山东省滨州市沾化区2022-2023学年二年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年山东省滨州市沾化区二年级（下）期末语文试卷

1．（12分）读拼音，写词语。

（1）战士们在航母jiǎ 　   　板上排着的，向人们zhěng qí 　     　的duì wu 　     　向人们jìng 1ǐ 　     　。

（2）端午节到了，人们赛1óng zhōu 　     　、插ài 　   　蒿，可rè nao 　     　了。

2．（3分）给加点的字选择正确的读音，用“人”画出来。

（1）炎（yán yān）  　      　热的夏天，尽（jǐn jìn）  　      　管屋里的大电扇（shān shàn） 　       　转（zhuǎn zhuàn） 　        　 个不停，我还是热的满头大汗。

（2）这头牛，是从磨坊（fāng fáng） 　       　里跑出来的。

（3）周末全家人一起做家务。我扫地，爸爸倒（diào dào）  　      　垃圾，妹妹也像个小蜜蜂似（shì sì） 　      　的帮妈妈擦家具（jǜ jù） 　     　。

3．（8分）加偏旁变新字，再组词。

甘 　          　

采 　          　

令 　          　

寺 　          　

4．（3分）根据句意，给加点字选择合适的解释。 （填序号）

[闹]①搞、弄②发生（病、灾等不好的事）③不安静

（1）今年，这里闹了水灾。 　   　

（2）这里闹得很，没法儿看书。 　   　

（3）我们一定要把这个事情闹清楚。 　   　

5．（5分）我能选择恰当的词语填空。 （填序号）

①甜津津

②酸溜溜

③香喷喷

④脆生生

⑤辣乎乎

我过生日时，妈妈为我准备了一桌 　   　 的饭菜，有 　   　 的凉拌黄瓜，有 　   　的汤圆，还有 　   　 的青椒炒肉……饭后，我还吃了 　   　 的话梅。

6．（2分）填空

小明属鸡，小红比他大三岁，小红属 　   　。 （填序号）

①猪

②马

③羊

④猴

7．（8分）词语分类。（填序号）

①愤怒②兴高采烈③悲伤④笑容满面⑤怒气冲天⑥喜出望外⑦泪流满面⑧哈哈大笑

（1）形容生气：　     　

（2）形容高兴：　       　

（3）形容难过：　     　

8．（2分）填空

这幅图符合《弟子规》中的哪句话？　   　  （填序号）

①若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

②唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

③冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

④置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

9．（2分）语言表达

小红紧张极了，结结巴巴地说完了自己的想法。（仿照例句，将句子补充完整）

春天到了，小朋友们 　       　，　       　地奔向田野。

10．（3分）排列顺序。

　   　过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

　   　小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

　   　春天，我们几个同学在教室门前的草地上，种上向日葵。

　   　每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草。

　   　秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盘，我们高兴地笑了。

11．（2分）加标点。

孩子想 　   　这糕要很多很多人才能完成 　   　一定特别大 　   　也许比桌子还大吧 　   　

12．（2分）填空

“数”字，第一笔是 　   　。用部首查字法，应先查 　   　部，再查 　   　画。用音序查字法，应先查大写字母 　   　。

13．（4分）语言表达

秋风吹落了树叶。

改为“把”字句：　            　

改为“被”字句：　            　

14．（9分）根据所学的内容填空。

（1）同学们正在比拼自己的知识积累。请你也参与进来，将下列的诗句补充完整吧。

春：碧玉妆成一树高，　          　。

夏：接天莲叶无穷碧，　          　。

（2）《二十四节气歌》中，描写春天和夏天节气的句子是：春 　         　，夏 　         　。其中加点的“春”字指的是 　     　节气。二十四节气中，既是节气又是传统节日的是 　     　。

（3）《雷雨》这篇课文主要写了 　      　、　      　和 　      　的景色的变化。

15．（14分）阅读短文，回答问题。

可爱的小象

ㅤㅤ毛毛是一只经过驯养的可爱的小象，它常常帮助主人做一些家务活儿，可能干啦！

ㅤㅤ有一天，主人让毛毛把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理，没过多久，毛毛的长鼻子上就挂着修过的铜壶慢慢悠悠地回来了。主人见了，连忙往铜壶里灌水，发现铜壶还是滴滴答答地漏水，就让毛毛送回去。

