2024版新教材高考生物全程一轮总复习课后定时检测案28神经调节

课后定时检测案28　神经调节

 [基础巩固练]——学业水平一、二

考点一　人体神经调节的结构基础和调节过程（Ⅱ）

1．关于神经系统的结构与功能的叙述，正确的是（　　）

A．进行非条件反射不需要完整的反射弧

B．神经纤维全部由神经元的轴突构成

C．同功能神经元细胞体在灰质聚集成神经中枢

D．自主神经系统是不具有兴奋功能的神经

2．如图是反射弧结构模式图，下列有关叙述，正确的是（　　）

A．若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动

B．兴奋传导的方向是⑤→④→③→②→①

C．结构⑤在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体

D．③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能

3．某学校组织学生体检，有位同学看到自己的体检报告中多项指标不正常，感到非常紧张，引起心跳加速、呼吸急促，此时该同学体内发生的生理调节过程为（　　）

A．在交感神经的支配下，心率减慢，支气管扩张

B．在副交感神经的支配下，心率加快，支气管收缩

C．在交感神经的支配下，心率加快，支气管扩张

D．在副交感神经的支配下，心率减慢，支气管收缩

考点二　神经冲动的产生和传导（Ⅱ）

4．[经典高考]下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（　　）

A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

C．兴奋在反射弧中的传导是双向的

D．神经元细胞膜外Na＋的内流是形成静息电位的基础

5．[经典高考]如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（　　）

A．K＋的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B．bc段Na＋大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量

C．cd段Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态

D．动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

6．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解（AMPA受体参与调节学习、记忆活动）。下列分析错误的是（　　）

A．图中a过程需RNA聚合酶等参与并消耗ATP

B．b物质和BDNF穿过突触前膜的方式相同

C．长时记忆可能与新突触的建立有关

D.BDNF能抑制神经递质的释放并激活AMPA

7．[2020·山东卷]听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转，使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞，最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是（　　）

A．静息状态时纤毛膜外的K＋浓度低于膜内

B．纤毛膜上的K＋内流过程不消耗ATP

C．兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导

D．听觉的产生过程不属于反射

考点三　人脑的高级功能（Ⅰ）

8．[2020·浙江7月选考]分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是（　　）

A．乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用

B．使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用

C．胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动

D．注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应

9．[2023·济宁模拟]2014年诺贝尔生理学或医学奖授予挪威科学家梅­布里特·莫泽和爱德华·莫泽以及美国科学家约翰·奥基夫，表彰他们共同发现大脑中“内在定位系统”。下列关于人体大脑结构和功能的叙述，错误的是（　　）

A.大脑皮层是高级神经活动的结构基础

B．语言功能是人脑特有的高级功能

C．婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善，对脊髓排尿反射中枢控制能力弱

D．大脑运动性言语区受到损伤后，病人看不懂文字、听不懂别人谈话，能口头表述

[提能强化练]——学业水平三、四

10．[2023·安康市高新中学高三模拟]NO是一种半衰期很短（平均5s后即失活）的神经递质，它凭借其脂溶性易穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内，如进入血管平滑肌细胞内，通过增强GC（鸟苷酸环化酶）的催化活性，打开离子通道，血管平滑肌松弛。下列关于NO的叙述，错误的是（　　）

A．可打开血管平滑肌细胞膜上的Na＋通道

B．机体内没有使NO失活的特殊机制

C．突触前膜可实现电信号到化学信号的转变

D．突触后膜上没有NO的特异性受体

11．某些种类的毒品通过干扰神经系统发挥作用，使人产生兴奋和愉悦感。经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾，从而带来生理、心理上的巨大危害。如图表示某毒品的作用机理，其中描述错误的是（　　）

A.毒品分子与转运蛋白结合影响神经递质的重吸收，使人产生较长时间兴奋与愉悦感

B．神经递质发挥完作用后会迅速被分解或重新吸收回突触小体或扩散离开突触间隙

C．神经递质先与突触前膜上的转运蛋白结合，再与突触后膜上的受体蛋白结合

D．长期吸毒，会使突触后膜上的受体数量出现“代偿性减少”，导致产生更强的毒品依赖

12．[经典高考]下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是（　　）

A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转

C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

13．科研人员利用醋酸异戊酯的气体对30名志愿者测定嗅觉相关电位的波形，归纳为以下四类。下列有关叙述不正确的是（　　）

A．醋酸异戊酯作为信号分子刺激嗅觉感受器，产生神经冲动

B．受试者嗅觉相关电位波形振幅存在差别，可能与个体差异有关

C．受试者嗅觉相关电位波形均有N1、P2、N2

D．当神经冲动传到下丘脑，会产生嗅觉

14．（不定项）海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述符合该实验的是（　　）

A．有助于我们对动物记忆形成机制的研究

B．本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA

C．不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成

D．说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆

[大题冲关练]——综合创新·求突破

15．中枢神经系统中的抑制性神经元，能够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl－内流、K＋外流，从而造成突触后膜膜电位的改变，使突触后神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构示意图（图中①～⑧表示细胞或结构）。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。回答下列问题：

