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    人教版八年级数学上册课件 14.1.4 第3课时 整式的除法

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    初中人教版14.1.4 整式的乘法多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中人教版14.1.4 整式的乘法多媒体教学ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了8-3,10-6,运算法则,文字说明,a2x3,同底数幂,例2计算,4xy,ap+bp,每一项等内容,欢迎下载使用。


    学校为扩大校园绿地面积,需要将一块长为 b m ,宽为 p m 的长方形草坪(如下图)的面积扩大到原来的 2 倍(即变为 2bp m2).
    ( ) = b ÷ a
    探究1 :完成下面填空,你能发现新的运算规律吗?
    (1) 2( )×23 = 28 ; (2) x6 · x( ) = x10;(3) 2( )×2n = 2m+n.
    (1) 2( )×23 = 28; (2) x6 · x( ) = x10;(3) 2( )×2n = 2m+n.
    (1) 2( ) + 3 = 28; (2) x6 + ( ) = x10;(3) 2( ) + n = 2m+n.
    ( ) = 8-3
    ( ) = (m + n) -n
    ( ) = 10-6
    (1) 25×23 = 28; (2) x6 · x4 = x10;(3) 2m×2n = 2m+n.
    (1) 25 = 28 ÷23; (2) x4 = x10÷x6;(3) 2m = 2m+n÷2n.
    观察计算结果,你能发现规律并提出猜想吗?
    m = m + n - n
    试证明:am÷an = am - n. (a ≠ 0,m,n 都是正整数,并且 m > n)
    ∵ am - n · an = am - n + n = am,∴ am÷an = am - n.
    验证:对于任意数字,探究上述结果是否仍成立?

    am÷an = am - n (a≠0,m,n 都是正整数,并且 m > n ).
    同底数幂相除,底数_____,指数_____.
    探究2 :当 m = n 时,还依照 am÷an = am - n 运算,又有什么规律?
    当 m = n 时,am = an,
    am÷an = 1.
    又有 am÷an = am - n.
    a0 = 1 (a≠0).
    即:任何不等于 0 的数的 0 次幂都等于 1.
    am÷an = a0.
    例1 计算:(1) x8÷x2 ; (2) (ab)5÷(ab)2.
    解:(1) x8÷x2 = x8-2 = x6.
    (2) (ab)5÷(ab)2 = (ab)5-2 = (ab)3 = a3b3.
    计算:12a3b2x3 ÷ 3ab2 = .
    探究3 :根据同底数幂的除法,你能猜想下列式子的计算方法吗?
    被除式:因式有系数 12,幂 a3、b2、x3;
    除式:因式有系数 3,幂 a、b2、
    再把结果都作为商的因式.
    系数:12÷3 = 4;
    同底数幂:a3÷a = a2;
    b2÷b2 = b0;
    x3÷x0 = x3;
    4a2x3 · 3ab2 =
    (4×3)a2+1b0+2x3+0
    = 12a3b2x3.
    一般地,单项式相除,把_____与________分别相除作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的_____作为商的一个因式.
    (1) 28x4y2÷7x3y;
    (2) -5a5b3c÷15a4b.
    (2) 原式 = (-5÷15)a5-4b3-1c
    解:(1) 原式 = (28÷7)x4-3y2-1
    1. 计算:(1) 6a3÷2a2; (2) 24a2b3÷3ab; (3) -21a2b3c÷3ab.
    解:(1) 原式=(6÷2)a3-2=3a.
    (2) 原式=(24÷3)a2-1b3-1=8ab2.
    (3) 原式=(-21÷3)a2-1b3-1c= -7ab2c.
    把长为 b m ,宽为 p m 的长方形草坪(如下图)的面积变为 2bp m2.
    探究4:如图,学校决定把这块长为 b m ,宽为 p m 的长方形绿地,向左边加宽直到绿地的面积为 (ap + bp) m2,你能计算出加宽后的长度是多少吗?
    思路一:从数量关系上看,
    加宽后绿地的长=加宽后的面积÷宽
    思路二:从图形上看,将加宽后的长方形面积 ap + bp 分成左右两部分 S1,S2 .
    加宽后绿地的长(单位:m):
    S1÷p + S2÷p
    由图可知,S2 = bp,
    S1=ap + bp - bp=ap.
    =(ap÷p) + (bp÷p)=a + b.
    想一想:根据这两个思路,你能得出什么结论?
    (ap + bp)÷p=(ap÷p) + (bp÷p)=a + b
    多项式除以单项式,先把这个多项式的______除以这个单项式,再把所得的商_____.
    例3 计算 (12a3 - 6a2 + 3a)÷3a.
    解:(12a3 - 6a2 + 3a)÷3a
    = (12a3÷3a) + [(-6a2)÷3a] + (3a÷3a)
    = 4a2 - 2a + 1.
    1.下列说法正确的是 ( )A.(π-3.14)0 没有意义B.任何数的 0 次幂都等于 1C.(8×106)÷(2×109)=4×103D.若 (x+4)0=1,则 x≠-4
    2. 已知 28a3bm÷28anb2=b2,那么 m,n 的取值为 (  )A.m = 4,n = 3 B.m = 4,n = 1 C.m = 1,n = 3 D.m = 2,n = 3
    3. 先化简,再求值:(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)÷2xy,其中 x=1,y=-3.
    解:原式=x2-xy+xy-y2-2x2+4y2
    原式=-12+3×(-3)2=-1+27=26.
    当 x=1,y=-3 时,

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