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中考物理一轮复习：第16章电压 电阻检测题（含解析）
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这是一份中考物理一轮复习：第16章电压 电阻检测题（含解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题，作图题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
中考物理：第16章电压 电阻检测题
一、单选题（共7题；共21分）
1.把两种不同的金属片插入杆檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 金属片B是水果电池的正极 B. 水果电池把电能转化为化学能
C. 金属片A是水果电池的正极 D. 水果电池把化学能转化为内能
2.有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡，把它们并联在同一电路中，它们相等的物理量是 ( )
A. 亮度 B. 电流 C. 电压 D. 电功率
3.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L1被短接
C. 灯L2断路 D. 灯L2被短接
4.在四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值变大的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确是（ ）
A. 一节干电池的电压是1.8V B. 安全电压是36V
C. 家庭电路的电压是220V D. 每个蓄电池的电压是3V
6.若将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）
A. A和D B. C和B C. B和D D. A和B
7.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 （）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 电流表损坏 D. L2灯口处短路
二、填空题（共7题；共17分）
8.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。
9.如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则M接C，N接________ 。
10.图中所示的电阻箱的示数是________ Ω。
11.一个滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”的字样，它表示这个变阻器的________是20Ω，允许通过的________是1.5A．接入电路的滑动变阻器在电路闭合前，应将滑片P放在________位置．
12.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障________。
13.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源（电压未知）、小灯泡、开关和若干导线．
序号
材料
长度/m
横截面积/mm2
1
锰铜合金丝
0.5
0.1
2
镍铬合金丝
0.5
0.1
3
镍铬合金丝
0.5
0.2
4
镍铬合金丝
1
0.1
（1）为了验证上述A猜想是否正确，小明选择序号为________ 的两根金属丝，将金属丝分别接入如图所示的A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小．此实验采用的方法叫________ ．
（2）小明选择序号为2、3两根金属丝，将金属丝分别接入A、B间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值________ （填“较大”或“较小”）．由此可验证上述________ （填“A”、“B”或“C”）猜想，结论是________
（3）除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想________ ，并举一实例来验证你的猜想________ ．
14.在如图所示的电路中，R1=R2 ， 电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0 ， U0 ， 过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。________、________。
三、计算题（共2题；共10分）
15.如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V。求当S1断开、S2闭合时，灯L1两端的电压、灯L2两端的电压、电源电压各是多少？（叙述分析过程）
16.如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后电灯发光，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为6V，求：电阻R和电灯两端的电压U1、U2 ．
四、作图题（共2题；共7分）
17.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：
① 电压表测小灯两端的电压；
② 闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮。
18.如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上．图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加．
五、实验探究题（共3题；共18分）
19.探究半导体二极管单向导电特性 仪器与器材：电源、半导体二极管V、电阻R、灯泡、导线、接线板、接线柱．
实验电路，如图所示．
步骤：
（1）取一个电阻R和一个半导体二极管V，分别接成如图中（a）、（b）所示电路．闭合开关，观察到a中灯泡________（填“亮”或“不亮”）、b中灯泡________（填“亮”或“不亮”）．
（2）把电池的正、负极互相调换后，将变成如图中（c）、（d）所示的电路．闭合开关，观察到c中灯泡________（填“亮”或“不亮”）、d中灯泡________（填“亮”或“不亮”）． 分析得出结论：________．
20.小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
（1）在拆接电路时，开关S必须________．
（2）实验中最好选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是________．
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（5）小希进行多次试验的目的是________．
21.小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：
（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是________或________，此时V、V2所测的是________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________。
（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。那么电源给电路提供的电压和电源电压之间与什么因素有关呢?于是他又设计了如图下所示电路进行了进一步的探究：
①请根据电路图把电压表(黑色为接线柱)接入电路________；
②连接好电路，经检查无误后，断开S2 ， 闭合S1 ， 电压表示数为3V；
③小明利用电阻箱在电路中接入不同的电阻，分别测出对应的电压和电流如下表所示。分析上述实验数据，可以得出接入电路的________越大，电路两端的总电压越大，电路的总功率________。(选填“越大”或“越小”)
六、综合题（共3题；共27分）
22.电压的单位：
（1）在国际单位制中，电压的单位是________，简称________，符号是________．
（2）电压的单位中，比“伏”大的单位还有________，比伏小的单位还有________、________．
（3）换算关系：1kV=________V；1V=________mV．
23.阅读下面的短文，回答问题．
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以应用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料．如图所示是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路中的电流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．由于一个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作．
请回答下列问题：
（1）如图所示，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A应置于电冰箱的________，铜片B置于电冰箱的________．（选填：“箱内”或“箱外”）
（2）若将图中的电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：________．
（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将________．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
24.在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用 ?1 表示，电源两端的电压用 ? 表示．请自选实验器材证明：在并联电路中， ?1=? ．要求：
（1）画出实验电路图．
（2）写出实验步骤．
（3）画出实验数据记录表格．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】AC、图中电压表的指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片A是水果电池的正极，金属片B是水果电池的负极，A不符合题意，C符合题意．
BD、水果电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置，BD不符合题意．
故答案为：C．
【分析】水果电池把化学能转化为电能，根据电压表的指针偏转情况判断正负极.
