山东省部分学校(中昇)2023-2024学年高三数学上学期开学摸底大联考试题(Word版附解析)
展开中昇2023-2024学年高三开学摸底大联考
数学
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡上,并将条形码横贴在答题卡的“贴条形码区”.
3.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上.
4.非选择题必须用直径0.5毫米黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
5.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由交集的定义直接求解.
【详解】集合,则.
故选:C
2. 已知复数,则在复平面内表示的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】C
【解析】
【分析】由复数乘法运算以及共轭复数的概念,利用复数的几何意义可求出结果.
【详解】由可得,,
所以在复平面内表示的点坐标为位于第三象限,
故选:C
3. 已知非零向量、和实数,那么“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 既不充分也不必要条件
C. 充要条件 D. 必要而不充分条件
【答案】D
【解析】
【分析】在等式两边平方,结合平面向量数量积的运算性质可求出向量、的夹角的值,再结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.
【详解】因为向量、为非零向量,设向量、的夹角为,
在等式两边平方可得,
所以,,则,
因为,所以,,即、方向相反,
所以,“”“、方向相反”,“”“、方向相反”,
因此,“”是“”的必要而不充分条件.
故选:D.
4. 定义域为的函数满足:当时,,且对任意实数,均有,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求得,计算出,再由可得出的值.
【详解】对任意的,,
因为,则,
当时,,则,
因为,因此,.
故选:D.
5. 我们都知道:平面内到两定点距离之比等于定值(不为1)的动点轨迹为圆.后来该轨迹被人们称为阿波罗尼斯圆.已知平面内有两点和,且该平面内的点满足,若点的轨迹关于直线对称,则的最小值是( )
A. 10 B. 20 C. 30 D. 40
【答案】B
【解析】
【分析】点的轨迹为圆,直线过圆心,得,利用基本不等式求的最小值.
【详解】设点的坐标为,因为,则,
即,
所以点的轨迹方程为,
因为点的轨迹关于直线对称,
所以圆心在此直线上,即,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值是.
故选:B.
6. 抛物线的焦点为的准线与轴交于点,过点斜率为的直线与交于点(在轴上方),则( )
A. B. 2 C. 3 D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可得直线的方程为,联立方程,求出两点的坐标,从而求得,由此得解.
【详解】由抛物线,得,
则直线的方程为,
联立,解得或,
即,
所以,,
所以.
故选:C.
7. 已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用诱导公式、二倍角公式化简可得答案.
【详解】因为,所以
.
故选:C.
8. 已知正项等比数列的前项和为,且满足,设,将数列中的整数项组成新的数列,则( )
A. 2022 B. 2023 C. 4048 D. 4046
【答案】C
【解析】
【分析】根据等比数列定义,将代入计算可得,;可得,再由新数列的性质求出其通项为即可得出结果.
【详解】令数列的公比为,,
因为,
所以当时,,即,
当时,,即,解得(舍去),
所以,即,
因为数列中的整数项组成新的数列,
所以,此时,即,
可得.
故选:C
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.
9. 下列命题中正确是( )
A. 中位数就是第50百分位数
B. 已知随机变量,且函数为偶函数,则
C. 已知采用分层抽样得到的高三年级男生、女生各100名学生的身高情况为:男生样本平均数172,方差为120,女生样本平均数165,方差为120,则总体样本方差为130
D. 已知随机变量,若,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据中位数定义可得A正确,利用函数奇偶性和正态分布的对称性计算可得B正确;按分层抽样样本方差的计算公式可得总体样本方差为,可知C错误;由二项分布方差计算公式可得D正确.
【详解】对于A,中位数就是第50百分位数,所以A正确;
对于B,随机变量,且函数为偶函数,
则,即区间与关于对称,
故,即B正确;
对于C,根据分层抽样平均数公式可得,
按分层抽样样本方差的计算公式可得
,所以C错误;
对于D,随机变量,,即可得,即D正确;
故选:ABD
10. 已知函数对都有,若函数的图象关于直线对称,且对,当时,都有,则下列结论正确的是( )
A.
B. 是奇函数
C. 是周期为4的周期函数
D.
【答案】AC
【解析】
【分析】B选项,根据的图象关于直线对称,得到关于轴对称,B错误;A选项,赋值法得到,结合求出;C选项,求出,C正确;D选项,先得到在上单调递增,结合函数的奇偶性和周期性得到.
