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冀教版（新）六上-第五单元 4.利率问题【优质课件】
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这是一份冀教版（新）六上-第五单元 4.利率问题【优质课件】，共22页。
利率问题目录课前导入01同学们，认识这是什么吗？新课精讲02（1）把各组调查的地点和方式介绍一下。（2）你了解到哪些有关储蓄的知识？（3）说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义。答：张叔叔一共可以取回（ ）元钱。 4.25% 850×32550（元）2550＋20000＝22550（元）225501．填空。(1)存入银行的钱叫做( )；取款时银行多支付的钱叫做( )；单位时间(如1年、1个月等)内的( )与( )的百分比叫做利率。(2)储蓄的种类分为( )、( )、( )等。(3)利息＝( )×( )×( )本金利息利息本金整存整取零存整取活期本金利率存期2．判断。(错的画“√”，错的画“×”)(1)存款的存期一定，本金越多，所得的利息也就越多。 ( )(2)利息与利率的意义相同。 ( )(3)利息与本金的百分比就是利率。 ( )(4)存期一定，本金不变，利率下调，所得的利息就会减少。 ( )√××√3．2016年8月，李叔叔将10000元钱存入银行，定期三年，年利率为3.25%。(1)到期后，李叔叔可得到多少利息？(2)到期后，李叔叔一共能取回多少钱？10000×3.25%×3＝975(元)答：到期后，李叔叔可得到975元利息。10000＋975＝10975(元)答：到期后，李叔叔一共能取回10975元钱。4．2016年10月，陈先生购买了五年期国债6000元，年利率为5.07%。到期时，陈先生可以获得本金和利息共多少元？6000＋6000×5.07%×5＝6000＋1521＝7521(元)答：到期时，陈先生可以获得本金和利息共7521元。5．妈妈将10万元钱存入银行，定期两年，年利率为2.25%。到期后妈妈准备用利息的80%为自己买衣服，妈妈准备用多少钱为自己买衣服？100000×2.25%×2＝4500(元)4500×80%＝3600(元)答：妈妈准备用3600元钱为自己买衣服。6．爸爸将10000元钱存入银行，定期五年，年利率为2.75%，到期后爸爸准备用利息买一部价值1400元的手机，钱够吗？如果不够，还差多少元钱？10000×2.75%×5＝1375(元)1375＜1400 不够1400－1375＝25(元)答：钱不够，还差25元。2016年9月1日，李大爷将6000元钱存入银行，存款方式为活期，年利率为0.36%。存了4个月后把钱全部取出。李大爷一共可取回多少元钱？辨析：对利率的理解不透彻。利率需要前后对应，年利率对应的应该是年。6000×0.36%×412＋6000＝6007.2(元)答：李大爷一共可取回6007.2元钱。学以致用031.李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行，存期二年。按当 时的利率算，到期应得到利息多少元？李小芳得到本金和利息一共多少元？利息：1500×3.75%× 2 ＝ 56.25×2 ＝112.5(元）112.5＋1500 ＝ 1612.5(元）2.郑老师在2012年9月11日买了 3000元的国债，定期五年，年利率是5.32%。到期他一共可以取出多少元？ 3000×5.32%×5 ＋3000 ＝ 159.6×5 ＋3000＝ 798 ＋3000 ＝3798 (元)3.为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。（1）根据右边的教育储蓄利率，请你做出不同的储存方案，并分别计算每种储存方案到期获得的利息。能采用4种储存方式：第1种:存六年期限的；第2种:存三年期限的，存2次；第3种:存一年期限的，存3次，再存一次三年期限的；第4种:存一年期限的，存6次。每种储存方案到期获得的利益略 （2）你认为哪种储存方式更好呢？略4.王老师把30000元人民币存入银行，定期五年。按现在的利率算，到期 他一共可以取回多少元钱？ 30000× 4.75%×5＝1425×5 ＝7125 (元）7125＋30000 ＝37125 (元）课堂小结04归纳总结计算有关存款利息时：①若存款的利率是年利率，则计算时所乘的时间单位是年；②若存款的利率是月利率，则计算时所乘时间的单位应是月。如果时间单位与对应的利率不相符，则用改变时间单位的计算方法使之相对应。同学们，下节课见！
