2022-2023学年江西省新余市高三上学期期末质量检测理综生物试题含答案

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江西省新余市2022-2023学年高三上学期期末质量检测理综生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题1．蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用。下列相关叙述错误的是（    ）A．肾小管上皮细胞的细胞膜上具有运输葡萄糖的蛋白质B．垂体细胞的细胞膜上具有能识别甲状腺激素的蛋白质C．产生抗体的浆细胞的细胞膜上具有识别抗原的蛋白质D．胰岛B细胞的细胞膜上具有能识别神经递质的蛋白质【答案】C【分析】 当血糖含量低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量，因此血糖平衡的调节方式为神经-体液调节。 下丘脑合成促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加，通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌。【详解】A、葡萄糖通过主动运输进入肾小管上皮细胞，需要载体蛋白，A正确；B、甲状腺激素能够通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌，因此垂体细胞的细胞膜上具有能识别甲状腺激素的蛋白质，B正确；C、浆细胞不具有识别作用，C错误；D、胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素的分泌受神经调节，因此胰岛B细胞的细胞膜上具有能识别神经递质的蛋白质，D正确。故选C。2．党的二十大报告作出全方位夯实粮食安全根基的战略安排，要“藏粮于地、藏粮于技”，依据生物学原理，下列相关措施的叙述错误的是（    ）A．中耕松土和适时排水措施，可促进作物根系呼吸作用，利于作物生长B．合理密植和施用农家肥，都可以提高粮食产量C．大豆和玉米的间作，会加剧二者竞争光照、水肥等资源，降低作物产量D．常采取降低温度和氧气含量、保持干燥等措施来储藏粮食【答案】C【分析】 有氧呼吸消耗有机物、氧气、水，生成二氧化碳、水，释放大量能量；无氧呼吸消耗有机物，生成酒精和二氧化碳或者乳酸，释放少量能量。光合作用的过程及场所：光反应发生在类囊体薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成两个过程；暗反应发生在叶绿体基质中，主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。【详解】A、中耕松土可以增加土壤中的氧气，促进根系有氧呼吸从而促进对离子的吸收，适时排水措施可以避免根系因为缺氧进行无氧呼吸导致烂根，可促进作物根系呼吸作用，利于作物生长，A正确；B、合理密植能充分利用空间、阳光等资源，施用农家肥既可以增加CO2含量，还可增加土壤中的无机物，都可以提高粮食产量，B正确；C、大豆耐阴，和玉米的间作能充分利用空间和阳光等资源，提高作物产量，C错误；D、降低温度可以降低酶活性，氧气和水是有氧呼吸的反应物，因此采取降低温度和氧气含量、保持干燥等措施可以降低粮食呼吸作用，从而减少对有机物的消耗，D正确。故选C。3．如图表示环境条件发生变化后某种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是（    ）A．当环境条件发生变化后，种群内生物产生了适应环境的变异B．在该种群发生基因频率的变化过程中，P点时Aa的基因型频率最大C．Q点表示环境发生了变化，A基因控制的性状更加适应环境D．该种群基因库中A和a的基因频率的变化表示该种群在朝一定方向进化【答案】A【分析】根据题意和图示分析可知，A基因频率逐渐增大，a基因频率逐渐减小，种群的基因频率发生了定向改变，说明种群发生了生物进化；该种群中AA的比例会越来越高。【详解】A、生物的变异是本来就存在的，不定向的，而环境变化后只是对生物的变异进行了选择，A错误；B、Aa的基因型频率=2×A的基因频率×a的基因频率，图中P点时Aa的基因型频率=2×1/2×1/2=1/2，此时Aa的基因型频率最大，B正确；C、据图分析，Q点后，A的基因频率逐渐升高，说明Q点表示环境发生了变化，A基因控制的性状更加适应环境，C正确；D、该种群基因库中A和a的基因频率发生了变化，且A基因频率逐渐增大，a基因频率逐渐减小，说明该种群在朝一定方向进化，D正确。故选A。4．