（1）在膝跳反射的反射弧中，　　　　（填图1中序号）是传出神经。在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中　　　　（填“单向”或“双向”）传递。

（2）图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变化曲线为甲曲线，其中EF段形成的原因是　　　　，F点时膜电位表现为　　　　　　　　。

（3）图1中　　　　（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的　　　　（填“甲”、“乙”或“丙”），⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的　　　　（填“甲”、“乙”或“丙”）。

（4）若要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上正确的操作是　　（单选）。

A．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激N点

B．将电表的两极连接于膜外M点两侧，刺激感受器

C．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激N点

D．将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器

16．[2023·四川模拟]有研究认为，雌激素能改善动物记忆，为探究其可能机理，某研究团队利用大鼠进行试验，研究数据如下表：

（注：BDNF即脑源性神经营养因子，是一种具有神经营养作用的蛋白质。）

请回答下列相关问题：

（1）A组的处理为　　　　　　　，设置该组的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）BDNF是体内含量最多的神经营养因子，它通过与受体—离子通道偶联复合体结合，引起神经元　　　　通道开放，从而使神经细胞兴奋，也可能会导致神经元Ca2＋通道开放，Ca2＋通过　　　　的方式进入胞内，促进　　　　与突触前膜融合，释放神经递质使兴奋增强，从而促进学习记忆。

（3）综合上述研究结果，推测雌激素改善记忆的可能机理是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

课后定时检测案28

1．解析：反射离不开完整的反射弧，A错误；神经纤维是由神经元的树突和长的轴突以及包裹在轴突外的髓鞘构成的，B错误；相同功能的神经元细胞体在灰质聚集成神经中枢，C正确；自主神经系统也具有兴奋功能，D错误。

答案：C

2．解析：切断②处，刺激④处，⑤处有反应，但不是反射活动，因为反射弧不完整，A错误；突触处的兴奋传递是单向的，该反射弧中兴奋传导方向是①→②→③→④→⑤，B错误；结构⑤是效应器，其在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C正确；③为脊髓，不具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能，D错误。

答案：C

3．解析：人感到紧张时，交感神经活动占优势，心跳加快，支气管扩张。

答案：C

4．解析：神经元受到刺激后，刺激需达到一定的强度，只有当兴奋传导到轴突末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质才能被释放到突触间隙，作用于突触后膜，A错误；神经递质可分兴奋性递质和抑制性递质，与突触后膜上的受体结合后，可能引起下一神经元兴奋或抑制，B正确；由于突触部位兴奋的传递是单向的，决定了兴奋在反射弧中的传导是单向的，C错误；神经元细胞膜外Na＋的内流是形成动作电位的基础，K＋的外流是静息电位形成的基础，D错误。

答案：B

5．解析：神经纤维形成静息电位的主要原因是钾离子通道打开，钾离子外流，A错误；bc段动作电位产生的主要原因是细胞膜上的钠离子通道开放，Na＋内流造成的，属于协助扩散，不消耗能量，B错误；cd段是动作电位恢复到静息电位的过程，该过程中Na＋通道多处于关闭状态，K＋通道多处于开放状态，C正确；在一定范围内，动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大，而刺激强度较小时是不能产生动作电位的，D错误。

答案：C

6．解析：图中a过程是基因的表达过程，需RNA聚合酶参与等并消耗ATP，A正确；b物质和BDNF穿过突触前膜的方式都是胞吐，B正确；长时记忆可能与新突触的建立有关，C正确；由图可知，BDNF具有促进神经递质的释放和激活突触后膜上相应受体的作用，D错误。

答案：D

7．解析：根据题意可知，听毛细胞受到刺激后使位于纤毛膜上的K＋通道打开，K＋内流而产生兴奋，因此推知静息状态时纤毛膜外的K＋浓度高于膜内，A错误；纤毛膜上的K＋内流方式为协助扩散，协助扩散不消耗细胞代谢产生的ATP，B正确；兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导，C正确；听觉的产生过程没有经过完整的反射弧，因此不属于反射，D正确。

答案：A

8．解析：乙酰胆碱与受体结合后可引起突触后膜电位发生变化，当电位达到一定阈值后可使突触后膜兴奋，因此乙酰胆碱的分泌量和受体数量都会影响胆碱能敏感神经元发挥作用，A正确；抑制乙酰胆碱酯酶的活性，则乙酰胆碱不能被分解，而对胆碱能敏感神经元受体发挥作用无影响，B错误；根据题干信息可知，胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动，该类神经元数量改变会对学习与记忆等活动产生影响，C正确；阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元上的相应受体结合，使突触后膜不能正常兴奋，因此注射阿托品将抑制胆碱能敏感神经元引起的生理效应，D正确。

答案：B

9．解析：大脑皮层是人体神经系统的最高级中枢，A正确；语言文字功能是人脑特有的高级功能，B正确；婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善，对脊髓排尿反射中枢控制能力弱，C正确；大脑运动性言语区受到损伤后，病人能看懂文字、听懂别人谈话，但不能口头表述，D错误。

