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人教版数学 八上 第12章 全等三角形 单元能力提升卷
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人教版数学 八上 第12章 全等三角形单元测试卷
一.选择题(共30分)
1.两个全等的直角三角形重叠在一起.将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=4,DO=1,平移距离为2.则阴影部分面积为( )
A.7 B.6 C.14 D.4
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,以点B为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB、BC于点M、N.分别以点M、N为圆心,以大于MN的长度为半径画弧,两弧相交于点P,过点P作线段BD,交AC于点D,过点D作DE⊥AB于点E,则下列结论①CD=ED;②∠ABD=∠ABC;③BC=BE;④AE=BE中,一定正确的是( )
A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.②③④
3.如图,在△ABC中AD是∠A的外角平分线,P是AD上一动点且不与点A、D重合,记PB+PC=a,AB+AC=b,则a、b的大小关系是( )
A.a>b B.a=b C.a<b D.不能确定
4.下列说法正确的是( )
A.两个等边三角形一定是全等图形
B.两个全等图形面积一定相等
C.形状相同的两个图形一定全等
D.两个正方形一定是全等图形
5.如图,O是△ABC的三条角平分线的交点,连接OA,OB,OC,若△OAB,△OBC,△OAC的面积分别为S1,S2,S3,则下列关系正确的是( )
A.S1>S2+S3 B.S1=S2+S3 C.S1<S2+S3 D.无法确定
6.如图,,,,点,,在同一直线上,若,,则的度数是( )
A. B. C. D.
7.如图,四边形ABCD中,AC、BD为对角线,且AC=AB,∠ACD=∠ABD,AE⊥BD于点E,若BD=6,CD=4.则DE的长度为( )
A.2 B.1 C.1.4 D.1.6
8.如图,在中,P在上,于R,于S,,,
下面的结论:①;②;③.其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
9.如图,在和中,,,,线段BC的延长线交DE于点F,连接AF.若,,,则线段EF的长度为( )
A.4 B. C.5 D.
10.如图,在和中,,连接交于点,连接.下列结论:①;②;③平分;④平分.其中正确的个数为( ).
A.4 B.3 C.2 D.1
二.填空题(共24分)
11.如图,AD是Rt△ABC的角平分线,∠C=90°,DC=6,则D到AB的距离是 .
12.如图,已知点O为的两条角平分线的交点,过点O作于点D,且OD=4.若的周长是17,则的面积为 .
13.在△ABC和△EBD中,AB=EB,AC=ED,若再添加一个条件,则下列条件中能使得△ABC与△EBD全等的有 .
①BC=BD;②∠C=∠D;③∠A=∠E;④∠ABC=∠DBE=90°.
14.如图,是的外角的角平分线,,于点,若,,则的长为 .
15.如图,在△ABC中,已知AD是△ABC的角平分线,作DE⊥AB,已知AB=4,AC=2,△ABD的面积是2,则△ADC的面积为 .
16.添加辅助线是很多同学感觉比较困难的事情.如图1,在Rt中,,是高,是外一点,,,若,,,求的面积.同学们可以先思考一下……,小颖思考后认为可以这样添加辅助线:在上截取,(如图2).同学们,根据小颖的提示,聪明的你可以求得的面积为 .
三、解答题(共66分)
17.(6分))如图,已知AC平分∠BAD,CE⊥AB,CD⊥AD,点E,D分别为垂足,CF=CB.求证:BE=FD.
18.(8分))如图,点A、B、C、D在同一直线上,△ACE≌△DBF,AD=8,BC=2.
(1)求AC的长;
(2)求证:CE∥BF,AE∥DF.
19.(8分)如图,四边形ABCD、BEFG均为正方形,连接AG、CE.
(1)求证:AG=CE;
(2)求证:AG⊥CE.
20.(10分)已知:平分,点、都是上不同的点,,,垂足分别为、,连接、.求证:
(1)
(2).
21.(10分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于E,点F在边AC上,连接DF.
(1)求证:AC=AE;
(2)若DF=DB,试说明∠B与∠AFD的数量关系;
(3)在(2)的条件下,若AB=m,AF=n,求BE的长(用含m,n的代数式表示).
22,(12分).如图1,中,.点、、分别是、、边上的点,.
(1)若,求证:;
(2)若,,,求的长:
(3)把(1)中的条件和结论反过来,即:若,则;这个命题是否成立?若成立,请证明:若不成立,请说明理由.
23.(12分)新知学习:若一条线段把一个平面图形分成面积相等的两部分,我们把这条线段叫做该平面图形的二分线.
解决问题:
(1)①三角形的中线、高线、角平分线中,一定是三角形的二分线的是__________;
②如图1,已知中,是边上的中线,点,分别在,上,连接,与交于点.若,则__________(填“是”或“不是”)的一条二分线.
(2)如图2,四边形中,平行于,点是的中点,射线交射线于点,取的中点,连接.求证:是四边形的二分线.
(3)如图3,在中,,,,,分别是线段,上的点,且,是四边形的一条二分线,求的长.