2.【答案】 C
【解析】【解答】因为是并联在同一电路中，所以各灯两端的电压是相等的。
故选C
【分析】并联电路中，各用电器两端的电压总是相等的。
3.【答案】C
【解析】【解答】由电路图知道，两灯泡并联，电流表测量通过L2 的电流，电压表并联支路两端的电压即电源电压；根据题意知道，一盏灯突然熄灭，其中电压表的示数不变，说明电压表能与电源相通；而电流表的示数变为0，说明L1 中的电流不变，是L2 断路，C符合题意，ABD不符合题意.
故答案为：C。
【分析】根据并联电路中各用电器互不影响，断路时电路中没有电流.
4.【答案】C
【解析】【解答】A. 滑动变阻器的B. C接线柱接入电路，当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻减小，A不符合题意；
B. 滑动变阻器的B. D接线柱接入电路，当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻减小，B不符合题意；
C. 滑动变阻器的A. C两个接线柱接入电路，此当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，所以电阻增大，C符合题意；
D. 滑动变阻器的A. B接线柱接入电路，. 此时的滑动变阻器接入电路的电阻不变，为阻值是滑动变阻器最大电阻的定值电阻，D不符合题意.
故答案为：C.【分析】由图示看变阻器的哪一段电阻丝被接入电路，当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：A、一节干电池的电压是1.5V；故A错误； B、对人体的安全电压不高于36V，故B错误；
C、家庭电路的电压是220V，故C正确；
D、每个蓄电池的电压是2V，故D错误．
故选C．
【分析】对于生活中常见的电压值要熟练掌握，如一节干电池电压1.5V、一节蓄电池电压2V、我国照明电路电压220V、对人体安全的电压是不高于36V．
6.【答案】 A
【解析】
【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”．哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的；若接左下接线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大．
【解答】A、接A和D时，连入电路中的电阻丝是PA部分．当滑片向右滑动时，PA电阻丝长度变长，电阻变大，故这种接法符合题意要求．
B、接B和C时，连入电路中的电阻丝是PB部分．当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，故这种接法不符合题意要求．
C、接B和D时，连入电路中的电阻丝是PB部分．当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，故这种接法不符合题意要求．
D、接A和B时，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，故这种接法不正确．
故选A．
【点评】本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在.
7.【答案】 B
【解析】【分析】开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路．
电压表指针有明显的偏转，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；
电流表的指针几乎没有偏转，是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小．据此判断．
【解答】闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，并且电流表指针几乎没有偏转，说明电流出现断路；又因为电压表测量L2两端电压，并且电压表指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；故L2发生断路．
故选B．
【点评】在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．
二、填空题
8.【答案】 8；2
【解析】【解答】由甲图知,两灯泡串联,电压表V1测量的是总电压,V2测量的是灯泡L2两端的电压,因此V1的示数应当比V2的示数大,因此V1选用的是大量程0∼15V,分度值是0.5V,V2选用的是小量程0∼3V分度值是0.1V； V1的示数显示的是电源电压U＝10V,V2的示数显示的是L2两端的电压U2＝2V,因此L1两端的电压U1＝U−U2＝10V−2V＝8V.
【分析】在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，当电压表指针相同而示数不同时，是量程不同，根据不同量程读数。
9.【答案】A或B
【解析】【解答】滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，下面的接线柱接了C，上面的接线柱接A或B。
【分析】滑动变阻器的使用。
10.【答案】 2010
【解析】【解答】电阻箱的示数等于各旋盘指示的数字乘以各自的倍数再相加，所以上图电阻为：
【分析】考查电阻箱。
11.【答案】最大阻值；最大电流；阻值最大
【解析】【解答】“20Ω 1.5A”是指滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1.5A；
滑动变阻器串联接入电路时可以调节电路中的电流，为了保护电路，开关闭合前，滑片应该在阻值最大处．
故答案为：最大阻值；最大电流；阻值最大．
【分析】“20Ω 1.5A”是指滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流；滑动变阻器的作用：改变电压和保护电路 . 为了保护电路，连接电路时，滑片应放在阻值最大处 .
12.【答案】电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路
【解析】【解答】由电路图可知，灯泡L和电阻R串联，电压表测电阻R两端的电压。闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处，因此电路故障可能是灯泡L短路或电阻R断路。
把电流表串联接入电灯L和电阻R之间，若电流表有示数，则一定是灯L短路；
若电流表无示数，则一定是电阻R断路；
故答案为：电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路.
【分析】根据电压表和电流表是否有示数，进而分析电路中的故障.