野生型大肠杆菌（his＋）能在基本培养基上生长，组氨酸缺陷型（his-）不能合成组氨酸，但能在添加了组氨酸的基本培养基上生长和繁殖。将his-型大肠杆菌在添加了组氨酸的基本培养基上培养多代后，再接种到基本培养基上培养，发现个别培养基上长出了菌落。下表是his-和his＋的相关基因及密码，下列叙述正确的是（ ）大肠杆菌类型his-his＋基因---TGG------ACC------TGA------ACT---密码子UGA（终止）UGGA．密码子UGG决定培养基中的组氨酸B．在his＋→his-过程中，基因发生了碱基对的缺失C．在his-→his＋过程中，基因的回复突变是定向的D．在his-细胞中，组氨酸合成酶的合成过程被提前终止【答案】D【分析】基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。表现为如下特点：普遍性：基因突变是普遍存在的；随机性：基因突变是随机发生的；不定向性：基因突变是不定向的；低频性：对于一个基因来说，在自然状态下，基因突变的频率是很低的；多害少益性：大多数突变是有害的；可逆性：基因突变可以自我回复(频率低)。【详解】A、根据题目信息不能确定密码子UGG决定的氨基酸的种类，A错误；B、根据表格中的信息可知，在his＋→his-过程中，基因发生了碱基对的替换，由A/T→G/C，因而导致该基因控制合成的肽链提前终止，B错误；C、根据基因突变具有不定向性推测，在his-→his＋过程中，基因的回复突变是不定向的，C错误；D、表格中信息显示，在his＋→his-过程中，基因发生了碱基对的替换，导致突变的基因控制合成的mRNA中的终止密码提前出现，据此推测在his-细胞中，组氨酸合成酶的合成过程被提前终止，D正确。故选D。5．下列关于教材中实验的叙述，正确的是（    ）A．洋葱根尖细胞可用于观察叶绿体、有丝分裂中染色体变化等实验B．细胞质壁分离与复原实验中，中央液泡的大小和原生质层位置变化为因变量C．性状分离比的模拟实验中，从甲乙两小桶中随机摸取一个小球组合在一起，模拟了控制不同性状的遗传因子自由组合D．在光合色素的提取和分离实验中，若层析分离结果显示某相邻两条色素带间距很小，说明二者在层析液中的溶解度差异大【答案】B【分析】1、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。 2、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。3、质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。【详解】A、洋葱根尖细胞没有叶绿体不能用于观察叶绿体，A错误；B、观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，细胞外溶液为自变量，中央液泡的大小和原生质层位置变化为因变量，B正确；C、性状分离比的模拟实验中，从甲乙两小桶中随机摸取一个小球组合在一起，模拟了配子的随机结合，C错误；D、在“光合色素的提取和分离”实验中，色素带离滤液细线的距离表示溶解度的高低，若层析分离结果显示某相邻两条色素带间距很小，说明二者在层析液中的溶解度差异小，D错误。故选B。6．植物激素调节的科学道理应用于生产实践给人们带来很多好处，下列说法不正确的是（    ）A．在棉花花期喷洒一定浓度的生长素可防止落花落果从而提升产量B．稻农常将种子置于含脱落酸的流动河水中浸泡促进种子的萌发C．“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”，这里的“气”是指乙烯D．在生产啤酒时用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可使其无须发芽就能产生α-淀粉酶【答案】B【分析】乙烯的作用：促进果实成熟、促进器官脱落；细胞分裂素作用：促进细胞分裂、诱导芽分化、促进种子发育；赤霉素作用：促进细胞伸长、抑制休眠；脱落酸作用：促进器官脱落、促进叶片衰老、促进休眠、抑制种子发芽。【详解】A、生长素既可以疏花疏果，也可以防止落花落果，A正确；B、稻农常将种子置于流动河水中洗去脱落酸，促进种子的萌发，B错误；C、木瓜释放乙烯可促进红柿的成熟，C正确；D、利用大麦芽实际上是利用其产生的α-淀粉酶，用适宜浓度的赤霉素处理大麦，可使其无须发芽就能产生α-淀粉酶，D正确。故选B。 二、综合题7．一天中，外界的光照强度、温度、土壤含水量、空气湿度、大气CO2浓度等都在不断地变化，这些变化会使光合速率随之发生变化。另外，叶片内有机物积累也会影响到光合作用的正常进行。在土壤水分供应充足的条件下，普通水稻在晴朗夏季某一天6~18时光合速率（用CO2吸收速率表示）、气孔导度的变化情况如图甲，图乙是棉花植株在这一天的光合速率变化曲线。