ㅤㅤ路上，毛毛一边走一边想：怎么才能让铜匠看到铜壶漏水的地方呢？有办法啦！毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把铜壶往鼻子上一挂，慢慢悠悠地向铜匠铺走去。

ㅤㅤ毛毛来到铜匠面前，用长长的鼻子把铜壶举得高高的。铜匠看见铜壶还在漏水，立刻就明白了，他用手拍拍毛毛的头，说：“你真聪明！”于是，他取下铜壶，仔仔细细地把壶修好了。

ㅤㅤ小象毛毛用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走，它把铜壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法呀！”

（1）短文第 　   　自然段写的是小象帮助主人取回漏水的铜壶后，主人发现铜壶没修好，又让它送回去的故事。

（2）照样子，从文中摘抄词语。

例：慢慢悠悠　　 　            　

（3）第三自然段中小象用什么办法让铜匠看到了铜壶漏水的地方？请你用“横线”画出有关的句子

（4）根据短文内容，判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）

①小象只去了一次铜匠铺，铜壶就修好了。 　   　

②“驯养”在短文中的意思是：小象经过训练，能听从人的指挥，帮人做事。 　   　

③短文第四、五自然段都写了小象“把铜壶举得高高的”，它是想告诉铜匠铜壶还在漏水。 　   　

④许多事情都需要我们动脑筋想办法才能完成。 　   　

16．（6分）阅读

骆驼和马

ㅤㅤ骆驼和马驮着沉重的货物正在前进。

ㅤㅤ马看着行走缓慢的骆驼，嘲笑道：“你真笨，货物够重的了，还背着个大包袱。”“那是驼峰，里面储存着水和养分。”骆驼说。

ㅤㅤ马说：“我看用不着，大自然会给我们水和草料的。”

ㅤㅤ骆驼劝说马：“有备无患啊，你也应该多准备点儿才好。”

ㅤㅤ马不听。

ㅤㅤ不久，它们踏上茫茫的沙漠。走啊，走啊，马耐不住饥渴，终于倒下了。骆驼却继续稳步前进。

（1）这篇短文共有 　   　个自然段。

（2）联系上下文，理解“有备无患”这个词语的意思是 　   　。 （填序号）

①接受别人的帮助，就不会倒下。

②事先有准备就可以免除困难和危险。

（3）马是怎样嘲笑骆驼的？请你用“——”在文中画出来。

（4）骆驼背上的“大包袱”是 　   　  （填序号）

①草料

②货物

③驼峰

（5）骆驼驮着“大包袱”是为了 　   　 （（填序号）

①帮助马渡过难关

②储存水和养分，为遇到困难做准备。

（6）这个故事告诉我们的道理是 　   　 （填序号）

①不应该嘲笑那些比自己笨的人。

②做事不要只顾眼前利益，要多为将来做打算。

17．（30分）表达与交流

如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由，试着多写几条。（提示：可以从外形、生活习性等方面来介绍）