13.【答案】 1、2
；控制变量法
；较小
；C
；在材料、长度相同的情况下，导体横截面积越大，电阻越小
；导体的电阻可能跟导体的温度有关
；家里的白炽在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断．
【解析】【解答】（1）为了验证导体的电阻与材料的关系，应选取长度相同，横截面积相等的两根电阻丝进行比较，符合条件的为1、2金属丝。这种研究问题的方法叫做控制变量法。（2）第二次小灯泡更亮，说明第二次接入的金属丝3电阻较小，而金属丝3的材料、长度与2相同，只有横截面积不同，所以可验证猜想C，并且可知导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；（3）导体的电阻与温度有关，大部分导体，温度升高时电阻增大。
【分析】考查电阻。
14.【答案】电压表示数为2U0 ， 电流表示数为0，说明R1断路；电压表示数为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路
【解析】【解答】原电路中，两电阻串联，电压表测R1的电压（小于电源电压），根据分压原理，两电阻的电压相等，由串联电路电压的规律，电源电压 ?=2?0 ，电流表测电路中的电流，由电阻的串联和欧姆定律，电流表示数： ?0=??1+?2=?2?1−−−−−①： （1）若R2短路，则电压表测电源电压2U0 ， 电压表示数变大，此时为R1的简单电路，电流表示数： ?'=??1=2?0−−−−② ；由①②电流表示也变大，与一个电表示数变大，一个电表示数变小不符合，所以故障不可能是R2短路；若R2断路，整个电路断路，两表都没有示数，两表示数都变小，所以故障不可能是R2断路；（2）已知电路中仅有一处故障，故故障只能是R1断路或短路，若R1断路，电压表串联在电路中测电源电压，示数电源电压 ?=2?0 ，电压表示数变大；电流表示数为0，电流表示数变小；符合题意；若R1短路，电压表示数为0，电压表示变小，电路为R2的简单电路，由欧姆定律，电流表示数为： ?=??2=2?0 =2I0 ， 电流表示数变大，符合题意；
综上：电压表示数为2U0 ， 电流为0，说明R1断路；电压表为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路。
故答案为： (1). 电压表示数为2U0 ， 电流表示数为0，说明R1断路 (2). 电压表示数为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路
【分析】结合图像，由分压原理得出电源电压，由电阻的串联和欧姆定律得出电流表示数；
（1）若R2短路或断路，分析电路的连接，得了电压表和电流表示数，不符合题意，被排除；
（2）根据题中条件，故障只能是R1短路或断路，分析所对应的物理现象，从而确定写出电表的示数及相应的故障.
三、计算题
15.【答案】解：当S1断开、S2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，则电源的电压U=6V；
当S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，则灯L1两端电压U1=4.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以灯L2两端的电压：U2=U-U1=6V-4.5V=1.5V。
答：灯L1两端电压为4.5V；灯L2两端的电压为1.5V；电源电压为6V。
【解析】【分析】根据电压表测量的位置判断各用电器的电压，串联电路的总电压等于各用电器电压之和。
16.【答案】解：由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R两端的电压，
则电源的电压U=9V，R两端的电压U1=6V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电灯两端的电压：
U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V．
答：电阻R两端的电压U1为6V，电灯两端的电压U2为3V．
【解析】【分析】由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电灯两端的电压．
四、作图题
17.【答案】见解析所示
【解析】【解答】电压表测灯泡电压，则电压表与灯并联；变阻器滑片P向左端移动时灯泡变亮，说明电流变大、变阻器接入的电阻变小，将滑片左边电阻丝连入，灯泡和变阻器串联，如下图所示：
【分析】电压表连接时要正入负出，滑动变阻器连接时要一上一下，滑片远离一下接线柱时电阻变大.
18.【答案】解:如图所示:
【解析】【解答】解:根据要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加，则通过灯泡的电流增大，而电阻是导体对电流的阻碍作用，故电流增大时电阻减小，而顺时针转动旋钮时接入电路电阻的电阻减小即连入电路的电阻长度减小，图中PE部分减小，故把DE接入电路。电路图为：
【分析】亮度增加，则电流增大，电阻减小，由此分析电位器的链接方式.
五、实验探究题
19.【答案】（1）亮；亮
（2）亮；不亮；半导体二极管具有单向导电的特性
【解析】【解答】（1）由电路图知道，（a）图中电流方向是电源正极-开关-电阻-灯泡-电源负极，电路形成通路，故灯亮；（b）图中电流方向是电源正极-开关-二极管正极-二极管负极-灯泡-电源负极，电路形成通路，故灯亮。（2）在（c）图中电流方向是电源正极-灯泡-电阻-开关-电源负极，电路形成通路，灯亮；在（d）图中，电源正负极对调后，由于二极管具有单向导电性，即电流只能是从正极流向负极，所以电路不通，故灯不亮。
结论：半导体二极管具有单向导电性。
【分析】半导体二极管的单向导电性的特点.半导体二极管有两根引线，一根为正极，另一根为负极.它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极.
20.【答案】（1）断开
（2）不同
（3）电压表正负接线柱接反了
（4）UAC=UAB+UBC
（5）得到普遍规律
【解析】【解答】解：（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开．（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力．（3）在测L1两端的电压后，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压．（4）AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压．由表中的数据可以看出：
第一次实验：UAC=3V，UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V；
第二次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V；
第三次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V；
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC ． （5）实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性．
故答案为：（1）断开；（2）不同；（3）电压表正负接线柱会接反了；（4）UAC=UAB+UBC（5）得到普遍规律．
【分析】（1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处．（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验．（3）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出．（4）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC ， 再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论．（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．
21.【答案】（1）断开
（2）L2断路；L1短路；电源
（3）等于各分电路两端电压之和
（4）；电阻；越小
【解析】【解答】(1)连接电路时为保证电路安全，开关必须断开。(2)由图可知灯L1L2串联V1V2分别测它们两端的电压，V测电源电压，闭合开关， V、V2的示数均为3V，说明电路通路，且灯L2电压等于电源电压，所以故障可能是L1短路也可能是L1正常L2短路致使电压表串联在了电路中， 此时V、V2所测的都是电源的电压；(3)分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各分电路两端电压之和 。（4）结合电路图和表格中的数据连接实物图如下：
分析上述实验数据，可以得出接入电路的电阻越大，电路两端的总电压越大，根据P＝ ?2?可得，?一定 ，R越大，则电路的总功率越小。
【分析】此题涉及到根据电路图连接实物、实验操作的注意事项（电压表与被测用电器并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出）、故障分析、实验数据分析能力等内容，实验的不足之处需从实验结论是否具有普遍性方面考虑.
