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    化学必修 第一册专题3 从海水中获得的化学物质第一单元 氯气及氯的化合物第一课时练习题

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    这是一份化学必修 第一册专题3 从海水中获得的化学物质第一单元 氯气及氯的化合物第一课时练习题,共9页。

    第1课时 氯气的发现与制备

    A级 必备知识基础练

    1. 电解饱和食盐水制 和实验室用 与浓盐酸反应制 ,相同的反应原理是(  )

    A. 都是将负价的氯转变为零价的氯 B. 都是将正价的氯转变为零价的氯

    C. 都是复分解反应 D. 都是置换反应

    2. [2023·湖南岳阳期末]在制氯气时有如下操作,操作顺序正确的是(  )

    ①连接好装置,检查气密性

    ②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出

    ③在圆底烧瓶中加入二氧化锰粉末

    ④从盛有浓盐酸的分液漏斗中将浓盐酸缓缓滴入烧瓶中

    ⑤将多余的 溶液吸收

    ⑥用向上排空气法收集氯气

    A. ①②③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①④③②⑥⑤ D. ①③④②⑥⑤

    3. [2023·上海长宁学业考]欲除去 中的少量 气体,可选用(  )

    A. 溶液 B. 饱和食盐水 C. 浓硫酸 D. 石灰水

    4. [2023·江苏盐城东台创新高中月考]实验室制取氧气的试管壁上沾有 (难溶于水),除去 时可用的试剂是(  )

    A. 蒸馏水 B. 溶液 C. 稀盐酸 D. 热的浓盐酸

    5. [2022·福建罗源期中]下列关于电解饱和氯化钠溶液的说法不正确的是(  )

    A. 电解产物为氯气和钠

    B. 电解过程中能产生黄绿色气体

    C. 电解一段时间后,将电解液全部转移到烧杯中,再滴加石蕊试液,溶液呈蓝色

    D. 用排水法可以收集到较纯净的氢气

    6. [2023·江苏徐州铜山期中]如图所示为实验室常用装置。回答下列问题:

    (1) 仪器 的名称为           

    (2) 利用二氧化锰与浓盐酸反应制备并收集 时,依次连接装置A、B、C、D、 并加入适当的试剂。装置B中饱和食盐水的作用是            ;利用装置C干燥 ,选用的试剂是            ;装置 的作用是            ,其反应的化学方程式是           

    B级 关键能力提升练

    7. [2022·江苏南京期末]氯气是制备三氯化铁的重要原料。下列制取氯气的实验装置或者操作正确的是(  )

    A.

    产生氯气

    B.

    除去 中的HCI气体

    C.

    干燥氯气

    D.

    吸收多余的氯气

    8. [2023·江苏扬州大桥中学月考]某化学小组用下图所示装置制取氯气,下列说法不正确的是(  )

    A. 该装置图中至少存在两处明显错误

    B. 该实验中收集氯气的方法不正确

    C. 为了防止氯气污染空气,必须进行尾气处理

    D. 可以把二氧化锰换为高锰酸钾固体制备氯气

    9. [2023·上海南汇中学期末] 和含 的浓盐酸混合后缓缓加热,反应完全后,向剩下的溶液中加入足量 溶液,生成 沉淀的物质的量为(不考虑盐酸的挥发)(  )

    A. 等于  B. 小于

    C. 大于 ,小于  D. 以上结论都不对

    10. [2023·河南新密一高月考]下图表示在没有通风橱时制取纯净的氯气时设计的装置图,图中A、B是可控制的弹簧铁夹。

    (1) 烧杯中盛放的液体是            ,其作用是            ,水槽中盛放的液体是           

    (2) 简述操作过程:(从氯气已经产生开始)在收集氯气之前,应            ;当氯气纯度合乎要求时,应            ,当氯气收集完毕时,应           

    (3) 将 与含 的浓盐酸共热制 ,甲同学认为可制得 ,乙同学认为制得 的质量小于 ,你认为            (填“甲”或“乙”)同学正确,原因是           

    11. 某化学小组用下列装置制取并收集纯净的氯气,进而研究其性质。请回答下列问题:

