者怎样的志趣?

    _____________________________________________________________________________

    20.请分别选出下列各组中对选文的理解分析,不正确的一项。

    1)第一组:选(     

    A.第一段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先环滁,再西南,望琅琊,闻水声,用听觉置换视觉。一,方见亭子。

    B.第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段太守饮少辄醉,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。

    C.本文语言优美,运用了大量的骈偶句,增添了语言的韵律美;字的巧妙运用,把整齐的句子断开,让它带上了散文的韵味。

    D醉翁之意不在酒,在乎山水之间也是点睛之笔,醉翁,不仅因太守酒量浅,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多种含义。

    2)第二组:选(     

    A.本文先介绍醉翁亭之所在,引出人和事;接着由写景到写人,最后再到写。脉络清晰,层次分明。

    B.本文表达了作者与民同乐的政治理想。第段的用意不在写宴会之盛。而在展现人民的安居乐业。

    C.文章结尾处写了的几种情境。依次是禽鸟之乐、太守之乐、游人之乐,并且层层递进,点明主旨。

    D.文章语言简洁流畅,委婉有致。开篇环滁皆山也五个字写尽滁州环山的特点,举重若轻,令人叹服。

    21.欧阳修笔下佳木秀而繁阴的景色,一定让你联想起了家乡的某处夏季美景,请你用优美的语言描绘出来。(必须从比喻,拟人或排比的修辞手法中任选种进行描写,不准出现真实的地名,50字左右)

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

     

    参考答案及解析

    积累运用

    .C(点拨A 组中的注音应为“chú”B组中的注音应为“míng”D组中的注音应为“tuí”   

    2.1回去;聚拢;回来;(2为,是;命名;(3靠近;到;(4秀丽;草木茂盛;(5欢乐;乐趣。

    【点拨】要结合语境理解一词多义的文言实词在不同句子中的含义。

    3.1)古义:情趣;今义:意思。(2)古义:香花;今义:芳香。(3)古义:开放;今义:散发。(4)古义:季节;今义:时间。(5)古义:管乐器;今义:竹子。(6)古义:投壶;今义:射箭。(7)古义:离开;今义:到、往。(8)古义:萌发滋长;今义:清秀。

    【点拨】结合语境解释古义,然后解释加点词在现代汉语中的意思。

    4.【参考答案】(1)名:名词作动词,取名、命名;(2)乐:意动用法……为快乐;(3)山:名词作状语,沿着山路;(4)前:方位名词作状语,在前面;(5)翼:名词作状语,像鸟张开翅膀一样;(6)号:名词作动词,称呼。

    【点拨】结合句意可判断出哪个词属于词类活用,然后结合句意解释其语境义。

    5.【参考答案】1)之:结构助词,的;代词,代西南诸峰助词,主谓间,取独。(2)乎:于;在。

    【点拨】结合语境解释加点虚词的不同意义即可。

    6.【参考答案】(1B  2A    3B  4C

    【点拨】根据前后文字的意义关系填写对应的序号。

    7.【参考答案】A.⑴⑶  B.⑵⑹ C.⑷⑺  D.

    【点拨】根据句子的句意及所表达的语气判断。

    8.【参考答案】1峰回路转 醉翁之意不在酒 水落石出 觥筹交错 2野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落石出者 3太守之乐其乐 4日出而林霏开,云归而岩穴暝5太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也

    【点拨】按横线前的提示填写对应的句子。

    课内阅读

    9.【参考答案】(1)意趣,情趣;(2)花;(3)茂盛;(4)道路或路途;(5)遮盖或遮蔽;(6)以……为乐(……为快乐)

    【点拨】联系前面的醉翁可知在这里应该翻译为意趣,情趣;指的是,不要解释为芳香是古今异义,联系佳木”“繁阴可知是茂盛;联系现代汉语中的路途可知这里是道路不常见,只要掌握其意思即可。在句中是形容词的意动用法,意思是……为快乐

    10.【参考答案】D【点拨】D项句意为:泉水香甜,酒水清澈。清澈的意思,而非

    11.【参考答案】A。【点拨】峰回路转的意思是回环、曲折太守自谓也的意思是称谓

    12.【参考答案】 C【点拨】C项中两个加点的都是离开的意思;A项:返回:女子出嫁。B项:原意是精神不振,这里形容醉态;坠落。D项:名词,文章;动词,画着花纹。

    13.【参考答案】 C【点拨】本题例句中,名词用作动词,起名、命名的意思。而A项中是通假字,同,空隙、缺口;B项中意思是时候C项中是名词用作动词,在腰间佩戴D项中是形容词的使动用法,使……感到悲凉。故选C