2022-2023学年山东省滨州市沾化区二年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

【解答】故答案为：

（1）甲 整齐 队伍 敬礼；

（2）龙舟 艾 热闹。

2．【分析】本题考查了汉字读音。回答本题问题要通过平时在学习中的积累来完成。

【解答】（1）炎热：（天气）很热。“炎”的读音“yán”，“尽”读音为“jǐn”时，意为：力求达到最大限度。“尽”读音

为“jìn”时，意为：所有的。“扇”读音为“shān”时，意为：摇动生风。“扇”读音为“shàn”时，

意为：扇子。“转”读音为“zhuǎn”时，意为：改换方向、位置、形势、情况等。“转”读音为

“zhuàn”时，意为：绕着某物移动。故依次选：yán   jǐn   shàn   zhuàn；

（2）“坊”读音为“fāng”时，意为：里巷。多用于地名，如锦什坊（在北京。“坊”读音为

“fáng”时，意为：小手工业者的工作场所和旧时某些店铺的名称。故选：fáng；

（3）“倒”读音为“dào”时，意为：位置上下前后翻转。“倒”读音为“dǎo”时，意为：竖立的

东西躺下来。“似”读音为“shì”时，意为：一样。“似”读音为“sì”时，意为：相类，像。

家具：家庭器具，指木器，也包括炊事用具等。故意次选：dào   shì    jù。

故答案为：

（1）yán   jǐn   shàn   zhuàn；

（2）fáng；

（3）dào   shì    jù。

3．【分析】考查学生对字形的理解与掌握，根据题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。

【解答】“甘”加上“舌”组成“香甜”的“甜”。

“采”加上“彡”组成“彩虹”的“彩”。

“令”加上“冫”组成“寒冷”的“冷”。

“寺”加上“讠”组成“古诗”的“诗”。

故答案为：

（甜）（香甜）

（彩）（彩虹）

（冷）（寒冷）

（诗）（古诗）

4．【分析】考查了多义字。“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语境判断多义字的具体意思。

【解答】（1）闹了水灾：发生了水灾。闹：发生；故选②。

（2）闹得很：指非常不安静。闹：不安静；故选③。

（3）闹清楚：搞清楚。闹：搞、弄；故选①。

故答案为：

（1）②；

（2）③；

（3）①。

5．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。

【解答】①甜津津：形容味道甜美。

②酸溜溜：形容酸的味道或气味。

③香喷喷：形容香气四溢。

④脆生生：指松脆。多指食物。

⑤辣乎乎：形容发热的感觉。

根据词义，结合本题语境，应依次选填词语序号：③、④、①、⑤、②。

故答案为：

③④①⑤②

6．【分析】考查了传统文化。传统文化又称文化遗产，是文明演化而汇集成的反映民族特质和风貌的文化，是各民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。

【解答】十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪，“午马”在十二生肖中排在第7位。小明属鸡，小红比他大三岁，小红属马。

故选：②。

7．【分析】本题考查了学生进行词语分类的能力，完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感情色彩等方面的特点，然后分类。

【解答】愤怒：非常气愤。

兴高采烈：形容兴致勃勃，情绪高涨。

悲伤：指人的一种情绪反应，表示伤心难过之意。

笑容满面：满脸呈现着欢笑的容颜。形容内心欣喜，满脸和悦的颜色。

怒气冲天：怒气直冲天际。形容愤怒到了极点。

喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。

泪流满面：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。

哈哈大笑：非常开心，笑声很大。

根据词义，故（1）形容生气：愤怒、怒气冲天。（2）形容高兴：兴高采烈、笑容满面、喜出望外、哈哈大笑。（3）形容难过：泪流满面、悲伤。

故答案为：

（1）①⑤；

（2）②④⑥⑧；

（3）③⑦。

8．【分析】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。

【解答】①“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚”出自《弟子规》，意思是：当我们的衣服穿着、所吃的食物比不上别人的时候，我们不必因此而悲伤、不开心。

②“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺”出自《弟子规》，意思是：如果认识到自己的德行、学问、才艺都不及别人，就应当勉励自己努力赶上。

③“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”出自《弟子规》，译为：帽子要戴端正，穿衣服要把纽扣纽好；袜子和鞋子都要穿得平整，鞋带要系紧，这样全身仪容才整齐。

④“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”出自《弟子规》，意思是：回家后，脱下来的帽子和衣服应当放置在固定的位置，不要随手乱丢乱放以免弄皱弄脏。

观察图片可知，图中小女孩正在整理衣服，小男孩把帽子放到了规定位置，故符合“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”。

故答案为：

④

9．【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

【解答】根据示例，写出表示心理和神态的词语。

故答案为：

高兴极了  快快乐乐

10．【分析】1、把题目中的所有句子全部读完． 2、抓住句中关键词，思考应该按照什么顺序排列． 3、找出段落的第一句，然后按顺序把其连贯然后按顺序把其连贯起来看一下．

【解答】本题主要讲了我从种到收向日葵的过程，转关键词，理顺序：种﹣﹣﹣小芽钻出﹣﹣﹣浇水、上肥、锄草﹣﹣﹣一天天地长高﹣﹣﹣向日葵成熟．

答案：2、4、1、3、5．

11．【分析】考查标点符号。要根据句子中的关键词提示选择标点符号。

【解答】 提示语后用冒号，疑问句句末用问号，一般停顿用逗号。

故答案为：

孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？

12．【分析】考查了基本笔画、笔顺规则、部首查字法及音序查字法。基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。

【解答】“数”字的笔顺：、ノ  一  丨  ノ㇏ㄑ  ノ  一  ノ  一  ノ㇏，第一笔是“、”。用部首查字法，应先查“攵”部，再查9画。用音序查字法，应先查大写字母“S”。

故答案为：

、攵  9  S

13．【分析】考查了句子的改写。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。

【解答】考查了“把”字句和“被”字句。把字句的形式为：主动者（秋风）+把+施动者（树叶）+其他成分。被字句的形式为：施动者（树叶）+被+主动者（秋风）+其他成分。