据图回答下列问题：(1)水稻叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面的用途：__________。(2)上午6~9时，光合速率增加的幅度远大于气孔导度增加的幅度，这段时间内：①影响光合作用强度变化的主要因素是__________；②C3化合物合成速率__________（填“基本不变”、“逐渐减小”、“逐渐增大”或“先增后减）。(3)普通水稻在12点后光合速率呈持续下降趋势，一方面由光照强度、气孔导度这两个因素的变化引起；另外，随着叶肉细胞内光合作用的进行，__________，抑制光合作用。(4)对比甲、乙两图发现，棉花在中午会出现明显的“午休”现象，同学甲认为是高温导致光合作用相关酶的活性丧失所致。请通过乙图信息，写出证明甲同学观点是错误的实验设计思路。____________。【答案】(1)将水分解为氧和[H]（或NADPH）；提供能量，用于合成ATP和NADPH(2)     光照强度     逐渐增大(3)光合产物（有机物）的积累(4)中午12时，测量并记录处于“午休"状态的棉花植株的CO2吸收速率，然后适当遮阴处理，测量并记录CO2吸收速率 【分析】 光合作用的过程及场所：光反应发生在类囊体薄膜中，主要包括水的光解和ATP的合成两个过程；暗反应发生在叶绿体基质中，主要包括CO2的固定和C3的还原两个过程。【详解】（1）光合色素吸收的光能一方面进行水的光解，另一方面用于合成ATP和NADPH，变成两者中活跃的化学能。（2）光合速率增加的幅度远大于气孔导度增加的幅度，说明这段时间影响光合作用强度变化的主要因素不是气孔而是光照强度。随着气孔导度增大，吸收的CO2含量增加，CO2的固定增强，C3化合物合成速率逐渐增大。（3）12点前光合速率较高，产生较多有机物，根据题意，叶片内有机物积累也会影响到光合作用的正常进行，使光合速率下降。（4）如果同学甲的观点正确，则恢复正常温度后，酶无法恢复活性，光合速率也无法提高。因此可以在中午12时，测量并记录处于“午休"状态的棉花植株的CO2吸收速率，然后适当遮阴处理，测量并记录CO2吸收速率，如果遮阴后的吸收速率提高，则证明甲的观点错误。8．肾上腺是位于肾脏上方的一个复合腺体，它的髓质可分泌肾上腺素，皮质可分泌肾上腺糖皮质激素。肾上腺素的分泌活动受内脏神经直接支配，而肾上腺糖皮质激素的分泌调控机制和甲状腺激素的相同，如图所示。据图回答下列问题：(1)肾上腺素和肾上腺糖皮质激素的化学组成不同，但作用方式上有共同特点，如微量高效、__________（答出两点）。(2)受到相应刺激后，肾上腺素和肾上腺糖皮质激素的反应速度存在显著差异，原因是__________。(3)临床上可以通过抽取血样来检测肾上腺素的水平，从激素调节的特点分析，原因是__________。(4)①肾上腺糖皮质激素分泌主要受“下丘脑——垂体——肾上腺”（HPA轴）调节体现激素分泌的____________调节机制（选填字母）；②血液中肾上腺糖皮质激素含量维持相对稳定是___________调节的结果（选填字母）。a．神经调节            b．体液调节            c．神经-体液调节d．反馈调节            e．分级调节            f．激素调节(5)肾上腺糖皮质激素可用于炎症的治疗，医生建议不可以长期服用，原因是__________。【答案】(1)通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞(2)肾上腺素通过反射弧进行调节（神经调节），速度快；肾上腺糖皮质激素通过体液运输（体液调节），速度慢(3)肾上腺分泌肾上腺素弥散到体液中，随血液流到全身(4)     e     d(5)通过负反馈调节会导致肾上腺皮质机能衰退 【分析】 下丘脑合成促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺，甲状腺分泌甲状腺激素，当甲状腺激素分泌增加，通过负反馈抑制下丘脑和垂体的分泌。垂体：接受下丘脑分泌的激素的调节，从而分泌促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等，分别调节内分泌腺的分泌活动。分泌生长激素，调节生长发育。【详解】（1）激素具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点。（2）肾上腺素通过反射弧进行调节，兴奋在神经纤维上以电信号传递，速度快；肾上腺糖皮质激素通过体液运输作用于靶细胞，速度慢，所以两者反应速度有差异。