六、综合题
22.【答案】（1）伏特；伏；V
（2）千伏；毫伏；微伏
（3）1000；1000
【解析】【解答】（1）在国际单位制中，电压的单位是伏特；简称伏，符号是V；（2）电压的单位中，比“伏”大的单位还有千伏、毫伏、微伏；（3）换算关系：1kV＝1000V；1V＝1000mV．
【分析】结合电压的单位及换算方法解答（1kV＝1000V；1V＝1000mV）即可.
23.【答案】 （1）箱内；箱外
（2）不能
（3）下降
【解析】【解答】解：（1）由短文提供的信息可知，①电路的电路流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，应置于冰箱的箱内，从冰箱内吸收热量，使电冰箱箱内的温度下降；铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱的箱外；（2）铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱箱外，把从箱内吸收的热量散发掉，达到制冷的目的；③交流电源的电流方向是变化的，这样吸热和放热的状态就会不断改变，不能使吸热的部分恒定保持吸热状态，不能使放热的地方恒定保持放热状态．（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量，铜片B表面空气的热量由于被吸收而下降．
故答案为：（1）箱内；箱外；（2）不能；（3）下降．
【分析】（1）要解答此题需掌握半导体二极管的特点单向通电性，加以运用．通电后有一面是吸热（制冷），一面是散热（将吸的热量散掉）．（2）由于交流电源电压较大，且电流方向不断变化，不能直接使用．（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．
24.【答案】（1）解：实验电路如下图所示．
（2）解：实验步骤：
①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；
②闭合开关，读出此时电压表 V 和电压表 V1 的示数，分别记为 ? 和 ?1 ，并记录在表格中；
③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做 5 次实验
（3）解：实验记录表格包括：其中一个电阻两端的电压U1 ， 电源的电压U及实验次数，表格如下：
实验次数
1
2
3
4
5
6
U1/V
U/V
【解析】【解答】故答案为：（1）实验电路如下图所示．
;
（ 2 ）实验步骤：①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；②闭合开关，读出此时电压表 V 和电压表 V1 的示数，分别记为 ? 和 ?1 ，并记录在表格中； ③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做 5 次实验．（其它答案正确同样给分）
（3）实验记录表格包括：其中一个电阻两端的电压U1 ， 电源的电压U及实验次数，表格如下：
实验次数
1
2
3
4
5
6
U1/V
U/V
【分析】本题以初中电学的基础知识和主干知识“并联电路中的电压规律”为背景素材，考查学生依据实验目的自选器材设计实验的能力，要注意实验中为得到普遍性的规律避免片面性，应改变电源的电压多次测量.
中考物理：第16章电压 电阻检测题
一、单选题（共7题；共21分）
1.把两种不同的金属片插入杆檬，制成“水果电池”．用电压表测量水果电池的电压，如图所示．下列说法正确的是（ ）
A. 金属片B是水果电池的正极 B. 水果电池把电能转化为化学能
C. 金属片A是水果电池的正极 D. 水果电池把化学能转化为内能
2.有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡，把它们并联在同一电路中，它们相等的物理量是 ( )
A. 亮度 B. 电流 C. 电压 D. 电功率
3.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，观察电压表的示数不变，而电流表的示数变为0。产生这一现象的原因是( )
A. 灯L1断路 B. 灯L1被短接
C. 灯L2断路 D. 灯L2被短接
4.在四种接法中，当滑片P向右移动，接入电路的电阻值变大的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确是（ ）
A. 一节干电池的电压是1.8V B. 安全电压是36V
C. 家庭电路的电压是220V D. 每个蓄电池的电压是3V
6.若将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向D端移动时，电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（ ）
A. A和D B. C和B C. B和D D. A和B
7.如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 （）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 电流表损坏 D. L2灯口处短路
二、填空题（共7题；共17分）
8.小明按上图甲的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针指在相同位置，如图乙所示，则L1两端的电压表为________ V，L2两端的电压表为________ V。
9.如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则M接C，N接________ 。
10.图中所示的电阻箱的示数是________ Ω。
11.一个滑动变阻器上标有“20Ω 1.5A”的字样，它表示这个变阻器的________是20Ω，允许通过的________是1.5A．接入电路的滑动变阻器在电路闭合前，应将滑片P放在________位置．
12.在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障________。
13.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材：待用金属丝的规格如下表、电源（电压未知）、小灯泡、开关和若干导线．
序号
材料
长度/m
横截面积/mm2
1
锰铜合金丝
0.5
0.1
2
镍铬合金丝
0.5
0.1
3
镍铬合金丝
0.5
0.2
4
镍铬合金丝
1
0.1
（1）为了验证上述A猜想是否正确，小明选择序号为________ 的两根金属丝，将金属丝分别接入如图所示的A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小．此实验采用的方法叫________ ．
（2）小明选择序号为2、3两根金属丝，将金属丝分别接入A、B间，闭合开关，观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度，说明第二次接入电路的金属丝的阻值________ （填“较大”或“较小”）．由此可验证上述________ （填“A”、“B”或“C”）猜想，结论是________