故答案为：

秋风把树叶吹落了。

树叶被秋风吹落了。

14．【分析】考查了古诗文默写、课文理解。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。

【解答】（1）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”出自唐代贺知章的《咏柳》。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

（2）《二十四节气歌》中，描写春天和夏天节气的句子是：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连”其中加点的“春”字指的是立春节气。二十四节气中，既是节气又是传统节日的是清明。

（3）《雷雨》这篇课文主要写了雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化。

故答案为：

（1）万条垂下绿丝绦   映日荷花别样红；

（2）雨惊春清谷天   满芒夏暑相连   立春   清明；

（3）雷雨前   雷雨中   雷雨后。

15．【分析】本文讲述了一只经过驯养的小象，帮助主人修一只漏水的铜壶的故事，表现了小象的聪明，同时告诉我们许多事情都需要我们动脑筋想办法才能完成。

【解答】（1）本题考查概括文章内容的能力。阅读短文内容可知，“小象帮助主人取回漏水的壶后，主人发现壶没修好，又让它送回去”这个内容出现在文章的第二自然段。

（2）本题考查词语摘抄的能力。“慢慢悠悠”是AABB类型的词语，我们在文中还能够找到“仔仔细细”“高高兴兴”这样的同类型的词语。

（3）本题考查文本内容提取的能力。在文章第三自然段，我们能找到“有办法啦！”这句话是提示性的语句，后文写的是小象的办法，为“毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向铜匠铺走去。”

（4）本题考查对短文内容的理解和分析。①根据短文内容可知，小象第二次才修好铜壶。故题干表述不正确。②正确。③短文第四自然段写小象“把铜壶举得高高的”，让铜匠看到铜壶漏水的地方。第五自然段写小象“把铜壶举得高高的”，是成功修好了铜壶的得意之情。故题干表述不正确。④正确。

故答案为：

（1）二；

（2）仔仔细细、高高兴兴；

（3）毛毛先用鼻子吸了一些水，然后往铜壶里灌水，最后小心地把壶往鼻子上一挂，扑踏扑踏地向铜匠铺走去。

（4）①×；②√；③×；④√。

16．【分析】本文记叙了骆驼和马驮着沉重的货物行走戈壁，骆驼在驼峰里面储存着养分，而马不屑一顾，最终骆驼在戈壁中稳步前进，而马却倒下了，这个故事告诉我们做事不能只顾眼前，要多为将来做打算。

【解答】（1）考查了对自然段的辨析。首行空两格的段落或句子，就是自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位，它有明显的标志，就是“换行空格“，每个自然段的开头都重新起一行而且空两格。据此判断，本文共有6个自然段。

（2）考查对词语的理解。联系上下文，理解“有备无患”这个词语的意思是事先有准备就可以免除困难和危险。故选②。

（3）考查找关键语句的能力。由“瞧你多笨，货物够重了，还背个大包袱”可知答案。

（4）考查对事物的理解。根据生活常识可知，骆驼背上的“大包袱”是指驼峰，故选③。

（5）考查对内容的理解。由句子“那是驼峰，里面储存着水和养分”可知，骆驼驮着“大包袱”是为了储存水和养分，为遇到困难做准备。

（6）考查了对文章主旨的理解。本文记叙了骆驼和马驮着沉重的货物行走戈壁，骆驼在驼峰里面储存着养分，而马不屑一顾，最终骆驼在戈壁中稳步前进，而马却倒下了，这个故事告诉我们做事不能只顾眼前，要多为将来做打算。故选②。

故答案为：

（1）6；

（2）②；

（3）瞧你多笨，货物够重了，还背个大包袱。

（4）③；

（5）②；

（6）②。

17．【分析】考查了口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。

【解答】根据题目要求首先要思考一下如果可以养小动物，你最想养哪种小动物，这种小动物有什么值得你喜欢的理由，然后进行写话练习即可。

故答案为：

如果可以养小动物，我想养小狗。因为小狗很可爱，它全身上下毛茸茸的，还有美丽的花纹，好像穿着一件华丽的礼服。当家里没有人的时候它还会看家呢！它看家的时候总是瞪着一双圆溜溜的大眼睛警惕地盯着门口，像一个勇敢的卫士。看见我回到家，它会摇着尾巴迎上来，好像在欢迎我。

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