初中人教版11.1 功精品备课ppt课件

这是一份初中人教版11.1 功精品备课ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了★课堂引入，观察现象，小聪用力把箱子拉走了，举重运动员举重过程，★学习目标，★课堂活动，力学中的功，什么是功，做功的条件，师生互动等内容，欢迎下载使用。

下面几幅图片，在物体运动上有哪些特点？
小明用力推箱子没有推动
小聪把箱子拉走了，拉力对箱子做了“功”；小明推箱子没动，推力没对箱子做“功”；把杠铃放在胸前没动，人没对杠铃做“功”；把杠铃举起过程，人对杠铃做了“功”；杠铃在头顶静止，人没对杠铃做“功”。
如何理解人（力）是否对物体做功呢？怎么理解“功”的概念？我们又如何计算“功”？
1.理解功的概念；2.能分析力是否对物体做功；3.会利用功解释生活中常见现象；4.能进行功的简单计算。
物体受力且在力的方向上移动一段距离，我们就说力对物体做了功。
由此可以看出，小聪的拉力对箱子做了功；小明的推力对箱子没有做功；举重运动员举起杠铃过程中，举力对杠铃做了功。
1.有力作用在物体上；2.物体在力的方向上移动了一段距离。
判断下面几种运动，重力对物体是否做功？
乙.在水平面滚动的小球
丙.利用动滑轮提起水桶
甲图，重力没对茶杯做功；乙图，重力没有对小球做功；丙图，重力对水桶做功。
理解做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过了距离。
我们要注意不做功的三种情况： （1）物体受力，但物体没有在力的方向上通过距离，此情况叫“劳而无功”。（2）物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用（如物体因惯性而运动），此情况叫“不劳无功”。（3）物体既受到力，又通过一段距离，但两者方向互相垂直（如起重机吊起货物在空中沿水平方向移动），此情况叫“垂直无功”。
回答图A、B、C中人对物体是否做功？
力（F）与物体沿力的方向上移动的距离（s）的乘积（W）。
其中，W—表示功，单位是“焦耳”，符合“J”；F—表示力，单位是“牛顿”，符合“N”；s—表示距离，单位是“米”，符合“m”。
1.质量为50kg雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。
解： 马拉车所用的力与摩擦力大小相等；所以，F=f=800N；马移动的距离：S=3000m；所以马做的功是：W=Fs=800N×3000m=2.4×106J。
2.一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？
解： 根据公式：W=Fs，人对车做的功为：W人=F人s人=50N×2m=100J；车在重力方向上的距离为0；所以重力做的功是：W重=Gs重=200N×0m=0J。
1.如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想，你认为合理的是（ ）。A．文具盒所受重力对它做了功； B．文具盒所受支持力对它做了功；C．文具盒所受的推力F对它做了功； D．在此过程中没有力对文具盒做功
2.如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（　）。A．当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力；B．当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态；C．当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100N；D．箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功
3.在粗糙的水平面上，用100N的水平推力使一个重为500N的物体前进了10m，在此过程中（ ）。A．推力做了5000J的功；B．推力做了1000J的功；C．重力做了5000J的功；D．重力做了1000J的功
4.青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，则你在考试的100 min内，心脏做功约为_______J，用这些功可以让一个质量为50 kg的物体匀速升高______m。 (g取10 N/kg)
5.如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知：9～12s内，推力对物体做功　 　J，t＝5s时，物体受到的摩擦力是　 　N。
考点一：功的概念与计算
（2021·辽宁辽宁·中考真题）4月13日，中国女足在东京奥运会预选赛中战胜韩国队，成功晋级东京奥运会。如图所示为中国女足队员射门瞬间。下列说法正确的是（　　）。A．球的运动方向只与脚用力的大小有关；B．球离开脚后继续向前运动是由于球具有惯性；C．球在空中运动过程中，脚仍对球做功；D．球运动到最高点时受到的力是平衡力
（2020·毕节）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙所示，则0～3sF对物体做的功为_____J，3～6s物体受摩擦力大小为______N。6～9s F对物体做的功为_______J。
1.成语“水滴石穿”，比喻力量虽小，但只要坚持，功到自然成｡从物理的角度分析∶①力改变了石头的形状；②水滴冲击石头时，石头对水滴没有作用力；③水滴加速下落过程，重力对水滴做了功；④水滴加速下落过程，受到了平衡力的作用｡完全正确的一组是（ ）。A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④
2.用20N的水平推力，将重为280N的购物车沿水平地面向前推动了5m。在此过程中，购物车的重力做功　 　J，水平推力对购物车做功　 　J。3.如图所示的铁块重力G=4N，被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,当他在竖直方向上拉力F=6N的作用下向上运动, 则铁块受到的摩擦力为___N。铁块此时速度v与时间t的关系图象如图乙所示, 4s内拉力F做的功是___J。
4.“节能减排，低碳生活”旨在倡导节约能源和减少二氧化碳排放。李明同学坚持骑自行车上下学，他的质量为50kg，所骑自行车质量为15kg。（g=10N/kg）求：（1）若他在平直公路上5min内匀速行驶了1500m，则这段时间他骑行的速度是多大？（2）若他骑行时的牵引力恒为60N，则他骑行这5min内克服阻力做了多少功？（3）若他骑行时自行车两轮与地面总的接触面积为25cm2，则他骑行时自行车对地面的压强为多少？