【详解】B选项,的图象关于直线对称,故关于轴对称,是偶函数,B错误;
A选项,中,令得:,
因为,所以,解得:,A正确;
C选项,由于,,故,
即是周期为4的周期函数,C正确;
D选项,对,,当时,都有,
故在上单调递增,又是周期为4的周期函数,且是偶函数,
故,,
因为,
所以,D错误.
故选:AC
11. 某同学根据著名数学家牛顿的物体冷却模型:若物体原来的温度为(单位:℃),环境温度为(,单位℃),物体的温度冷却到(,单位:℃)需用时t(单位:分钟),推导出函数关系为,k为正的常数.现有一壶开水(100℃)放在室温为20℃的房间里,根据该同学推出的函数关系研究这壶开水冷却的情况,则( )(参考数据:)
A. 函数关系也可作为这壶外水的冷却模型
B. 当时,这壶开水冷却到40℃大约需要28分钟
C. 若,则
D 这壶水从100℃冷却到70℃所需时间比从70℃冷却到40℃所需时间短
【答案】BCD
【解析】
【分析】对A,利用指对互化即可判断A;对B,将数据代入公式即得到;对C,根据,解出值,再代入数据即可判断;对D,分别代入公式计算冷却时间,作差比价大小即可.
【详解】对A,由,得,
所以,整理得.A项错误;
对B,由题意可知. ,B项正确;
对C,由,得,即,则.C项正确;
对D,设这壶水从100℃冷却到70℃所需时间为分钟,则,
设这壶水从70℃冷却到40℃所需时间为分钟,
则,
因,所以,D项正确.
故选:BCD.
12. 如图,在正方体中,,是正方形内部(含边界)的一个动点,则( )
A. 存在唯一点,使得
B. 存在唯一点,使得直线与平面所成的角取到最小值
C. 若,则三棱锥外接球的表面积为
D. 若异面直线与所成的角为,则动点的轨迹是抛物线的一部分
【答案】BCD
【解析】
【分析】由线面垂直得线线垂直来确定点位置,判断选项A;几何法找线面角,当角最小时确定点位置,判断选项B;为中点时,求三棱锥外接球的半径,计算外接球的表面积,判断选项C;利用向量法解决异面直线所成角的问题,求出动点的轨迹,判断选项D.
【详解】对于A选项:正方形中,有,
正方体中有平面,平面,,
又,平面,平面,
只要平面,就有,在线段上,有无数个点,A选项错误;
对于B选项:平面,直线与平面所成的角为,,取到最小值时,最大,
此时点与点重合,B选项正确;
对于C选项:若,则为中点,为等腰直角三角形,外接圆半径为,三棱锥外接球的球心到平面的距离为,则外接球的半径为,所以三棱锥外接球的表面积为,C选项正确;
对于D选项:以D为原点,的方向为轴,轴,轴正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,设,则有,,
有,化简得,是正方形内部(含边界)的一个动点,
所以的轨迹是抛物线的一部分,D选项正确.
故选:BCD
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 展开式中含项的系数为______________.
【答案】-160
【解析】
【分析】变形为,写出通项公式,求出,得到答案.
【详解】变形为,
故通项公式得,
其中的通项公式为,
故通项公式为,其中,,
令,解得,
故.
故答案为:-160
14. 现有甲乙两个形状完全相同的四棱台容器如图所示,已知,现按一定的速度匀速往甲容器里注水,当水的高度是四棱台高度的一半时用时7分钟,如果按照相同的速度匀速往乙容器里注水,当水的高度是四棱台高度的一半时用时________分钟.
【答案】19.
【解析】
【分析】不妨以正四棱台为例,设正四棱台的高为,由题意求得水流速度,再求出乙容器中水的容积,则答可求,
【详解】不妨以正四棱台为例,设正四棱台的高为,
由,正四棱台的中截面是边长为4的正方形,
当水的高度是四棱台高度的一半时,甲容器内水的容积为
设水流速度为v,则,
当乙容器中水的高度是四棱台高度的一半时,水的容积为
当水的高度是四棱台高度的一半时用时为分钟.
故答案为:19.
15. 设函数在上恰有2个零点,且的图象在上恰有2个最高点,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】结合三角函数的图象性质,找出到满足条件的所在的区间,解不等式组即可作答.
【详解】因为,则,
而函数在上恰有2个零点,且的图象在上恰有2个最高点,
因此,即,
当时,不符合题意,
当时,不等式组为,不等式组无解,
当时,不等式组为,解得,
当时,不等式组无解,
所以的取值范围是.