（3）除了上述猜想外，请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想________ ，并举一实例来验证你的猜想________ ．
14.在如图所示的电路中，R1=R2 ， 电键S闭合后，电路正常工作，电流表和电压表的示数分别为I0 ， U0 ， 过一段时间后一个电表示数变大，一个电表示数变小。已知电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1、R2上，请根据相关信息写出电表的示数及相应的故障。________、________。
三、计算题（共2题；共10分）
15.如图所示的电路中，当S1闭合、S2断开时，电压表的示数为4.5V；当S1断开、S2闭合时，电压表的示数为6V。求当S1断开、S2闭合时，灯L1两端的电压、灯L2两端的电压、电源电压各是多少？（叙述分析过程）
16.如图所示，电源电压恒定不变，开关闭合后电灯发光，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为6V，求：电阻R和电灯两端的电压U1、U2 ．
四、作图题（共2题；共7分）
17.在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：
① 电压表测小灯两端的电压；
② 闭合电键S，向左端移动滑片P，小灯变亮。
18.如图甲所示，为一种调光型台灯中使用的电位器示意图（图中虚线所示为旋钮），P为可导电的旋片，转动旋钮可以改变旋片在碳膜（相当于一根电阻丝）上的位置，C、D、E为三个接线柱，C、E分别连在碳膜两端，D通过导体连在旋片P上．图乙是台灯的其余部分电路，请你以笔画线将甲、乙两图连在一起，要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加．
五、实验探究题（共3题；共18分）
19.探究半导体二极管单向导电特性 仪器与器材：电源、半导体二极管V、电阻R、灯泡、导线、接线板、接线柱．
实验电路，如图所示．
步骤：
（1）取一个电阻R和一个半导体二极管V，分别接成如图中（a）、（b）所示电路．闭合开关，观察到a中灯泡________（填“亮”或“不亮”）、b中灯泡________（填“亮”或“不亮”）．
（2）把电池的正、负极互相调换后，将变成如图中（c）、（d）所示的电路．闭合开关，观察到c中灯泡________（填“亮”或“不亮”）、d中灯泡________（填“亮”或“不亮”）． 分析得出结论：________．
20.小希用如图所示电路“探究串联电路的电压特点”．
（1）在拆接电路时，开关S必须________．
（2）实验中最好选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡．
（3）测出灯L1两端的电压后，小希断开开关S，准备拆下电压表，改接在B、C之间．小明认为这样做太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小希认为小明的办法是错误的，原因是________．
（4）经过多次实验，将得到的数据记录在表中．分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）．
实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
0.8
2.2
3.0
2
1.0
2.0
3.0
3
1.2
1.8
3.0
（5）小希进行多次试验的目的是________．
21.小明同学利用如下图所示的电路来探究串联电路电压规律，其中电源是由两节新的一号电池组成的电池组：
（1）按图示的电路图连接电路，在接通电路前，开关必须________。
（2）连接完电路，小明闭合开关，发现电压表V1示数为零，V、V2的示数均为3V，则电路的故障可能是________或________，此时V、V2所测的是________的电压。
（3）排除故障后，小明利用不同规格的灯泡分别完成了四次实验，记录的数据如下表所示，分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压________。
（4）仔细分析上表中的数据，小明发现各组实验数据中电路的总电压都不等于电源电压。那么电源给电路提供的电压和电源电压之间与什么因素有关呢?于是他又设计了如图下所示电路进行了进一步的探究：
①请根据电路图把电压表(黑色为接线柱)接入电路________；
②连接好电路，经检查无误后，断开S2 ， 闭合S1 ， 电压表示数为3V；
③小明利用电阻箱在电路中接入不同的电阻，分别测出对应的电压和电流如下表所示。分析上述实验数据，可以得出接入电路的________越大，电路两端的总电压越大，电路的总功率________。(选填“越大”或“越小”)
六、综合题（共3题；共27分）
22.电压的单位：
（1）在国际单位制中，电压的单位是________，简称________，符号是________．
（2）电压的单位中，比“伏”大的单位还有________，比伏小的单位还有________、________．
（3）换算关系：1kV=________V；1V=________mV．
23.阅读下面的短文，回答问题．
半导体制冷
半导体材料有P型半导体和N型半导体两种，除了可以应用于各种电子元器件外，还可以用作制冷材料．如图所示是一个半导体制冷单元的原理图，P型半导体和N型半导体的上端和铜片A连接，下端分别与铜片B连接后接到直流电源的两端，此时电路中的电流方向是从N型半导体经铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，铜片B会向空气放出热量；反之，改变直流电源的正负极方向，使电流方向从P型半导体经铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．由于一个制冷单元制冷量小，为了满足实际需要，需要多个制冷单元同时工作．
请回答下列问题：
（1）如图所示，若要使一个电冰箱箱内的温度下降，铜片A应置于电冰箱的________，铜片B置于电冰箱的________．（选填：“箱内”或“箱外”）
（2）若将图中的电源换成交流电源，此时电冰箱能否正常制冷？答：________．
（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，则铜片B表面空气的温度将________．（选填“升高”、“不变”或“降低”）
24.在并联电路中，其中一个用电器两端的电压用 ?1 表示，电源两端的电压用 ? 表示．请自选实验器材证明：在并联电路中， ?1=? ．要求：
（1）画出实验电路图．
（2）写出实验步骤．
（3）画出实验数据记录表格．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】AC、图中电压表的指针正常偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的正极，即金属片A是水果电池的正极，金属片B是水果电池的负极，A不符合题意，C符合题意．
BD、水果电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装置，BD不符合题意．
故答案为：C．
【分析】水果电池把化学能转化为电能，根据电压表的指针偏转情况判断正负极.