答案：D

10．解析：NO可打开血管平滑肌细胞膜上的离子通道使血管平滑肌松弛，可判断打开的很可能是氯离子通道，抑制突触后膜兴奋而导致平滑肌松弛，A错误；根据题干信息可知，“NO是一种半衰期很短(平均5s后立即失活)的神经递质”，则可能机体内没有使NO失活的特殊机制，B正确；NO的释放实现了电信号到化学信号的转变，C正确；根据题干信息“它凭借其脂溶性穿过细胞膜，迅速在细胞间扩散，不经受体介导，直接进入突触后膜细胞内”，说明突触后膜上没有NO的特异性受体，D正确。

答案：A

11．解析：该毒品分子与转运蛋白结合，导致神经递质不能回收，从而使组织液中神经递质含量增加，而该神经递质为兴奋性神经递质，故人在一段时间内会持续兴奋，A正确；神经递质在作用后会被灭活或是通过转运蛋白回收进入突触小体或者是扩散离开突触间隙，B正确；神经递质从突触前膜释放的方式是胞吐作用，没有与突触前膜上的转运蛋白结合，C错误；由图中信息可知，长期吸毒会导致受体蛋白减少，因此为获得同等愉悦感，需不断增加吸食毒品的剂量，导致产生更强的毒品依赖，D正确。

答案：C

12．解析：根据题干说明“神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触”，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，故刺激②处，神经纤维上的电流计不会记录到电位变化。

答案：C

13．解析：据图可知，与对照相比，醋酸异戊酯处理可引发志愿者的膜电位变化，原因是醋酸异戊酯作为信号分子刺激嗅觉感受器，产生神经冲动，A正确；受试者嗅觉相关电位波形振幅存在差别，可能与所用气味剂的种类和浓度、受检者入选条件及其年龄、而不同人鼻腔解剖结构差异较大，嗅觉神经末梢的分布亦不尽相同等因素有关，B正确；据图可知，受试者嗅觉相关电位波形均有N1、P2、N2，但有的受试者没有P1和P3，C正确；嗅觉的产生部位是大脑皮层，D错误。

答案：D

14．解析：海蜗牛在接触几次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击的海蜗牛则没有类似的防御行为，因此该实验有助于我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；根据单一变量原则和对照性原则，本实验中实验组的海蜗牛需要注射被电击海蜗牛腹部神经元的RNA，而对照组需要注射普通RNA，B错误；该实验说明其防御功能的形成与被电击海蜗牛腹部神经元的RNA有关，但是不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C正确；该实验说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”，D正确。

答案：ACD

15．解析：(1)根据A上有神经节，确定③是传入神经，同时发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张，由此推断④和⑧为传出神经。膝跳反射涉及两个神经细胞，兴奋在神经细胞间单向传递，所以在膝跳反射过程中，兴奋在该反射弧中单向传递。(2)图2中EF段表示产生动作电位，此时钠离子内流，使膜电位发生逆转，F点时膜电位为动作电位，即内正外负。(3)发生膝跳反射时，屈肌⑦舒张，表示未兴奋，故图1中⑤是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤处神经兴奋，释放抑制性神经递质，抑制⑥细胞兴奋，出现屈肌⑦舒张，故⑤位置的膜电位变化曲线是图2中甲；⑥接受到抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl－内流，不产生兴奋；故⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的乙。(4)完成膝跳反射，必须具备完整的反射弧，同时M点兴奋会发生膜电位的变化，故要检测图1中M点在膝跳反射过程中的膜电位变化，理论上将电表的两极分别连接于M点膜内和膜外，刺激感受器，观察指针的偏转，D正确。

答案：(1)④和⑧　单向　(2)钠离子内流　内正外负　(3)⑤　甲　乙　(4)D

16．解析：(1)A组的处理应该为手术但不切除卵巢，该组的作用是作为对照，排除手术本身对实验结果造成的影响。(2)BDNF是体内含量最多的神经营养因子，它通过与受体—离子通道偶联复合体结合，引起神经元Na＋通道开放，从而产生动作电位，引起神经细胞兴奋，也可能会导致神经元Ca2＋通道开放，Ca2＋通过协助扩散的方式进入胞内，促进突出小泡与突触前膜融合，释放神经递质增强兴奋，从而促进学习记忆。(3)根据研究结果，注射雌激素后BDNFmRNA以及BDNF含量均增加，进而改善记忆，据此推测雌激素的作用机理为雌激素通过增强BDNF基因的表达(BDNFmRNA含量增多)，进而产生更多BDNF以促进兴奋的传递，从而提高记忆水平。

答案：(1)手术但不切除卵巢　作为对照，排除手术本身对实验结果的影响

(2)Na＋　协助扩散　突触小泡

(3)雌激素通过增强BDNF基因的表达，产生更多BDNF以促进兴奋的传递，从而提高记忆水平