2024版新教材高考生物全程一轮总复习课后定时检测案1借助显微镜走近细胞

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课后定时检测案1　借助显微镜　走近细胞 [基础巩固练]——学业水平一、二1．[2023·辽宁朝阳市高三模拟]细胞学说最早由施莱登和施旺提出，魏尔肖在其基础上进行了完善。下列相关叙述正确的是(　　)A．施莱登和施旺认为除病毒外，动植物等生物由细胞构成B．细胞是相对独立的单位，对其他细胞的生命活动不起作用C．施莱登和施旺提出动植物细胞由老细胞分裂产生新细胞D．细胞学说的建立过程是开拓、继承、修正和发展的一个过程2．有关“生命系统”的叙述，错误的是(　　)A．一个分子或一个原子不是一个生命系统B．多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统C．一个池塘中的鲫鱼组成生命系统中的种群层次D．一个细菌属于生命系统中的细胞、个体结构层次3．[2023·东莞演练]下列关于原核细胞的叙述，正确的是(　　)A．无线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸B．无叶绿素的原核细胞不能进行自养代谢C．原核细胞的拟核DNA上无游离的磷酸基团D.原核细胞的细胞质高度区室化、功能专一化4．[2023·广西浦北中学高三期中]多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。下列对多细胞生物各项生命活动与细胞关系的描述错误的是(　　)A．生物的遗传是以细胞内基因的变化为基础实现的B.生物的生长发育是以细胞的增殖和分化为基础实现的C．生物与环境之间物质的交换是以细胞代谢为基础实现的D．生物与环境之间能量的交换是以细胞代谢为基础实现的5．下列没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是(　　)A．大肠杆菌和蓝细菌B．蓝细菌和流感病毒C．乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和烟草花叶病毒6．[2023·山东师范大学附中模拟]下列有关细胞共性的叙述，正确的是(　　)A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体[提能强化练]——学业水平三、四7．[2023·河北张家口一模]蓝细菌(又称蓝藻)和叶肉细胞均能进行光合作用，两者具有统一性，但同时在某些方面又具有差异性，以下对两者的描述错误的是(　　)A．蓝细菌较叶肉细胞体积小，物质运输效率较低B．蓝细菌拟核内的DNA也能形成DNA—蛋白质复合物C．叶肉细胞具有复杂的生物膜系统，代谢活动高效、有序D．蓝细菌和叶肉细胞在翻译时，共用一套遗传密码8．科学家人工合成了蕈状支原体的基因组，并将其植入到与它亲缘关系很近的细菌内，获得了能生长繁殖的全新蕈状支原体。下列关于这种全新蕈状支原体的叙述，正确的是(　　)A．无线粒体，故不能进行有氧呼吸供能B．无染色体，故基因组遗传物质为RNAC．催化代谢的酶的形成都经过转录过程D．通过有丝分裂增加细胞数量实现繁殖9．下列有关光学显微镜操作的说法，正确的是(　　)A．在使用显微镜观察细胞的实验中，若在物镜10×的视野中均匀分布有大小一致的64个细胞，则换成物镜40×后，视野中的细胞数目是4个B．为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向右下方移动，再换用高倍镜C．若高倍镜下细胞质流向是逆时针的，则细胞中细胞质的流向应是顺时针的D．在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈10．(不定项)丝状温度敏感蛋白(FtsZ)是细菌中一种含量丰富且结构稳定的蛋白质，几乎存在于所有病原细菌中。在细菌二分裂时，FtsZ能水解GTP(鸟苷三磷酸)，利用释放的化学能使自身聚集成Z环、环化收缩产生分裂力，驱动细菌分裂。下列说法正确的是(　　)A．指导翻译FtsZ的mRNA需要通过核孔进入细胞质B．FtsZ有希望作为预防肺结核的专一性疫苗研制使用C．过酸或过碱会破坏FtsZ的活性，抑制细菌分裂D．FtsZ抑制剂可作为广谱抗菌药物，不容易产生耐药性11．[2023·青岛调研](不定项)据美国趣味科学家网站报道，科学家发现了一种通体绿色的海蛞蝓，这种奇怪的生物竟然一半是动物，一半是植物，这也是已知唯一能够产生叶绿素的动物。科学家认为，这种神秘的海洋动物可能是通过进食藻类“窃取”到这一能力的。由于具有动植物双重基因，它能够进行光合作用。下列相关叙述正确的是(　　)A．