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    《数学活动》教学设计3-八年级上册数学人教版

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    初中数学人教版八年级上册数学活动教学设计及反思

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    这是一份初中数学人教版八年级上册数学活动教学设计及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学的重点,导学过程,当堂检测等内容,欢迎下载使用。


    十字相乘法分解因式设计

     

    ---------x2+ (a+b)x + a b型式子的因式分解

    一、教学目标:         

      1.掌握公式x2  + ( a + b) x + a b =x + a) ( x + b )                  

      2、运用公式会对 x2 + (a+b)x + a b型的二次三项式进行因式分解。

    二、教学的重点、难点

    1、教学重点:能熟练应用十字相乘法进行二次三项式x2+px+q的因式分解

    2、教学难点:在x2+px+q的因式分解时,准确的找出ab,使ab=pa+b=q

    三、导学过程

    (一)温故而知新

    1.计算

    (1)(x +1) ( x + 2 ) = x2 + ( 1 + 2 )x + 1×2

    (2)(x -1) ( x + 2 ) = x2 +[(-1) + 2]x + (-1)×2

    (3)(x + a) ( x + b ) = x2 + ( a + b )x + a b 

    2、下列各式能因式分解吗?

    (1) x2 + ( 1 + 2 )x + 1×2= (x +1) ( x + 2 )

    (2) x2 +[(-1)+2]x+(-1)×2= (x -1) ( x + 2 )

    (3) x2 + ( a + b )x + a b= (x + a) ( x + b )

    (二)观察与思考

    (1)x2+(1+4)x+1×4 = (x +    )(x +    )

    (2)x2+[(-1)+(-2)]x+(-1) ×(-2) = [x+(       )][x+(      )]

    (3)x2 + [(-2) + 1]x + (-2) ×1 = [x + (       )]( x +      )

    (三)自主学习

    公式推导

    x2 +( a + b )x + ab = x2 + ax + bx  + ab

    = x(x + a) + b(x  + a)

    = (x + a) (x  + b)

    ∴ x2 + ( a + b )x + a b = (x + a) (x  + b)

    运用公式必须同时具备的三个条件:

    (1)二次项系数式是1的二次三项式

    (2)常数项是两个数之积

    (3)一次项系数是常数项的两个因数之和

    (四)合作探索

    例1  分解因式

    (1)x2 + 4x + 3

          

           x      +3

           x      +1

    x2 + 4x + 3=(x+3)(x-1)

    步骤(1)竖分二次项和常数项

    (2)交叉相乘并相加

    (3)检验确定,横写因式

    简记口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中,横写因式。

    可见,十字相乘法是借助十字交叉线分解因式的方法。

       (简记口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中,横写因式)

    (2) x2 + 6x – 7

           

         x         +7

          x         -1

    解:x2+ 6x – 7 =(x+7)(x-1)         

    归纳利用十字数交叉线来分解系把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法

    (五)展示交流

    1、将下列各式因式分解     

    (1)x2+6x+8        (2)y2+7y+12        (3)x2-5x+4      

     

     (4)x2+2x-8       (5)x2-2x-8         (6)y2-7y-18     

     

    归纳

    因式分解时常数项因数分解的一般规律:

    1.常数项是正数时,它分解成两个同号因数,它们和一次项系数符号相同。 +

    2.常数项是负数时,它分解成两个异号因数,其中绝对值较大的因数和一次项系数符号相同。

    2、试将分解因式

    提示:当二次项系数为-1时  ,先提出负号再因式分解       

    (六)归纳小结

     1.运用公式x2 + ( a + b )x + a b = (x + a) (x  + b)必须同时具备的三个条件:

    (1)二次项系数式是1的二次三项式

    (2)常数项是两个数之积

    (3)一次项系数是常数项的两个因数之和

    2.常数项因数分解的一般规律:

    (1) 常数项是正数时,它分解成两个同号因数,它们和一次项系数符号相同。

     (2) 常数项是负数时,它分解成两个异号因数,其中绝对值较大的因数和一次项系数符号相同。

    (七)乘胜追击(简记口诀:首尾分解,交叉相乘,求和凑中,横写因式。)

    (1)6 x2 + 7 x + 2

    解:6x2+7x+2=(2x+1)(3x+2)

    (2)  3 x2 + 11 x + 10

    解:3x2+11x+10=(x+2)(3x+5)

    四、当堂检测我最棒,我能行!最棒最棒我最棒

    1.分解因式

       (1)  x2+5x-6       (2)  x2-5x-6         (3)  x2+5x+6

     

    (4)  x2-5x+6       (5) -6x2+7x+5

     

     

     

     

     

     

     

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