    (1) 装置甲中仪器A的名称是            ,丙中应装的溶液是            ,甲装置中发生反应的化学方程式为            。制取并收集纯净氯气的装置接口连接顺序是              (补充完整)。

    (2) 制备氯气的反应会因盐酸浓度下降而停止,为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出实验方案:与足量 溶液反应,称量生成的 的质量。

    其他同学判定方案不可行,理由是           

    (3) 某同学认为上述方案存在明显的缺陷,该缺陷是           

    C级 学科素养创新练

    12. [2023·江苏常州一中期中] 是黄棕色具有强烈刺激性气味的气体,是一种强氧化剂,易溶于水且会与水反应生成次氯酸,与有机物、还原剂接触或加热时会发生燃烧并爆炸。制取 的装置如图所示。

    已知: 的熔点为 ,沸点为 的沸点为

    下列说法不正确的是(  )

    A. 装置②、③中盛装的试剂依次是饱和食盐水和浓硫酸

    B. 通入干燥空气的目的是将生成的 稀释,减少爆炸危险

    C. 从装置⑤中逸出气体的主要成分是

    D. 装置④与⑤之间可以用橡皮管连接更加方便

    13. [2023·福建龙岩一中月考]请用如图所示仪器,设计一个电解饱和食盐水并测定电解时产生的 的体积和检验 的实验装置(提示: 可与 反应生成 ,淀粉遇 变蓝)。

    (1) 所选仪器连接时,各接口的顺序是(填各接口的字母代号)                                    ;B接                                   

    (2) 证明产物 的实验现象是           

    (3) 实验测得产生的氢气体积(已折算成标准状况)为 ,电解后溶液的体积恰好为 ,则溶液中 的物质的量浓度为           

     

     

     

    第1课时 氯气的发现与制备

    A级 必备知识基础练

    1. A

    [解析]食盐水中氯化钠中的氯和盐酸中的氯都显 价,生成氯气时氯元素化合价都是从 价转化为0价。

    2. D

    [解析]确定实验室制取气体的操作顺序要注意:①连接好装置后,要先检查气密性,后装药品;②装药品的顺序是先加固体,后加液体;③对于有毒的气体,一定要有尾气处理装置。

    3. B

    [解析]根据 极易溶于水,而 在饱和食盐水中溶解度较小的原理,常用饱和食盐水吸收 中的少量 气体。

    4. D

    [解析] 与蒸馏水、 溶液、稀盐酸不反应,能与热的浓盐酸反应生成氯化锰、氯气和水,则除去沾附的 可用的试剂是热的浓盐酸。

    5. A

    [解析]电解饱和氯化钠溶液的产物为氯气、氢气、氢氧化钠,向氢氧化钠溶液中滴加石蕊试液,溶液呈蓝色,氢气可用排水法收集。

    6. (1) 分液漏斗

    [解析]根据装置图,仪器 的名称为分液漏斗。

    (2) 吸收 中的 ; 浓硫酸; 吸收 ,防止污染空气;

    [解析]利用二氧化锰与浓盐酸反应制备并收集 时,氯气在饱和食盐水中的溶解度小,氯化氢易溶于饱和食盐水,装置 中饱和食盐水的作用是除去氯气中的氯化氢;浓硫酸能吸收氯气中的水蒸气,利用装置 干燥 ,选用的试剂是浓硫酸;装置 中盛氢氧化钠溶液,氢氧化钠能吸收氯气,防止污染空气。

    B级 关键能力提升练

    7. C

    [解析]在常温下, 与浓盐酸不能制备 ,需要加热, 错误;除去 中的 气体,要将混合气体通入饱和 ,通入饱和 溶液会混入 , 错误; 溶液的浓度较小,不能用于吸收尾气 , 错误。