（3）肾上腺分泌肾上腺素弥散到体液中，通过体液运输作用于靶细胞，因此抽取血样可检测肾上腺素的水平。（4）①肾上腺糖皮质激素分泌主要受“下丘脑——垂体——肾上腺”调节体现激素分泌的e分级调节；当肾上腺糖皮质激素含量升高到一定程度，会通过d（负）反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使肾上腺糖皮质激素含量维持相对稳定。（5）服用肾上腺糖皮质激素，会增加内环境中该激素含量，肾上腺糖皮质激素含量过高会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌，而垂体分泌的促肾上腺糖皮质激素，具有刺激肾上腺皮质发育和机能的作用，所以长期服用会导致肾上腺皮质机能衰退。9．某研究小组对茉莉的花色（红花E、白花e）和叶形（尖叶F、圆叶f）这两种性状进行了相关实验，具体统计如下表。已知该花的性别决定方式为XY（不考虑XY同源区段）。 P（正反交）F1F2纯合红花尖叶×纯合白花圆叶粉红花尖叶红花尖叶︰粉红花尖叶︰白花圆叶=1︰2︰1请回答下列问题：(1)上述两对等位基因________（填“位于”或“不位于”）性染色体上，判断依据是________________________________________________________________________。(2)为解释上述杂交结果，从基因与染色体的关系方面可假定______________________，从基因型与表现型的关系方面可假定______________________，这样就可以合理地解释F2性状分离比出现的原因。(3)为验证以上假设，在题干中的F1和 F2中选择合适的个体，设计实验进行验证。实验思路：___________________________________________________________________。预期结果和结论：若________________________________________，则假设成立。【答案】(1)     不位于     亲本个体正反交后，子一代均为粉红花尖叶个体，没有性别差异(2)     基因E与基因F位于一条染色体上，基因e与基因f位于另一条同源染色体上,     粉红花的基因型是Ee (红花的基因型是EE，百花的基因型是ee)(3)     选择F2中白花圆叶个体与F1（F2）粉红花尖叶个体进行杂交，观察并统计后代的表现型及比例     若后代的表现型及比例为粉红花尖叶︰白花圆叶=1︰1 【分析】根据表格可知，相对性状的纯合亲本进行正反交，子一代的表现型相同，说明两对基因不在性染色体上。【详解】（1）根据题意可知，纯合双亲正反交结果F1全为粉红花尖叶个体，说明子代的表现型与性别无关，为常染色体遗传，即两对基因都不位于性染色体上，而不位于性染色体上。（2）若基因E、e和F、f位于两对同源染色体上，则F1（EeFf）随机交配，F2的基因型为EEF_、EEff、EeF_、Eeff、eeff、eeF_，表现型有6种，不符合题意；若基因E、e和F、f位于一对同源染色体上，且基因E与F连锁在一条染色体上，基因e和f连锁在另一条染色体上，则F1（EeFf）随机交配，F2的基因型及比例为EEFF：EeFf：eeff=1：2：1，表现型及比例为红花尖叶：粉红花尖叶：白花圆叶=1：2：1，符合题意；若基因E、e和F、f位于一对同源染色体上，且基因E与f连锁在一条染色体上，基因e和F连锁在另一条染色体上，则后代为红花圆叶：粉红花尖叶：白花尖叶=1：2：1，不符合题意，故从基因与染色体的关系方面可假定基因E与基因F位于一条染色体上，基因e与基因f位于另一条同源染色体上；同理可得，基因型与表现型的关系方面可假定：粉红花的基因型是Ee (红花的基因型是EE，百花的基因型是ee)。（3）验证假设常用测交的方法，即让F1与双隐性个体测交，需要从F2中选取表现型为白花圆叶的个体（双隐性个体）与F1（粉红花尖叶个体）交配，若测交子代的基因型为EeFf、eeff，表现型及比例为粉红花尖叶：白花圆叶=1：1，则假设成立。10．玫瑰植株上的蓟马是一种小型动物，通过取食玫瑰汁液或真菌生存。蓟马的雌成虫主要进行孤雌生殖，极难见到雄虫。(1)玫瑰种植园中真菌的作用是__________。(2)蓟马与玫瑰和真菌的种间关系分别是__________。吸食到蓟马体内的有机物中的能量，一部分是粪便中的能量，另一部分是被蓟马__________的能量。(3)能反映蓟马种群数量变化趋势的重要数量特征除出生率、死亡率、迁入率和迁出率外还有___________。(4)矮牵牛植株的花色可吸引蓟马去吸食汁液，但矮牵牛植株遍生茸毛，可将蓟马“困死”在里面不能逃走。