江苏专版2023_2024学年新教材高中化学专题2研究物质的基本方法整合苏教版必修第一册

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专题2 整合创新突破练突破一 物质的检验与除杂1. 下列各组物质： 和 ； 和 ； 和 ； 和 。可按照溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序相互分离的是( )A. 只有① B. 只有③④ C. 只有②③ D. 只有②④2. 现有 ； ； ； ； 五种溶液。不用其他试剂，把它们一一鉴别出来的顺序是( )A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ⑤④①②③ D. ⑤④③②①突破二 对原子结构的认识3. 下列化学用语或图示表达不正确的是( )A. 重水的分子式： B. 质量数为32的 原子： C. 氯离子的结构示意图：D. 和 互为同位素4. [2023·河北保定月考]张青莲是我国著名的化学家，1991年他准确测得 的相对原子质量为 ，被国际相对原子质量委员会采用为新的标准值。这是相对原子质量表中首次采用我国测定的相对原子质量值。则下列关于 的说法中，错误的是( )A. 原子核外有49个电子 B. 原子核内有49个中子C. 原子的质量数为115 D. 是 元素的一种核素突破三 化学反应的计算5. [2023·山东青岛五十八中期中]现有某过氧化钙 样品，带有结晶水，含有 杂质。（1） 称取 过氧化钙样品，灼烧时发生如下反应： ，得到的 在标准状况下体积为 ，则该样品中 的物质的量为 。（2） 另取同一样品 ，溶于适量的稀盐酸中，然后加入足量的 溶液，将溶液中的 全部转化为 沉淀，得到干燥的 。① 样品中 的质量为 。② 样品中 中的 为 。6. [2023·福建三明永安九中期中]对于反应： ，现有 放入 的 溶液中，此反应中 （填“ ”或“ ”）过量，该反应生成的氢气在标准状况下的体积是 。高考真题练考向一 物质的分离、提纯7. [2022·海南]《医学入门》中记载我国传统中医提纯铜绿的方法：“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干，”其中未涉及的操作是( )A. 洗涤 B. 粉碎 C. 萃取 D. 蒸发8. [2022·全国乙卷]滤液用蒸汽浴加热浓缩，经一系列操作后，干燥，得到二草酸合铜（Ⅱ）酸钾晶体。其中“一系列操作”包括 。9. [2020·江苏]实验室以 为原料，制备 并获得 晶体。下列图示装置和原理不能达到实验目的的是( )A. 制备 B. 收集 C. 滤去 D. 制得 10. [2022·海南]下列实验操作规范的是( )考向二 物质的量浓度的计算及溶液的配制11. [2022·广东]下列关于 容量瓶的操作，正确的是( )A. B. C. D. 12. [2022·全国乙卷改编]由 配制 溶液，下列仪器中不需要的是 （填仪器名称）。13. [2022·海南]现有浓 质量分数为 ，密度为 。若实验需 的 溶液，则需浓 （保留一位小数）。考向三 对原子结构的认识14. [2021·北京]下列有关放射性核素氚 的表述不正确的是( )A. 原子核外电子数为1 B. 原子核内中子数为3C. 与 化学性质基本相同 D. 具有放射性15. [高考组合题]下列说法正确的是( )A. ［2022·浙江6月选考］ 的结构示意图：B. ［2022·北京］ （锶）的 、 稳定同位素含有的中子数分别为49和48C. ［2020·江苏］中子数为9的氮原子： D. 全国Ⅲ卷］ 重水与 水中，中子数比为 考向四 物质含量的测定16. [2022·湖南]产品中 的含量测定：①称取产品 ，用 水溶解，酸化，加热至近沸；②在不断搅拌下，向①所得溶液逐滴加入热的 溶液；③沉淀完全后， 水浴40分钟，经过滤、洗涤、烘干等步骤，称量白色固体，质量为 。（1） 在沉淀过程中，某同学在加入一定量热的 溶液后，认为沉淀已经完全，判断沉淀已完全的方法是 。（2） 沉淀过程中需加入过量的 溶液，原因是 。（3） 在过滤操作中，下列仪器不需要用到的是 （填名称）。 （4） 产品中 的质量分数为 （保留三位有效数字）。专题2 整合创新突破练突破一 物质的检验与除杂1. C[解析]要将两种固体按溶解、过滤、蒸发的实验操作顺序分离,两种物质应该是其中一种固体难溶于水,另一种固体易溶于水。对于所给出的物质组:①中两种物质都易溶于水;④中两种物质都难溶于水,均不能用指定的方法分离。 易溶, 难溶; 难溶, 易溶,可用指定方法分离。