海蛞蝓含有叶绿素B．构成海蛞蝓的细胞为真核细胞C．这种海蛞蝓具有进行光合作用的叶绿体D．海蛞蝓的细胞与绿藻的细胞结构不同12．(不定项)2019年7月，青岛近海海域发生绿潮，大量绿藻、蓝细菌呈爆发式生长。某兴趣小组发现放线菌可以抑制蓝细菌生长。他们将不同含量的放线菌提取液加入铜绿微囊藻(一种蓝细菌)培养液中，研究其抑藻效应，结果如图所示，下列有关说法错误的是(　　)A．蓝细菌和绿藻都能通过叶绿体合成有机物B．抑藻率与放线菌提取液浓度呈负相关C．滴加3mL放线菌提取液可能促进铜绿微囊藻生长D．放线菌通过与蓝细菌竞争资源进而抑制其生长   [大题冲关练]——综合创新·求突破13．[2023·安徽省安庆九一六学校]某同学在网络上搜索“细胞”时，搜到了多种细胞图像，据图分析回答：(1)属原核细胞的是________(填图下标号)，判断依据是__________________________________________________。(2)图中除________(填图下标号)都能表示生命系统个体层次。(3)图中的细胞形态、结构虽然不同，但仍具有统一性，具体体现在①____________，②______________，③______________，④________________。(4)蓝细菌没有叶绿体也能像水稻一样进行光合作用，是因为蓝细菌具有__________，因此蓝细菌属于________________；当湖水水质富营养化时，蓝细菌和绿藻等大量繁殖会形成________现象。14．[2023·德州模拟]为了研究新型冠状病毒的来源，科学家作了基因的分析比较，发现分离出的新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%。快速检测新型冠状病毒肺炎的一种方法为间接免疫荧光法，即把感染病毒的细菌固定在一个小玻片上，这个玻片上有病毒，然后把病人的血清滴在这个玻片上面，若血清中有跟这种病毒反应的抗体，它俩就可结合，然后加上另外一种带有荧光的试剂，在荧光显微镜下，玻片上会有荧光显现。(1)根据材料分析，这种新型冠状病毒可能是通过____________产生的全新品种。(2)根据这种冠状病毒造成的传染特点，你认为该如何预防，写出预防措施。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)在寻找病原体的过程中，曾将病原体锁定为衣原体(一种原核生物)或者冠状病毒，若病原体是衣原体，则其遗传物质是________；如果是冠状病毒，则其遗传物质是________。(4)衣原体是一种大小介于病毒和细菌之间的原核微生物，由于衣原体不能合成ATP，需要由宿主细胞提供，以往认为衣原体是病毒，但其后发现衣原体与病毒有不同之处。衣原体曾经被划为病毒，是因为其生活方式是________。
课后定时检测案11．解析：施莱登和施旺并未提及病毒，A错误；细胞对其他细胞的生命活动会有影响，B错误；施莱登、施旺只是提出新细胞从老细胞中产生，但并未提出通过什么方式产生，魏尔肖认为由分裂产生，C错误；根据題意，可以得出细胞学说的建立过程是开拓、继承、修正和发展的过程，D正确。答案：D2．解析：细胞是最基本的生命系统，B错误。答案：B3．解析：硝化细菌细胞为原核细胞，无线粒体和叶绿素，但含有与有氧呼吸有关的酶，能进行化能合成作用，因此能进行有氧呼吸和自养代谢，A、B错误；原核细胞的核区DNA为环状，其上无游离的磷酸基团，C正确；原核细胞没有细胞器膜和核膜，其细胞质没有被细胞内的生物膜分隔成“小区室”，所以没有高度区室化、功能专一化，D错误。答案：C4．解析：生物的遗传是以细胞内基因的传递为基础实现的，而细胞内基因的变化导致生物变异，A错误；多细胞生物生长发育的基础是细胞的增殖和分化，B正确；多细胞生物依赖于以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，C正确；多细胞生物依赖于以细胞代谢为基础的生物与环境之间物质和能量的交换，D正确。答案：A5．解析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核，因此没有成形细胞核的生物属于原核生物；没有细胞结构的生物是病毒。答案：B6．解析：所有细胞都具有细胞膜，一定具有磷脂双分子层，A错误；原核细胞无以核膜为界限的细胞核，所有细胞的遗传物质一定是DNA，B错误；所有细胞合成蛋白质的场所一定是核糖体，D错误。答案：C7．解析：蓝细菌较叶肉细胞体积小，所以相对表面积较大，物质运输效率比叶肉细胞高，A错误；蓝细菌也要进行DNA复制和转录，所以相关蛋白质(解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶)会和DNA结合形成DNA—蛋白质复合物，从而完成相关生理过程，B正确；蓝细菌只有核糖体一种细胞器，而叶肉细胞中具有复杂的生物膜系统，所以代谢活动高效、有序，C正确；原核和真核细胞在翻译时共用一套遗传密码，D正确。