在玫瑰园里种植适量的矮牵牛可有效防止蓟马虫害，从生物多样性的角度来看，这是利用了矮牵牛的___________价值。(5)有人认为：从蓟马的生殖方式角度来看，如遇环境大幅度变化，蓟马比果蝇更容易造成物种灭绝。你认为理由是：__________。【答案】(1)将动植物遗体和动物排泄物分解成无机物(2)     寄生、捕食     同化(3)年龄组成(4)间接(5)蓟马主要进行孤雌生殖，果蝇进行有性生殖，果蝇后代的遗传多样性（具有变异类型的比例）远高于蓟马，通过变化的环境选择生存下来的几率也高于蓟马。 【分析】 生物多样性的价值：直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有观赏旅游、科学研究和文学创作等非实用意义的价值；间接价值主要体现在调节生态系统的功能等方面；潜在价值为目前人们尚不清楚的价值。【详解】（1）真菌可以将动植物遗体和动物排泄物分解成无机物，充当分解者的角色。（2）蓟马通过取食玫瑰汁液生存，获取玫瑰部分营养物质，属于寄生；蓟马取食真菌个体，属于捕食。吸食到蓟马体内的有机物中的能量，一部分是粪便中的能量，没有被蓟马吸收，另一部分是被蓟马吸收同化的能量。（3）年龄组成可反映出不同年龄段的个体数，年老个体数量多，死亡率可能会升高，生育年龄的个体多，出生率可能会升高，年龄组成通过影响出生率和死亡率来影响种群数量。（4）在玫瑰园里种植适量的矮牵牛可有效防止蓟马虫害，属于调节生态系统的功能，利用了矮牵牛的间接价值。（5）蓟马的雌成虫主要进行孤雌生殖，果蝇进行有性生殖，有性生殖过程中，因为基因的自由组合以及交叉互换可以产生多种配子，雌雄配子的随机结合，使得果蝇后代具有多样性，因此在自然选择中，子代果蝇生存下来的几率高于子代蓟马。11．研究生物材料或细胞的某些化学成分时，通常需要对相应的成分进行分 离、纯化及鉴定。请回答下列问题：(1)若要鉴定饮用水中大肠杆菌的数目，需要将已知体积的水过滤后，将滤膜放在含____的培养基上培养。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现___色；可根据培养基上该菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数量。(2)从猪血液中得到的血红蛋白提取液往往含有一些杂蛋白，可以用___法将血红蛋白分离出来，操作过程中待___时，开始用试管收集流出液。(3)在用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳对某蛋白质(分子量为800kDa)的纯度进行鉴定 时，只在100kDa和300kDa处出现两条带，说明该蛋白质是由____条肽链组成的。(4)提取胡萝卜素的实验中，萃取时不选用酒精作为萃取剂的原因是____;通过 对萃取液进行____处理以除去其中的不溶物；最后将提取的胡萝卜素粗品用纸层析 法进行鉴定，该过程需要用____作为实验对照。【答案】(1)     伊红美蓝     黑色(2)     凝胶色谱法     红色的蛋白质接近色谱柱底端(3)4或6(4)     酒精易挥发，且酒精与水互溶、胡萝卜素在其中的溶解度较低     过滤     胡萝卜素的标准样品 【分析】1.凝胶色谱法分离蛋白质的原理：凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小来分离蛋白质的有效方法，相对分子质量小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道，路程长，移动的速度慢，相对分子质量大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，因此相对分子质量不同的蛋白质得以分离。2.胡萝卜素是橘黄色结晶，化学性质比较稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂。【详解】（1）鉴定大肠杆菌可用伊红美蓝培养基，若要鉴定饮用水中大肠杆菌的数目，需要将已知体积的水过滤后，将滤膜放在含伊红美蓝的培养基上培养。在该培养基上，大肠杆菌的菌落呈现黑色；通过统计呈黑色菌落的数目，进一步计算出水样中大肠杆菌的数量。（2）从猪血液中得到的血红蛋白提取液往往含有一些杂蛋白，通常用凝胶色谱法将血红蛋白分离出来，该方法是根据不同蛋白质相对分子质量大小实现的分离，操作过程中待红色的蛋白质接近色谱柱底端时，开始用试管收集流出液。（3）SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中，SDS能使蛋白质发生完全变性，并掩盖蛋白质原有电荷的差别，使得电泳迁移速率完全取决于分子的大小，且测定的结果是单条肽链的分子量。