2. D[解析]根据颜色可判断出 溶液,然后取其他溶液少许,分别滴入 溶液,有蓝色沉淀生成的为 溶液;再取剩余溶液少量,分别滴入 溶液,有白色沉淀生成的为 溶液;再取剩余溶液少量,再分别滴入 溶液,有白色沉淀生成的是 溶液,剩余的一种是 溶液。突破二 对原子结构的认识3. D[解析]重水中氧原子为 ,氢原子为重氢 ,重水的分子式为 , 正确;质量数为32的 原子可表示为 , 正确;氯离子结构示意图为, 正确;同位素是质子数相同、中子数不同的同种元素的不同核素的互称, 和 均为化合物,二者不互为同位素, 错误。4. B[解析] 核内质子数为49,核外电子数等于核内质子数,故核外电子数为49, 正确; 中子数 质量数-质子数 , 错误; 原子核内质子数和中子数之和等于其质量数,为115, 正确; 是 元素的一种核素, 正确。突破三 化学反应的计算5. （1） [解析] ,由化学方程式可建立如下关系式: ,则该样品中 。（2） ① [解析] , 可生成 ,则样品中 , 。② 0.5[解析]样品中 , ,则 , 。6. ; [解析] , ,由方程式可知,反应中锌过量,盐酸不足量,则 。高考真题练考向一 物质的分离、提纯7. C[解析]“水洗净”是指洗去固体表面的可溶性污渍、泥沙等,涉及的操作方法是洗涤;“细研水飞”是指将固体研成粉末后加水溶解,涉及的操作方法是粉碎、溶解;“去石澄清”是指倾倒出澄清液,去除未溶解的固体,涉及的操作方法是倾倒;“慢火熬干”是指用小火将溶液蒸发至有少量水剩余,涉及的操作方法是蒸发;因此未涉及的操作方法是萃取。8. 冷却结晶、过滤、洗涤[解析]从溶液获得晶体的一般方法为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,因此将滤液用蒸汽浴加热浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥,得到二草酸合铜（Ⅱ）酸钾晶体。9. D[解析] 与 反应可生成 , 正确; 的密度比空气大,故从长管进气收集 , 正确; 为难溶物,通过过滤法除去, 正确; 在蒸发时易失去结晶水, 错误。10. B[解析]过滤时,漏斗下端应紧靠烧杯内壁, 操作不规范; 的密度大于空气,可用向上排空气法收集, 操作规范;混合浓硫酸和乙醇时,应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中,并用玻璃棒不断搅拌, 操作不规范;转移溶液时,应使用玻璃棒引流, 操作不规范。考向二 物质的量浓度的计算及溶液的配制11. C[解析]容量瓶使用过程中,不能用手等触碰瓶口,以免污染试剂, 错误;定容时,视线应与溶液凹液面最低处和刻度线“三线相切”,不能仰视或俯视, 错误;向容量瓶中转移液体,需用玻璃棒引流,玻璃棒下端位于刻度线以下,同时玻璃棒不能接触容量瓶口, 正确;定容完成后,盖上瓶塞,将容量瓶来回颠倒,将溶液摇匀,颠倒过程中,左手食指抵住瓶塞,防止瓶塞脱落,右手扶住容量瓶底部,防止容量瓶从左手掉落, 错误。12. 分液漏斗、球形冷凝管[解析]由 固体配制硫酸铜溶液,需用天平称量一定质量的 固体,将称量好的固体放入烧杯中,用量筒量取一定体积的水溶解 ,因此用不到的仪器有分液漏斗和球形冷凝管。13. [解析]根据公式 可得,浓 的浓度 ,溶液稀释前后溶质的物质的量不变,故有 , 。考向三 对原子结构的认识14. B[解析]质子数等于核外电子数,所以 核外电子数为1, 正确;质量数是3,质子数是1,所以中子数为 , 错误; 与 的相对分子质量不同,二者的物理性质不同,但二者同属于氢气,化学性质基本相同, 正确; 是放射性核素,所以 也具有放射性, 正确。15. B[解析]硫的原子序数为16,硫原子最外层有6个电子,得2个电子形成硫离子,硫离子的结构示意图为, 错误; 的中子数为 , 的中子数为 , 正确;中子数为9的 原子,质量数为16,表示为 , 错误;重水为 , 重水中的中子的物质的量为 , 水中的中子的物质的量为 , 错误。考向四 物质含量的测定16. （1） 静置，取上层清液于一洁净试管中，继续滴加硫酸溶液，无白色沉淀生成，则已沉淀完全[解析]硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，因此判断沉淀已完全的方法是：静置，取上层清液于一洁净试管中，继续滴加硫酸溶液，无白色沉淀生成，则已沉淀完全。（2） 使钡离子沉淀完全[解析]为了使钡离子沉淀完全，沉淀过程中需加入过量的硫酸溶液。（3） 锥形瓶[解析]过滤用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒，用不到锥形瓶。（4） [解析]由题意可知， ，依据钡原子守恒，产品中 的物质的量为 ，其质量为 ，故 的质量分数为 。A.过滤B.排空气法收集 C.混合浓硫酸和乙醇D.溶液的转移