2.【答案】 C
【解析】【解答】因为是并联在同一电路中，所以各灯两端的电压是相等的。
故选C
【分析】并联电路中，各用电器两端的电压总是相等的。
3.【答案】C
【解析】【解答】由电路图知道，两灯泡并联，电流表测量通过L2 的电流，电压表并联支路两端的电压即电源电压；根据题意知道，一盏灯突然熄灭，其中电压表的示数不变，说明电压表能与电源相通；而电流表的示数变为0，说明L1 中的电流不变，是L2 断路，C符合题意，ABD不符合题意.
故答案为：C。
【分析】根据并联电路中各用电器互不影响，断路时电路中没有电流.
4.【答案】C
【解析】【解答】A. 滑动变阻器的B. C接线柱接入电路，当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻减小，A不符合题意；
B. 滑动变阻器的B. D接线柱接入电路，当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，所以电阻减小，B不符合题意；
C. 滑动变阻器的A. C两个接线柱接入电路，此当滑片向右滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，所以电阻增大，C符合题意；
D. 滑动变阻器的A. B接线柱接入电路，. 此时的滑动变阻器接入电路的电阻不变，为阻值是滑动变阻器最大电阻的定值电阻，D不符合题意.
故答案为：C.【分析】由图示看变阻器的哪一段电阻丝被接入电路，当滑片滑动时，接入电路的电阻丝变长，则电阻变大，变短则电阻变小．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：A、一节干电池的电压是1.5V；故A错误； B、对人体的安全电压不高于36V，故B错误；
C、家庭电路的电压是220V，故C正确；
D、每个蓄电池的电压是2V，故D错误．
故选C．
【分析】对于生活中常见的电压值要熟练掌握，如一节干电池电压1.5V、一节蓄电池电压2V、我国照明电路电压220V、对人体安全的电压是不高于36V．
6.【答案】 A
【解析】
【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的，它的正确接法是“一上一下”．哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的；若接左下接线柱，滑片向右移动，电阻变大；若接右下接线柱，滑片向左移动，电阻变大．
【解答】A、接A和D时，连入电路中的电阻丝是PA部分．当滑片向右滑动时，PA电阻丝长度变长，电阻变大，故这种接法符合题意要求．
B、接B和C时，连入电路中的电阻丝是PB部分．当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，故这种接法不符合题意要求．
C、接B和D时，连入电路中的电阻丝是PB部分．当滑片P向右滑动时，PB电阻丝长度变短，电阻变小，故这种接法不符合题意要求．
D、接A和B时，连入电路中的是一个定值电阻（最大电阻），这种接法是不能变阻的，故这种接法不正确．
故选A．
【点评】本题考查了滑动变阻器的原理和作用，能够正确判断哪一段电阻丝被连入电路中是本题的解题关键所在.
7.【答案】 B
【解析】【分析】开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路．
电压表指针有明显的偏转，电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；
电流表的指针几乎没有偏转，是因为把电压表通过灯丝、导线接在电源正负极上，电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小．据此判断．
【解答】闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，并且电流表指针几乎没有偏转，说明电流出现断路；又因为电压表测量L2两端电压，并且电压表指针有明显的偏转，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的；故L2发生断路．
故选B．
【点评】在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通．
二、填空题
8.【答案】 8；2
【解析】【解答】由甲图知,两灯泡串联,电压表V1测量的是总电压,V2测量的是灯泡L2两端的电压,因此V1的示数应当比V2的示数大,因此V1选用的是大量程0∼15V,分度值是0.5V,V2选用的是小量程0∼3V分度值是0.1V； V1的示数显示的是电源电压U＝10V,V2的示数显示的是L2两端的电压U2＝2V,因此L1两端的电压U1＝U−U2＝10V−2V＝8V.
【分析】在串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和，当电压表指针相同而示数不同时，是量程不同，根据不同量程读数。
9.【答案】A或B
【解析】【解答】滑动变阻器的滑片右移，灯泡变暗，功率变小，根据P=I2R，电路中电流变小。电源电压不变，电流变小，电阻变大，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长。滑动变阻器在电路中的正确连接方式是连接一“上”一“下”两个接线柱，下面的接线柱接了C，上面的接线柱接A或B。
【分析】滑动变阻器的使用。
10.【答案】 2010
【解析】【解答】电阻箱的示数等于各旋盘指示的数字乘以各自的倍数再相加，所以上图电阻为：
【分析】考查电阻箱。
11.【答案】最大阻值；最大电流；阻值最大
【解析】【解答】“20Ω 1.5A”是指滑动变阻器的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为1.5A；
滑动变阻器串联接入电路时可以调节电路中的电流，为了保护电路，开关闭合前，滑片应该在阻值最大处．
故答案为：最大阻值；最大电流；阻值最大．
【分析】“20Ω 1.5A”是指滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流；滑动变阻器的作用：改变电压和保护电路 . 为了保护电路，连接电路时，滑片应放在阻值最大处 .
12.【答案】电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路
【解析】【解答】由电路图可知，灯泡L和电阻R串联，电压表测电阻R两端的电压。闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。故障仅发生在电阻R、灯L上某一处，因此电路故障可能是灯泡L短路或电阻R断路。
把电流表串联接入电灯L和电阻R之间，若电流表有示数，则一定是灯L短路；
若电流表无示数，则一定是电阻R断路；
故答案为：电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路.
【分析】根据电压表和电流表是否有示数，进而分析电路中的故障.