利率问题目录课前导入01同学们，认识这是什么吗？新课精讲02（1）把各组调查的地点和方式介绍一下。（2）你了解到哪些有关储蓄的知识？（3）说一说储蓄对个人、国家有哪些重要意义。答：张叔叔一共可以取回（ ）元钱。 4.25% 850×32550（元）2550＋20000＝22550（元）225501．填空。(1)存入银行的钱叫做( )；取款时银行多支付的钱叫做( )；单位时间(如1年、1个月等)内的( )与( )的百分比叫做利率。(2)储蓄的种类分为( )、( )、( )等。(3)利息＝( )×( )×( )本金利息利息本金整存整取零存整取活期本金利率存期2．判断。(错的画“√”，错的画“×”)(1)存款的存期一定，本金越多，所得的利息也就越多。 ( )(2)利息与利率的意义相同。 ( )(3)利息与本金的百分比就是利率。 ( )(4)存期一定，本金不变，利率下调，所得的利息就会减少。 ( )√××√3．2016年8月，李叔叔将10000元钱存入银行，定期三年，年利率为3.25%。(1)到期后，李叔叔可得到多少利息？(2)到期后，李叔叔一共能取回多少钱？10000×3.25%×3＝975(元)答：到期后，李叔叔可得到975元利息。10000＋975＝10975(元)答：到期后，李叔叔一共能取回10975元钱。4．2016年10月，陈先生购买了五年期国债6000元，年利率为5.07%。到期时，陈先生可以获得本金和利息共多少元？6000＋6000×5.07%×5＝6000＋1521＝7521(元)答：到期时，陈先生可以获得本金和利息共7521元。5．妈妈将10万元钱存入银行，定期两年，年利率为2.25%。到期后妈妈准备用利息的80%为自己买衣服，妈妈准备用多少钱为自己买衣服？100000×2.25%×2＝4500(元)4500×80%＝3600(元)答：妈妈准备用3600元钱为自己买衣服。6．爸爸将10000元钱存入银行，定期五年，年利率为2.75%，到期后爸爸准备用利息买一部价值1400元的手机，钱够吗？如果不够，还差多少元钱？10000×2.75%×5＝1375(元)1375＜1400 不够1400－1375＝25(元)答：钱不够，还差25元。2016年9月1日，李大爷将6000元钱存入银行，存款方式为活期，年利率为0.36%。存了4个月后把钱全部取出。李大爷一共可取回多少元钱？辨析：对利率的理解不透彻。利率需要前后对应，年利率对应的应该是年。6000×0.36%×412＋6000＝6007.2(元)答：李大爷一共可取回6007.2元钱。学以致用031.李小芳在2012年7月6日把1500元钱存入银行，存期二年。按当 时的利率算，到期应得到利息多少元？李小芳得到本金和利息一共多少元？利息：1500×3.75%× 2 ＝ 56.25×2 ＝112.5(元）112.5＋1500 ＝ 1612.5(元）2.郑老师在2012年9月11日买了 3000元的国债，定期五年，年利率是5.32%。到期他一共可以取出多少元？ 3000×5.32%×5 ＋3000 ＝ 159.6×5 ＋3000＝ 798 ＋3000 ＝3798 (元)3.为了给亮亮准备六年后上大学的学费，他的父母计划把6000元钱存入教育储蓄。（1）根据右边的教育储蓄利率，请你做出不同的储存方案，并分别计算每种储存方案到期获得的利息。能采用4种储存方式：第1种:存六年期限的；第2种:存三年期限的，存2次；第3种:存一年期限的，存3次，再存一次三年期限的；第4种:存一年期限的，存6次。每种储存方案到期获得的利益略 （2）你认为哪种储存方式更好呢？略4.王老师把30000元人民币存入银行，定期五年。按现在的利率算，到期 他一共可以取回多少元钱？ 30000× 4.75%×5＝1425×5 ＝7125 (元）7125＋30000 ＝37125 (元）课堂小结04归纳总结计算有关存款利息时：①若存款的利率是年利率，则计算时所乘的时间单位是年；②若存款的利率是月利率，则计算时所乘时间的单位应是月。如果时间单位与对应的利率不相符，则用改变时间单位的计算方法使之相对应。同学们，下节课见！
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