答案：A8．解析：支原体属于原核生物，其细胞内无线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸供能，A错误；支原体属于原核生物，其细胞中无染色体，但其基因组遗传物质是DNA，B错误；酶的本质是蛋白质或RNA，它们的形成都要经过转录过程，C正确；支原体属于原核生物，其通过二分裂方式实现繁殖，D错误。答案：C9．解析：在使用显微镜观察细胞的实验中，若在物镜10×的视野中均匀分布有大小一致的64个细胞，则换用物镜40×后，视野中的细胞数目是64÷42＝4个，A正确；为观察低倍镜视野中位于左上方的细胞，应将装片向左上方移动，B错误；若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向还是逆时针的，C错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减弱光照，用较小的光圈，D错误。答案：A10．解析：FtsZ是细菌中的蛋白质，细菌是原核生物，没有细胞核，A错误；FtsZ几乎存在于所有的病原细菌中，所以不能用来制备专一性肺结核杆菌的疫苗，B错误；FtsZ是一种蛋白质，主要参与细菌的分裂过程，过酸或过碱会破坏FtsZ的活性，从而抑制细菌的分裂，C正确；由于FtsZ几乎存在于所有的病原细菌中，主要参与细菌的分裂过程，所以FtsZ抑制剂可作为广谱抗菌药物，不容易产生耐药性，D正确。答案：CD11．解析：据题意可知，海蛞蝓含有叶绿素，A正确；海蛞蝓属于动物，动物均属于真核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素，B正确、C错误；海蛞蝓的细胞没有细胞壁，与绿藻的细胞结构不同，D正确。答案：ABD12．解析：蓝细菌是原核生物，没有叶绿体，A错误；由图可知，加入3mL放线菌提取液的组可促进铜绿微囊藻生长，而在相同培养时间内，加入9mL放线菌提取液的组的抑藻率大于加入6mL放线菌提取液的组，说明抑藻率与放线菌提取液浓度不是呈负相关，B错误，C正确；放线菌是异养生物，蓝细菌是自养生物，二者需要的营养物质不同，且题中信息不能体现放线菌的抑藻原理，D错误。答案：ABD13．解析：(1)甲是细菌(原核生物)、乙是变形虫(真核生物、动物)、丙是动物细胞(真核细胞)、丁是草履虫(真核生物、动物)、戊是植物叶肉细胞(真核细胞、植物)、己是蓝细菌(原核生物)。蓝细菌、细菌，即图中的己、甲都是原核生物(细胞)，判断依据是无以核膜为界限的细胞核。(2)丙和戊都是多细胞生物的一个细胞，属于细胞层次，其他都是单细胞生物，既是细胞层次也是个体层次，即图中除丙、戊都能表示生命系统个体层次。(3)图中既有原核细胞又有真核细胞，它们共同的特点是都有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质都是DNA，具有统一性。(4)蓝细菌虽然不像真核生物那样具有叶绿体，但是它含有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，属于自养型生物；水体富营养化会导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖，从而形成水华现象。答案：(1)甲、己　甲、己无以核膜为界限的细胞核　(2)丙、戊　(3)都有细胞膜　都有细胞质　都有核糖体　遗传物质都是DNA　(4)叶绿素和藻蓝素　自养型生物　水华14．解析：(1)根据材料新型冠状病毒与已知的冠状病毒基因同源性达到64%，这种新型冠状病毒可能是通过基因突变产生的全新品种。(2)新型冠状病毒肺炎是一种传染病，应严格控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；或新型冠状病毒肺炎是一种呼吸道急性传染病，切断空气传播途径是行之有效的，如病人和接触者戴口罩、保持空气流通、对空气进行消毒等。(3)衣原体属于原核细胞，细胞生物的遗传物质都是DNA；而冠状病毒的遗传物质是RNA。(4)病毒只能寄生在活细胞中才能生存，衣原体与病毒很相似，它也属于寄生生物。答案：(1)基因突变　(2)新型冠状病毒肺炎是一种传染病，应严格控制传染源、切断传播途径、保护易感人群(或者新型冠状病毒肺炎是一种呼吸道急性传染病，切断空气传播途径是行之有效的，如病人和接触者戴口罩、保持空气流通、对空气进行消毒等)　(3)DNA　RNA　(4)寄生