故答案为:
16. 已知双曲线,,分别为双曲线的左、右焦点,为双曲线上的第一象限内的点,点为△的内心,点在轴上的投影的横坐标为___________,△的面积的取值范围为___________.
【答案】 ①. 3 ②.
【解析】
【分析】先由双曲线的定义得到点在上垂足为右顶点,设出渐近线的倾斜角为,则,,则,求出,从而求出,求出△的面积的取值范围.
【详解】由题意得:,故,
设点,且在上垂足为H,
根据双曲线定义及切线长定理得:,
又,解得:,
所以点H坐标为,即横坐标为3;
渐近线的倾斜角为,则,
记,则,
所以,即,
又,解得:(负值舍),
所以,则,
所以.
故答案为:3,
【点睛】方法点睛:双曲线焦点三角形的内切圆圆心位于顶点的正上方或正下方,这个二级结论在双曲线有关于内切圆的题目时,经常用到,需要掌握.
四、解答题:共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17. 记的内角的对边分别为.
(1)证明:;
(2)若,求.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)由两角和与差的正弦公式化简,结合正弦定理可证明结论;
(2)由已知条件结合余弦定理求出的值,再由余弦定理求.
【小问1详解】
中,
由,得,
所以,
所以,而 ,
结合正弦定理,所以.
【小问2详解】
由(1)知:,
所以,即,所以.
解得或(舍),
所以.
18. 喜迎新学期,高三一班、二班举行数学知识竞赛,赛制规定:共进行5轮比赛,每轮比赛每个班可以从两个题库中任选1题作答,在前两轮比赛中每个班的题目必须来自同一题库,后三轮比赛中每个班的题目必须来自同一题库,题库每题20分,题库每题30分,一班能正确回答题库每题的概率分别为、,二班能正确回答题库每题的概率均为,且每轮答题结果互不影响.
(1)若一班前两轮选题库,后三轮选题库,求其总分不少于100分的概率;
(2)若一班和二班在前两轮比赛中均选了题库,而且一班两轮得分60分,二班两轮得分30分,一班后三轮换成题库,二班后三轮不更换题库,设一班最后的总分为,求的分布列,并从每班总分的均值来判断,哪个班赢下这场比赛?
【答案】(1)
(2)分布列见解析,一班赢下这场比赛.
【解析】
【分析】(1)由概率的乘法公式与加法公式求解;
(2)由题意求出两个班的总分可能取值,然后求出对应的概率,进而列出分布列,并根据期望的概念求出期望,比较大小即可判断.
【小问1详解】
由条件知,若一班在前两轮得20分,后三轮得90分,总分为110分,
其概率为,
若一班在前两轮得40分,后三轮得60分或90分,总分为100或130分,
其概率为,
于是一班总分不少于100分的概率为 .
【小问2详解】
由条件知,随机变量X可能取值为60,80,100,120,
,,
,.
所以X的分布列为:
X | 60 | 80 | 100 | 120 |
P |
,
设二班最后的总分为Y,Y可能取值为30,60,90,120,
,,
,,
的分布列:
,
因为,所以从总分的均值来判断,一班赢下这场比赛.
19. 如图,在四棱锥中,底面四边形为菱形,点为棱的中点,为边的中点.
(1)求证:平面;
(2)若侧面底面,且,,求平面与平面的夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)作出辅助线,证明出四边形为平行四边形,,从而求出线面平行;
(2)建立空间直角坐标系,写出各点坐标,利用空间向量求解两平面夹角的余弦值.
【小问1详解】
取线段的中点,连接,,
∵,分别为,的中点,
∴且,
∵底面是菱形,且为中点,
∴且,
∴且.
∴四边形为平行四边形,
∴.
又∵平面,平面,
∴平面.
【小问2详解】
连接,
由得是等边三角形,
∴,
∵侧面底面,侧面底面,底面,
∴侧面,
因为,,
由余弦定理的:,
解得:,
以为原点建立空间坐标系,如图所示.
则,,,,
则,,,,
设平面的一个法向量,
则,即,令,则.
设平面的一个法向量为,
则,即,解得:,令,则,
故,
∴,
所以平面与平面的夹角的余弦值为.
20. 已知数列{an},{bn}满足a1=b1=1,是公差为1的等差数列,是公差为2的等差数列.