13.【答案】 1、2
；控制变量法
；较小
；C
；在材料、长度相同的情况下，导体横截面积越大，电阻越小
；导体的电阻可能跟导体的温度有关
；家里的白炽在刚开灯的瞬间，灯丝容易烧断．
【解析】【解答】（1）为了验证导体的电阻与材料的关系，应选取长度相同，横截面积相等的两根电阻丝进行比较，符合条件的为1、2金属丝。这种研究问题的方法叫做控制变量法。（2）第二次小灯泡更亮，说明第二次接入的金属丝3电阻较小，而金属丝3的材料、长度与2相同，只有横截面积不同，所以可验证猜想C，并且可知导体的材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小；（3）导体的电阻与温度有关，大部分导体，温度升高时电阻增大。
【分析】考查电阻。
14.【答案】电压表示数为2U0 ， 电流表示数为0，说明R1断路；电压表示数为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路
【解析】【解答】原电路中，两电阻串联，电压表测R1的电压（小于电源电压），根据分压原理，两电阻的电压相等，由串联电路电压的规律，电源电压 ?=2?0 ，电流表测电路中的电流，由电阻的串联和欧姆定律，电流表示数： ?0=??1+?2=?2?1−−−−−①： （1）若R2短路，则电压表测电源电压2U0 ， 电压表示数变大，此时为R1的简单电路，电流表示数： ?'=??1=2?0−−−−② ；由①②电流表示也变大，与一个电表示数变大，一个电表示数变小不符合，所以故障不可能是R2短路；若R2断路，整个电路断路，两表都没有示数，两表示数都变小，所以故障不可能是R2断路；（2）已知电路中仅有一处故障，故故障只能是R1断路或短路，若R1断路，电压表串联在电路中测电源电压，示数电源电压 ?=2?0 ，电压表示数变大；电流表示数为0，电流表示数变小；符合题意；若R1短路，电压表示数为0，电压表示变小，电路为R2的简单电路，由欧姆定律，电流表示数为： ?=??2=2?0 =2I0 ， 电流表示数变大，符合题意；
综上：电压表示数为2U0 ， 电流为0，说明R1断路；电压表为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路。
故答案为： (1). 电压表示数为2U0 ， 电流表示数为0，说明R1断路 (2). 电压表示数为0，电流表示数为2I0 ， 说明R1短路
【分析】结合图像，由分压原理得出电源电压，由电阻的串联和欧姆定律得出电流表示数；
（1）若R2短路或断路，分析电路的连接，得了电压表和电流表示数，不符合题意，被排除；
（2）根据题中条件，故障只能是R1短路或断路，分析所对应的物理现象，从而确定写出电表的示数及相应的故障.
三、计算题
15.【答案】解：当S1断开、S2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压，则电源的电压U=6V；
当S1闭合、S2断开时，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，则灯L1两端电压U1=4.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以灯L2两端的电压：U2=U-U1=6V-4.5V=1.5V。
答：灯L1两端电压为4.5V；灯L2两端的电压为1.5V；电源电压为6V。
【解析】【分析】根据电压表测量的位置判断各用电器的电压，串联电路的总电压等于各用电器电压之和。
16.【答案】解：由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R两端的电压，
则电源的电压U=9V，R两端的电压U1=6V，
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电灯两端的电压：
U2=U﹣U1=9V﹣6V=3V．
答：电阻R两端的电压U1为6V，电灯两端的电压U2为3V．
【解析】【分析】由电路图可知，电阻R与灯泡L串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测R两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电灯两端的电压．
四、作图题
17.【答案】见解析所示
【解析】【解答】电压表测灯泡电压，则电压表与灯并联；变阻器滑片P向左端移动时灯泡变亮，说明电流变大、变阻器接入的电阻变小，将滑片左边电阻丝连入，灯泡和变阻器串联，如下图所示：
【分析】电压表连接时要正入负出，滑动变阻器连接时要一上一下，滑片远离一下接线柱时电阻变大.
18.【答案】解:如图所示:
【解析】【解答】解:根据要求顺时针转动旋钮时灯泡亮度增加，则通过灯泡的电流增大，而电阻是导体对电流的阻碍作用，故电流增大时电阻减小，而顺时针转动旋钮时接入电路电阻的电阻减小即连入电路的电阻长度减小，图中PE部分减小，故把DE接入电路。电路图为：
【分析】亮度增加，则电流增大，电阻减小，由此分析电位器的链接方式.
五、实验探究题
19.【答案】（1）亮；亮
（2）亮；不亮；半导体二极管具有单向导电的特性
【解析】【解答】（1）由电路图知道，（a）图中电流方向是电源正极-开关-电阻-灯泡-电源负极，电路形成通路，故灯亮；（b）图中电流方向是电源正极-开关-二极管正极-二极管负极-灯泡-电源负极，电路形成通路，故灯亮。（2）在（c）图中电流方向是电源正极-灯泡-电阻-开关-电源负极，电路形成通路，灯亮；在（d）图中，电源正负极对调后，由于二极管具有单向导电性，即电流只能是从正极流向负极，所以电路不通，故灯不亮。
结论：半导体二极管具有单向导电性。
【分析】半导体二极管的单向导电性的特点.半导体二极管有两根引线，一根为正极，另一根为负极.它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极.