某蛋白质分子用凝胶色谱法测得的分子量为800kDa（千道尔顿），但用SDS-聚丙烯酸酸凝胶对该蛋白分子进行电泳时，只在100kDa和300kDa处出现两条带，由于SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳会使蛋白质水解成肽链，说明该蛋白质是由2条不同的肽链组成，其中可能含有4（100+100+300+300）或6（100+100+100+100+100+300）条肽链组成的。（4）提取胡萝卜素的实验中，萃取时通常选用乙醚作为萃取剂，而不选用酒精作为萃取剂，这是因为酒精易挥发，且胡萝卜素在其中的溶解度较低，萃取过程结束后，通过过滤处理以除去其中的不溶物；最后采用纸层析法对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定，该过程需要用胡萝卜素的标准样品作为实验对照。12．小麦是一种重要的粮食作物，科研工作者将某泌盐植物液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）转移到小麦细胞内，获得了转基因耐盐小麦新品种，以实现高盐碱地中种植小麦。图1是获取的含有目的基因的DNA片段，Sau3AI、EcoRI、BamHI为三种限制酶，图中箭头所指为三种限制酶的切点；图2是三种限制酶的识别序列与酶切位点示意图；图3是土壤农杆菌中用于携带目的基因的Ti质粒结构示意图，请分析回答问题：（1）若目的基因Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）通过反转录法合成的，此过程合成的Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）能否独立调控并进行基因表达，请说明理由：__________ 。可以通过__________技术扩增Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）。（2）不能在该泌盐植物根尖分生区细胞中获得T基因的mRNA，其原因是_________（3）若用BamHI切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用_________切割图3所示质粒，以便构建基因表达载体，该方案的缺陷是_________。（写出一点即可），故切割图1所示DNA片段的最佳方案是选用_________酶。（4）若用上述最佳方案构建基因表达载体，所得重组质粒_________（选填“能”“不能”或“不一定能”）被BamHI切割。【答案】     不能，此方法合成的目的基因不含启动子，因此不能启动基因的转录     PCR     基因的选择性表达（泌盐植物根尖分生区细胞中T基因不能表达）     Sau3AI     出现目的基因和质粒的自我环化、目的基因在质粒上的连接方向不确定等     EcoRI和BamHI     不一定能【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】（1）因为通过反转录法合成的目的基因不含启动子，不能启动基因的转录，故此过程合成的Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）不能独立调控并进行基因表达。可以通过PCR技术扩增Na+/K+逆向转运蛋白基因（T基因）。（2）泌盐植物根尖分生区细胞不具有液泡，因此T基因在根尖分生区细胞中不能表达，这是基因的选择性表达的结果，故不能在该泌盐植物根尖分生区细胞中获得T基因的mRNA。（3）由图2可知，BamH I酶和Sau3A I两种酶切割片段产生的黏性末端互补，故BamH I酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被Sau3A I酶切后的产物连接。因此若用BamHI切割图1所示的DNA片段，获得目的基因，则需选用Sau3A I酶切割图3所示质粒，以便构建基因表达载体。该方案的缺陷是出现目的基因和质粒的自我环化、目的基因在质粒上的连接方向不确定。为防止出现该种情况，应用 EcoRI和BamH I酶同时切割目的基因和质粒。（4）应用 EcoRI和BamH I酶同时切割目的基因和质粒，构建基因表达载体，连接后的重组质粒可能形成新的序列，所以不一定能再被BamH I切割。【点睛】本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理、操作步骤等，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确答题。