(1)若b2=2,求{an},{bn}的通项公式;
(2)若,,证明:.
【答案】(1);
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据已知求得,,通过累加法求得,进而求得;
(2)根据已知求得,构造,求导后得,结合得,又,从而求得,进而证得结论.
【小问1详解】
解:因为是公差为1的等差数列,
所以,
即,且,
所以,
累加得,
所以,
则;
【小问2详解】
解:因为,
累加得,
所以,
则,
则,
令,
且,
所以,且,所以,
所以,
且,
从而,
所以,
当时,时,,
所以.
21. 已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)答案见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)求得函数定义域为,,通过分类讨论即可得到答案;
(2)首先得到的范围,将原式转化为对恒成立,即对恒成立,通过导数研究函数最值即可得到答案.
【小问1详解】
定义域为,,
①当时,令,得,此时单调递增,
令,得,此时单调递减;
②当时,令,得,此时单调递增,
令,得,此时单调递减;
综上所述,当时,在单调递增,在单调递减;
当时,在单调递增,在单调递减.
【小问2详解】
记,
由(1)知,当时,,
则,则,
当时,恒成立,
即对恒成立,
即对恒成立,
则,即对恒成立,
令,对恒成立,
则在单调递增,所以,
所以,即实数的取值范围为.
【点睛】方法点睛:本题考查导数的同构问题.要善于通过转化的方法,将原式的形式统一,进而进行换元,进而将恒成立问题转化为求函数的最值问题,结合导数与函数关系求得答案.
22. 已知椭圆,且其右焦点为,过点且与坐标轴不垂直的直线与椭圆交于、两点.
(1)设为坐标原点,线段上是否存在点,使得?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由;
(2)过点且不垂直于轴的直线与椭圆交于、两点,点关于轴的对称点为,试证明:直线过定点.
【答案】(1)存在,
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)设直线的方程为,,将直线的方程与椭圆方程联立,列出韦达定理,设线段的中点为,分析可知直线为直线的垂直平分线,求出直线的方程,求出的表达式,即可求得的取值范围,即可得解;
(2)当直线的斜率不为零时,设直线的方程为,,将直线的方程与椭圆方程联立,列出韦达定理,写出直线的方程,在直线的方程中,令可求出定点的坐标;当直线的斜率为零时,验证即可,综合可得出结论.
【小问1详解】
解:由题意,设直线的方程为,,
联立,得,
恒成立.
设、,线段的中点为,
则, ,
由,得:
,故,
又因为为的中点,则直线为直线的垂直平分线,
所以,直线的方程为,即,
令得点的横坐标,
因为,则,所以,,
所以,线段上存在点,使得,其中.
【小问2详解】
解:当直线的斜率不为零时,设直线的方程为,,
联立得,
因为过点且不垂直于轴的直线与椭圆交于、两点,
由,得,
设、,则,则,,
则直线的方程为,
令得
.
易知,当直线斜率为时,直线与轴重合,
此时,点与点重合,则直线过点.
综上所述,直线过定点.
【点睛】方法点睛:求解直线过定点问题常用方法如下:
(1)“特殊探路,一般证明”:即先通过特殊情况确定定点,再转化为有方向、有目的的一般性证明;
(2)“一般推理,特殊求解”:即设出定点坐标,根据题设条件选择参数,建立一个直线系或曲线的方程,再根据参数的任意性得到一个关于定点坐标的方程组,以这个方程组的解为坐标的点即为所求点;
(3)求证直线过定点,常利用直线的点斜式方程或截距式来证明.
山东省部分名校2023-2024学年高三下学期2月大联考试题数学试卷(Word版附解析): 这是一份山东省部分名校2023-2024学年高三下学期2月大联考试题数学试卷(Word版附解析),共23页。试卷主要包含了选择题的作答,非选择题的作答等内容,欢迎下载使用。
山东省部分知名高中2023-2024学年高三下学期开年大联考(中昇大联考)数学试卷(PDF版附解析): 这是一份山东省部分知名高中2023-2024学年高三下学期开年大联考(中昇大联考)数学试卷(PDF版附解析),共13页。
河南省部分学校2022-2023学年高三上学期12月大联考理科数学试题(Word版附解析): 这是一份河南省部分学校2022-2023学年高三上学期12月大联考理科数学试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分,答題前,考生务必用直径0,本试卷主要命题范图, 已知定义在上的函数满足等内容,欢迎下载使用。