    8. B

    [解析]用二氧化锰和浓盐酸反应制备氯气需要加热;氯气有毒,不能直接排放到空气中, 不符合题意;氯气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,装置正确, 符合题意;高锰酸钾、氯酸钾等无需加热就可以和浓盐酸反应制备氯气, 不符合题意。

    9. C

    [解析]由反应 可知, 完全反应需消耗 ,但 只有 ,所以 过量;若 完全反应,生成的氯气的物质的量 ,剩余氯离子的物质的量 ,所以 。随着反应的进行,盐酸的浓度会下降,稀盐酸不与 反应,故生成的 ,剩余氯离子的物质的量 ,生成 沉淀的物质的量就大于 ;若 完全不与 反应,生成的氯化银的物质的量 ,但只要发生反应,生成氯化银的物质的量就小于 。综上所述,生成 沉淀的物质的量大于 ,小于

    10. (1) 溶液; 吸收多余的 ; 饱和食盐水

    (2) 打开B夹,关闭A夹; 打开A夹,关闭B夹; 打开B夹,关闭A夹

    (3) 乙; ①浓盐酸易挥发;②随着反应进行,浓盐酸浓度会降低,稀盐酸将不再反应

    [解析]用饱和食盐水可除去 中混有的 ,同时 损失较少,故可用排饱和食盐水法收集 。处理制 时的尾气最好的试剂是强碱溶液。由于浓盐酸会挥发,稀盐酸不能反应,故产生 的质量小于

    11. (1) 分液漏斗; 饱和 溶液; ;

    [解析]装置甲中仪器 的名称为分液漏斗;二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成氯化锰、氯气和水,化学方程式为  。甲装置用来制取氯气, 为分液漏斗,用来滴加浓盐酸;从甲装置出来的气体含氯化氢和水蒸气,浓硫酸具有吸水性,装置乙中浓硫酸的作用是干燥氯气;氯化氢易溶于水,氯气在饱和食盐水中溶解度较小,装置丙中可以盛放饱和食盐水以除去氯气中的氯化氢,气体依次通过丙、乙装置,先除杂后干燥。 氯气密度比空气密度大,用向上排空气法收集(长进短出),正确的连接顺序为

    (2) 残余液中的 也会与 反应生成 沉淀

    [解析]反应残余液中的盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀,二氧化锰和浓盐酸反应生成的氯化锰也会与硝酸银反应生成氯化银沉淀,故根据 的质量不能求出剩余盐酸的浓度。

    (3) 没有尾气处理装置

    [解析]氯气有毒,直接排放会污染空气,方案中缺少尾气处理装置。

    C级 学科素养创新练

    12. D

    [解析]本实验的目的是先制得干燥、纯净的氯气,再与 反应制取 ,最后利用液化法实现 的分离。利用 与浓盐酸反应制得的氯气中混有 气体和水蒸气,装置②中盛有饱和食盐水吸收 ,装置③中盛有浓硫酸吸收水蒸气,从而制得干燥、纯净的氯气, 正确;通入干燥的空气,一方面可将装置内的 不断排出,另一方面可起稀释作用,降低 的浓度,减少爆炸危险, 正确; 的沸点为 , 的沸点为 ,用液氨降温,可将 液化,则从装置⑤中逸出气体的主要成分是 , 正确;题干信息显示, 与有机物接触会发生燃烧并爆炸,所以装置④与⑤之间不能用橡皮管连接, 错误。

    13. (1) ; ; ; D; ; C

    (2) 淀粉-碘化钾溶液变蓝

    (3)

    [解析]用排水法测量产生 的体积, 接储气瓶的 , ,把水排入量筒内,用量筒测量排出的水量,以测定产生 的体积。 接洗气瓶的 , ,生成的 与洗气瓶中的 反应生成 ,淀粉遇 变蓝,多余的 溶液吸收。已知电解产生 的物质的量为 ,由  知, ,则

     

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