20.【答案】（1）断开
（2）不同
（3）电压表正负接线柱接反了
（4）UAC=UAB+UBC
（5）得到普遍规律
【解析】【解答】解：（1）为保护电路安全，在拆接电路时，开关必须断开．（2）探究串联电路的电压特点，为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡进行多次实验，这样得出的规律才有说服力．（3）在测L1两端的电压后，电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，这样电压表正负接线柱接反，所以不能测出L2两端的电压．（4）AB两点间的电压为L1两端的电压，BC两点间的电压为L2两端的电压，AC两点间的电压为电路两端的总电压．由表中的数据可以看出：
第一次实验：UAC=3V，UAB+UBC=0.8V+2.2V=3V；
第二次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1.0V+2.0V=3V；
第三次实验：UAC=3V，UAB+UBC=1.2V+1.8V=3V；
因此可以得出：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和，即UAC=UAB+UBC ． （5）实验过程中，小希测量得到多组电压值的目的是：总结规律，避免结论的片面性．
故答案为：（1）断开；（2）不同；（3）电压表正负接线柱会接反了；（4）UAC=UAB+UBC（5）得到普遍规律．
【分析】（1）任何电学实验，在连接或拆接电路时开关都应断开，含有滑动变阻器的滑片移到最大阻值处．（2）为得出普遍规律，应使用不同规格的器材进行实验．（3）在使用电压表时，电流一定要从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出．（4）根据表中的数据，分别计算出每一次实验中的UAB+UBC ， 再和相对应的UAC的电压值比较，得出结论．（5）在物理实验过程中，多次测量的目的有两个：将测量数据取平均值，减小误差；总结规律，避免结论的片面性．
21.【答案】（1）断开
（2）L2断路；L1短路；电源
（3）等于各分电路两端电压之和
（4）；电阻；越小
【解析】【解答】(1)连接电路时为保证电路安全，开关必须断开。(2)由图可知灯L1L2串联V1V2分别测它们两端的电压，V测电源电压，闭合开关， V、V2的示数均为3V，说明电路通路，且灯L2电压等于电源电压，所以故障可能是L1短路也可能是L1正常L2短路致使电压表串联在了电路中， 此时V、V2所测的都是电源的电压；(3)分析实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压等于各分电路两端电压之和 。（4）结合电路图和表格中的数据连接实物图如下：
分析上述实验数据，可以得出接入电路的电阻越大，电路两端的总电压越大，根据P＝ ?2?可得，?一定 ，R越大，则电路的总功率越小。
【分析】此题涉及到根据电路图连接实物、实验操作的注意事项（电压表与被测用电器并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出）、故障分析、实验数据分析能力等内容，实验的不足之处需从实验结论是否具有普遍性方面考虑.
六、综合题
22.【答案】（1）伏特；伏；V
（2）千伏；毫伏；微伏
（3）1000；1000
【解析】【解答】（1）在国际单位制中，电压的单位是伏特；简称伏，符号是V；（2）电压的单位中，比“伏”大的单位还有千伏、毫伏、微伏；（3）换算关系：1kV＝1000V；1V＝1000mV．
【分析】结合电压的单位及换算方法解答（1kV＝1000V；1V＝1000mV）即可.
23.【答案】 （1）箱内；箱外
（2）不能
（3）下降
【解析】【解答】解：（1）由短文提供的信息可知，①电路的电路流方向是从N型半导体铜片A流向P型半导体，铜片A会从空气吸收热量，应置于冰箱的箱内，从冰箱内吸收热量，使电冰箱箱内的温度下降；铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱的箱外；（2）铜片B会向空气放出热量，应置于冰箱箱外，把从箱内吸收的热量散发掉，达到制冷的目的；③交流电源的电流方向是变化的，这样吸热和放热的状态就会不断改变，不能使吸热的部分恒定保持吸热状态，不能使放热的地方恒定保持放热状态．（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量，铜片B表面空气的热量由于被吸收而下降．
故答案为：（1）箱内；箱外；（2）不能；（3）下降．
【分析】（1）要解答此题需掌握半导体二极管的特点单向通电性，加以运用．通电后有一面是吸热（制冷），一面是散热（将吸的热量散掉）．（2）由于交流电源电压较大，且电流方向不断变化，不能直接使用．（3）若将图中电源正负极互换，其他条件不变，电流方向从P型半导体铜片A流向N型半导体，这时铜片A会向空气释放热量，铜片B会从空气吸收热量．
24.【答案】（1）解：实验电路如下图所示．
（2）解：实验步骤：
①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；
②闭合开关，读出此时电压表 V 和电压表 V1 的示数，分别记为 ? 和 ?1 ，并记录在表格中；
③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做 5 次实验
（3）解：实验记录表格包括：其中一个电阻两端的电压U1 ， 电源的电压U及实验次数，表格如下：
实验次数
1
2
3
4
5
6
U1/V
U/V
【解析】【解答】故答案为：（1）实验电路如下图所示．
;
（ 2 ）实验步骤：①将电压表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路；②闭合开关，读出此时电压表 V 和电压表 V1 的示数，分别记为 ? 和 ?1 ，并记录在表格中； ③断开开关，改变电源电压，仿照步骤②再做 5 次实验．（其它答案正确同样给分）
（3）实验记录表格包括：其中一个电阻两端的电压U1 ， 电源的电压U及实验次数，表格如下：
实验次数
1
2
3
4
5
6
U1/V
U/V
【分析】本题以初中电学的基础知识和主干知识“并联电路中的电压规律”为背景素材，考查学生依据实验目的自选器材设计实验的能力，要注意实验中为得到普遍性的规律避免片面性，应改变电源的电压多次测量.
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