    14.【参考答案】B【点拨】B项中两个加点的都是形容词词尾,“……的样子A项:介词,介绍动作、行为发生的处所,在;介词.表示比较。C项:代词,代他们;用在……前加强反问语气。D项:……的人:用于判断句,用在主语后,引出判断。

    15.【参考答案】1一眼望去,树木茂盛又曲深秀丽的,是琅琊山。2有一座四角翘起,像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的,是醉翁亭。3)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。(4野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫。(5)酒宴上的乐趣,没有管弦乐器(助兴),投壶的投中了,下棋的下赢了,酒杯和酒筹杂乱交错,起来坐下大声喧哗,是众位宾客快乐的样子。(6)人们知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。

    【点拨】(1)中句子是“…………句式,是判断句。翻译时不要漏掉判断动词;重点字词有:蔚然,茂盛的样子;,幽深;,秀丽。(2)句中重点词有:翼然,像鸟张开翅膀一样。临,靠近,整句翻译时可意译为高踞。(3)句中,得:领会。寓:寄托。(4)句中,芳:香花;发:开了;佳:好;秀:茂盛,繁茂。酣:尽情地喝酒;丝: 弦乐器的代称;竹:管乐器的代称;非丝非竹:不是音乐;弈:下棋。这里用做动词,下围棋;觥(gōng):酒杯。(5)句中三个字,第一、三个是快乐的意思,第二个……为快乐的意思。

    16.1)【参考答案】滁州周围群山环抱;环绕滁州的都是山;滁州四围多山;亦可答滁州处于盆地中滁州处于山地中央。(意思对即可)

    【点拨】环滁皆山也意思是:环绕滁州城的都是山。结合句意就会分析出滁州地四周都是山的地理环境的特点。

    2)【参考答案】蔚然深秀

    【点拨】作者描写琅琊山景色的句子是其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也,然而从这句中筛选关键的词语蔚然”“深秀就能完成作答。

    17.【参考答案】示例:(1)从峰回路转,有亭翼然临于泉上者可见,这是一座造型奇巧之亭;(2)从醉翁之意不在酒,在乎山水之间也两句,可见这是一座山水情趣之亭;(3)从太守与客来饮于此可见,这是一座太守之亭;(4)从饮少辄醉,而年又最高,故自号日醉翁也可见,这是一座醉翁之亭;(5)从峰回路转,有亭翼然临于泉上者可见,这是一座环境优美之亭;(6)从宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也可见,这是一座宴饮之亭(或欢乐之亭);(7)从醉能同其乐"可见,这是一座与民同乐之亭。(意思对即可)

    【点拨】是从中找准相关语句,然后结合语句中来分析、概括亭子的特点。

    18.【参考答案】写滁州风景优美,是为写太守与百姓出游作铺垫,既写出了醉翁之意不在酒,在乎山水之间也的原因,也是以景衬情,写出自己当时的,表达了自己忘却政治烦恼,寄情山水的闲趣之乐。写滁州百姓出游是为写太守作铺垫,说明此地政治清明,百姓生活安定和乐,这是太守励精图治、治理有方的结果,表达太守与民同乐的情怀。

    【点拨】要分别分析文中景、滁人游、太守的关系。文中作者描绘了山中朝暮以及四时的美景,写了滁人跟随太守出游,写了太守的醉和乐。然后根据文章内容分析三者的关系。本题作答时写出三者之间的衬托关系,答出主旨与民同乐即可。

    19.【参考答案】表达了作者寄情山水,与民之乐,与民同乐的志超追求。

    【点拨】由醉翁之意不在酒,在乎山水之间也可以看出作者寄情山水的乐趣,从作者通过写滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉等几幅画面,以及最后的人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也可见作者乐民之乐、与民同乐的志趣追求。

    20.1)【参考答案】B 【点拨】作者被贬虽有抑郁和落寞,但本文重点表达的是与民同乐的政治情怀,愁苦和愤懑言之过重。

    2)【参考答案】B【点拨】B项有误,第段的用意不在写宴会之盛。而在展现与民同乐,不是在表现人民的安居乐业。故选B

    21.【参考答案】示例:绿树环抱的公园,像静卧在摇篮里的婴儿,安静惬意,绿树隐蔽下的小路,清幽凉爽,树下各色鲜花争奇斗艳,让人不知不觉就想走进去探幽赏花。

    【点拨】本题要求由佳木秀而繁阴联想到自己熟悉的家乡的某一处夏季美景,展开联想进行生动地描绘。可以写家乡一处旅游景点的夏季美景,通过树木的描写等突出此地夏季景物的美好;还可以写自己家附近的林荫大道,通过高处的路旁树木,低处的小花小草,展现夏季和佳木秀而繁阴有关的美景。注意要按照要求使用比喻、拟人或排比的修辞手法,还要注意字数的限制。

     

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